《三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元測(cè)試-第一單元檢測(cè)卷 人教部編版(含答案)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元測(cè)試-第一單元檢測(cè)卷 人教部編版(含答案)（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一單元檢測(cè)卷
一、看拼音，寫詞語(yǔ)。
yàn lì（ ） diàn yǐnɡ（ ） fú zhuānɡ（ ）
kuánɡ huān（ ） dǎ bàn （ ） huānɡ yě（ ）
cāi xiǎnɡ（ ） suǒ yǐ（ ）
二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。
衣裳（shànɡ shɑnɡ） 糊涂（dú tú）
粗細(xì)（chū cū） 摔
2、跤（suāi shuāi）
清楚（cǔ chǔ） 背誦（shònɡ sònɡ）
三、辨字組詞。
靜（ ）凈（ ?。?
笛（ ）苗（ ?。?
揚(yáng)（ ?。睿ā 。?
四、給多音字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音。
ji?！ ià
1.暑假（ ?。├铮瑡寢寧胰タ刺K州的園林，園中的假（ ?。┥蕉挤浅Ｃ利?。
bēi bèi
2.我很想念小時(shí)候，爸爸用后背（ ）背（ ?。┲业母杏X(jué)。
五、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并回答問(wèn)題。
搖（ ?。┗危ā 。 ?張（ ）舞（ ?。?
披（ ?。┥ⅲ?/p>
3、 ?。 。ā 。┘t（ ）赤
（ ?。┘玻ā 。┛臁 。ā 。└桑ā 。┰?
1.我發(fā)現(xiàn)上面的詞語(yǔ)中都包含一對(duì)__________詞。
2.我也能寫出兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)：______________、______________。
六、讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)替換加點(diǎn)的詞。
1.下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來(lái)許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。（ ?。?
A.招收 B.吸引 C.引進(jìn)
2.于是，一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)，在綠草上跳舞、狂歡。（ ）
A.發(fā)狂 B.歡喜 C.歡鬧
七、按要求
4、完成句子練習(xí)。
1.用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子。
從一條條開著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。
_________________________________________________________________
2.縮句。
一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)。
_________________________________________________________________
3.照樣子，填入表示人的動(dòng)作、表情等的詞語(yǔ)，使句子更生動(dòng)。
例：濕潤(rùn)的東風(fēng)（走過(guò)）荒野，在竹林中（吹著）口笛。
5、（1）亮晶晶的小露珠在草葉上（ ?。?。
（2）小貓歪著頭，（ ?。┑囟⒅€團(tuán)。
八、把古詩(shī)補(bǔ)充完整。
所見
[清]袁枚
__________________________，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，__________________________。
九、閱讀理解。
1.閱讀課內(nèi)語(yǔ)段，回答問(wèn)題。
早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問(wèn)好
6、，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
（1）從第一句話中可以看出，這所學(xué)校是在（ ?。?。
A.城市里 B.大海邊 C.山區(qū)
（2）大家的____________不同，____________不同，但都成了好朋友。
（3）畫“____”的句子讓我們感受到，這里的同學(xué)們（ ?。?。
A.在校園里很快樂(lè)，很懂禮貌，非常熱愛祖國(guó)
B.很喜歡校園里的小鳥，十分遵守學(xué)校的規(guī)定
2.閱讀短文，回答問(wèn)題。
豐富多彩的課間活動(dòng)
下課鈴響了，同學(xué)們走出教室，到操場(chǎng)上參加課間活動(dòng)?？矗瑢W(xué)們真快樂(lè)??！
乒乓球臺(tái)的四周，圍滿了同學(xué)，不時(shí)傳來(lái)喝彩聲和歡笑聲。乒乓小將們打得多認(rèn)真啊！他們你推我擋，一個(gè)球常
7、常打了十幾個(gè)回合還分不出勝負(fù)。球臺(tái)右邊的大樹下，也圍著一些同學(xué)，他們?cè)谂栏?，一個(gè)大同學(xué)剛從竿上滑下來(lái)，另一個(gè)小同學(xué)縱身一躍，用力抓住竹竿，迅速（xùn sù）地爬了上去，不一會(huì)兒，他就爬到了竿頂，笑著向下張望。
“丟沙包”是同學(xué)們十分喜愛的活動(dòng)，大家玩得多有勁兒！兩頭丟沙包的同學(xué)密切合作，向中間的同學(xué)發(fā)動(dòng)猛攻，中間躲沙包的同學(xué)非常沉著，眼睛盯著沙包飛來(lái)的方向，左躲右閃，蹦來(lái)跳去，沙包飛來(lái)了，只見這個(gè)同學(xué)靈巧地一抬腳，沙包“嗖（sōu）”地從褲腿邊飛了過(guò)去，沙包又從背后飛來(lái)了，她猛一轉(zhuǎn)身，來(lái)個(gè)海底撈月，抓住了沙包。他們蹦啊，跳啊，心里多歡暢！
看，操場(chǎng)中間，同學(xué)們有的跳繩
8、，有的踢（tī）毽（jiàn）子，有的正在做老鷹捉小雞的游戲……
課間活動(dòng)真是豐富多彩！
（1）這篇短文描寫的是同學(xué)們的____________，用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容應(yīng)該是____________。
（2）短文的第2、3自然段寫了同學(xué)們?cè)赺___________、____________和____________。
（3）短文寫出了同學(xué)們?cè)谡n間活動(dòng)時(shí)（ ?。┑男那?。
A.快樂(lè) B.喜愛 C.難忘
（4）你和同學(xué)們?cè)谡n間活動(dòng)時(shí)是怎樣玩兒的？仿照短文第3自然段，用幾句話寫一項(xiàng)你們的課間活動(dòng)。
___________________________________
9、__________________________________
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十、口語(yǔ)交際。
結(jié)合小豆豆在暑假中拍的照片，幫助她向大家講一講她的暑假經(jīng)歷。
暑假，我們?nèi)胰_________玩兒。這里的人可真多！大家有的挖螃蟹，有的__________，還有的__________。我和哥哥在沙灘上堆沙堡。哥哥撿到了一只美麗的__________，我坐在沙堡邊__________。我們感到__________！
十一、習(xí)作。
選擇一個(gè)同學(xué)，看看他（
10、她）有哪些特別的地方讓你印象深刻，選擇一兩點(diǎn)寫下來(lái)。讓別人讀了你寫的內(nèi)容，就能猜出你寫的是誰(shuí)。
參考答案：
一、艷麗 電影 服裝 狂歡 打扮 荒野 猜想 所以
二、shɑnɡ tú cū shuāi chǔ sònɡ
三、平靜 干凈 竹笛 禾苗 飛揚(yáng) 白楊
四、1.jià jiǎ 2.bèi bēi
五、頭 腦 牙 爪 頭 發(fā) 面 耳 眼 手 口 舌 1.近義 2.指手畫腳 心驚膽戰(zhàn)
六、1.B 2.C
七、1.海洋館里有各種各樣的海洋生物，有白鯨，有小丑魚，有珊瑚，還有龍蝦?！?.花跑出來(lái)?！?.（1）跳舞?。?）好奇
八、牧童騎黃?！『鋈婚]口立
九、1.（1）C （2）民族 穿戴?。?）A
2.（1）課間活動(dòng) 豐富多彩 （2）打乒乓球 爬竿 丟沙包?。?）A （4）【示例】踢毽子是我們最喜歡的課間活動(dòng)。有的同學(xué)緊盯著毽子，手隨著毽子的起落上下擺動(dòng)。有的同學(xué)能左右腳交換著踢，時(shí)不時(shí)還能雙腳跳起踢一個(gè)花樣。有時(shí)候我們圍成一圈，把毽子踢來(lái)踢去，真是好玩極了！
十、海邊 游泳 在樹下休息 貝殼 吹泡泡 開心極了
十一、【寫作指導(dǎo)】抓住這位同學(xué)外貌、性格、語(yǔ)言、動(dòng)作等方面的特點(diǎn)，選擇一兩點(diǎn)來(lái)寫。注意語(yǔ)言要通順，詳略得當(dāng)。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元測(cè)試-第一單元檢測(cè)卷 人教部編版(含答案)
