清查校外培訓(xùn)機構(gòu)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)自查報告.doc
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清查校外培訓(xùn)機構(gòu)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)自查報告 一、進一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變教育觀念 切實做好宣傳,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于切實減輕中小學(xué)生過重實施方服務(wù)意識,效率意識,樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀。提高對“減負(fù)”工作重要性的認(rèn)識,把減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),與樹立師形象結(jié)合起來,增強依法治校、依法治教的責(zé)任感和緊迫感,認(rèn)真落實好有關(guān)規(guī)定,樹立正確的教育質(zhì)量觀,辦老百姓滿意的教育。 二、加強領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé) 行政會議,強調(diào)“減負(fù)”工思想上高度統(tǒng)一,在行動上高度重視,并要首先自己在教育教學(xué)中落到實處。成立學(xué)?!皽p負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)小組,郭文召校長任組長,馬利娟為副組長,各科教師為組員,就形成了一個校長領(lǐng)導(dǎo)的,明確分工的領(lǐng)導(dǎo)集體。做到上下配合,內(nèi)外協(xié)調(diào),使各工作能順利,貫徹并落到工作就有條不紊地開展起來。 三、嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定課程計劃 我校要嚴(yán)格按照國家、省、市課程計劃的規(guī)定安排教育教學(xué)計劃保證新課程實驗的順利推進,素質(zhì)教育的全面實施。但是由于地方、校本、綜合課程教師為兼職教師,雖然我們開足了課,上了課,但是效果不好,需要在以后的工作中不斷改進。學(xué)校加強對各課程課時的管理,向科學(xué)管理要質(zhì)量,向課堂教學(xué)要質(zhì)量,促進教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的變革,樹立輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的典型。要求教師要備精每一堂課,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)過程,減輕教師負(fù)擔(dān)。面向全體學(xué)生,因材施教,實施分層次教學(xué)。校長深入教育第一線,要在課堂教學(xué)上做好教師的典范,并經(jīng)常性深入課堂聽課、評課。 四、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量 嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)學(xué)生課外家庭作業(yè)總量不超過1.5小時。積極提倡實施有效作業(yè),尊重學(xué)生的個體差異。學(xué)校組織和開好家長會,教師通過家訪、電話聯(lián)系或請家長到學(xué)校了解情況等方法,開展經(jīng)常與家長聯(lián)系,共同交流、探討學(xué)生的教育問題,共同確定學(xué)生的課外作業(yè)量。教導(dǎo)處加強對各科作業(yè)量的協(xié)調(diào)和秘的教師違規(guī)有償補課的現(xiàn)象。學(xué)校通過與學(xué)生及家長的座談,我們了解到學(xué)生及家長對我校的德師風(fēng)狀況非常滿意。同時,學(xué)校也走訪了部分教師和社會人士,解到以下情況: 1.班主任和學(xué)科教師能利用自習(xí)課或下午休息時間對學(xué)困生進行無償補課,沒有進行有償補課和參與社會辦學(xué)及為社會辦學(xué)提供生提取好處費的事件發(fā)生。 2.我校嚴(yán)格按照上級規(guī)定,各個教研組無教師利用節(jié)假日組織學(xué)進行補課并收取費用現(xiàn)象,嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間。 3我校在職教師無利用學(xué)校設(shè)施設(shè)備為學(xué)生有償補課現(xiàn)象,也沒有教師利用家庭住房或租賃他人房屋進行有償補課的現(xiàn)象。 4.我校沒有以學(xué)校的名義組織“收費補課”的行為。 5我校嚴(yán)格按照國家規(guī)定開足課程、課時,學(xué)校無一例因成績差行為差為理由,勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué),無學(xué)生流失和輟學(xué)現(xiàn)象。 以上是我校開展規(guī)范清理校外培訓(xùn)機構(gòu)、減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告,今后我們還要繼續(xù)落實好上級各項制度,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,禁止有償補課,切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。 中牟縣韓寺鎮(zhèn)大洪學(xué)校 第 2 頁 共 2 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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