《人教版 小學(xué)9年級(jí) 數(shù)學(xué)上冊(cè) 圓第二節(jié)點(diǎn)和圓的位置關(guān)系導(dǎo)學(xué)案1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版 小學(xué)9年級(jí) 數(shù)學(xué)上冊(cè) 圓第二節(jié)點(diǎn)和圓的位置關(guān)系導(dǎo)學(xué)案1(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、精品資料·人教版初中數(shù)學(xué)
《圓》第二節(jié) 點(diǎn)和圓位置關(guān)系導(dǎo)學(xué)案1
主編人: 主審人:
班級(jí): 學(xué)號(hào): 姓名:
學(xué)習(xí)目標(biāo):
【知識(shí)與技能】
弄清并掌握點(diǎn)和圓的三種位置關(guān)系及數(shù)量間的關(guān)系,探求過(guò)點(diǎn)畫圓的過(guò)程,掌握過(guò)不在同一直線上三點(diǎn)畫圓方法;了解運(yùn)用“反證法”證明命題的思想方法
【過(guò)程與方法】
通過(guò)生活中的實(shí)際事例,探求點(diǎn)和圓三種位置關(guān)系,并提煉出相關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí),從而滲透數(shù)形結(jié)合、分類討論等數(shù)學(xué)思想
【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】
通過(guò)本節(jié)知識(shí)的學(xué)習(xí),體驗(yàn)點(diǎn)和圓的位置關(guān)系與生活中的射擊、投擲等活動(dòng)緊密相連,感知數(shù)學(xué)就在我們身邊。從而
2、更加熱愛(ài)生活,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
【重點(diǎn)】
⑴圓的三種位置關(guān)系;⑵三點(diǎn)的圓;⑶證法;
【難點(diǎn)】
⑴線和圓的三種位置關(guān)系及數(shù)量間的關(guān)系;⑵反證法;
學(xué)習(xí)過(guò)程:
一、自主學(xué)習(xí)
(一)復(fù)習(xí)鞏固
1、圓的定義是
2、什么是兩點(diǎn)間的距離:
(二)自主探究
1、 放寒假了,愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的小華、小強(qiáng)、小兵三人相邀搞一次擲飛鏢比賽。他們把靶子釘在一面墻上,規(guī)則是誰(shuí)擲出落點(diǎn)離紅心越近,誰(shuí)
3、就勝。如下圖中A、B、C三點(diǎn)分別是他們?nèi)四骋惠啍S鏢的落點(diǎn),你認(rèn)為這一輪中誰(shuí)的成績(jī)好?
2、觀察下圖這些點(diǎn)與圓的位置關(guān)系有哪幾種?
.
.
.
.
.
.
.
.
3、點(diǎn)與圓的位置與這些點(diǎn)到圓心的距離有何關(guān)系?
到圓心的距離等于半徑的點(diǎn)在 ,大于半徑的點(diǎn)在 ,小于半徑的點(diǎn)在 .
4、在平面內(nèi)任意取一點(diǎn)P,若⊙O的半徑為r,點(diǎn)P到圓心O的距離為d,
那么:
點(diǎn)P在圓 d r
點(diǎn)P在圓 d r
點(diǎn)P在圓 d r
4、
5、若⊙A的半徑為5,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3,4),點(diǎn)P的坐標(biāo)為(5,8),則點(diǎn)P的位置為( )
A.在⊙A內(nèi) B.在⊙A上
C.在⊙A外 D.不確定
6、兩個(gè)圓心均為O的甲,乙兩圓,半徑分別為r1和r2,且r1<OA<r2,那么點(diǎn)A在( )
A.甲圓內(nèi) B.乙圓外
C.甲圓外,乙圓內(nèi) D.甲圓內(nèi),乙圓外
7、探索確定圓的條件
經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以作無(wú)數(shù)條直線,經(jīng)過(guò)二點(diǎn)只能作一條直線,
那么,經(jīng)過(guò)一點(diǎn)能作幾
5、個(gè)圓?經(jīng)過(guò)二點(diǎn)、三點(diǎn)呢?請(qǐng)同學(xué)們按下面要求作圓.
(1)作圓,使該圓經(jīng)過(guò)已知點(diǎn)A,你能作出幾個(gè)這樣的圓?
(2)作圓,使該圓經(jīng)過(guò)已知點(diǎn)A、B,你是如何做的?你能作出幾個(gè)這樣的圓?其圓心的分布有什么特點(diǎn)?與線段AB有什么關(guān)系?為什么?
(3)作圓,使該圓經(jīng)過(guò)已知點(diǎn)A、B、C三點(diǎn)(其中A、B、C三點(diǎn)不在同一直線上),你是如何做的?如何確定圓心?你能作出幾個(gè)這樣的圓?
結(jié)論:不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)確定 圓
8、經(jīng)過(guò)三角形的三個(gè)頂點(diǎn)可以做一個(gè)圓,這個(gè)圓叫做三角形的 圓.
外接圓的圓心是三角形三條邊 的交點(diǎn),叫做這個(gè)三角形的
6、 心.
9、用反證法的證明:經(jīng)過(guò)同一條直線上的三個(gè)點(diǎn)不能作出一個(gè)圓.
證明:如圖,假設(shè)過(guò)同一直線L上的A、B、C三點(diǎn)可以作一個(gè)圓,設(shè)這個(gè)圓的圓心為P,那么點(diǎn)P既在線段AB的垂直平分線L1,又在線段 的垂直平分線L2,即點(diǎn)P為L(zhǎng)1與L2的 點(diǎn),而L1⊥L,L2⊥L,這與我們以前所學(xué)的“過(guò)一點(diǎn)有且只有 條直線與已知直線 ”矛盾.所以,過(guò)同一直線上的三點(diǎn)不能作圓.
上面的證明方法與我們前面所學(xué)的證明方法思路不同,它不是直接從命題的已知得出結(jié)論,而是假設(shè)命題的結(jié)論不成立(即假設(shè)過(guò)同一直線上的三點(diǎn)可以作一個(gè)圓),由此經(jīng)過(guò)推理得出矛盾,由矛盾斷定所作假設(shè)不
7、正確,從而得到命題成立.這種證明方法叫做 .
在某些情景下,反證法是很有效的證明方法.
10、用反證法證明:若∠A 、∠B、∠C分別是的三個(gè)內(nèi)角,
則其中至少有一個(gè)角不大于60 °
11、判斷正誤
①經(jīng)過(guò)三個(gè)點(diǎn)一定可以作圓. ( )
②任意一個(gè)三角形一定有一個(gè)外接圓. ( )
③任意一個(gè)圓一定有一內(nèi)接三角形,并且只有一 個(gè)內(nèi)接三角形. ( )
④.三角形的外心到三角形各個(gè)頂點(diǎn)的距離都相等. ( )
(三)、歸納總結(jié):
1.點(diǎn)和圓的位置關(guān)系有
8、 、 和 ;不在 的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓;
2、反證法是
(四)自我嘗試:
1、已知⊙P的半徑為3,點(diǎn)Q在⊙P外,點(diǎn)R在⊙P上,點(diǎn)H在⊙P內(nèi),
則PQ__ 3,PR____3,PH_____3
2、⊙O的半徑為10cm,A、B、C三點(diǎn)到圓心的距離分別為8cm、10cm、12cm, 則點(diǎn)A、B、C與⊙O的位置關(guān)系是:點(diǎn)A在 ;點(diǎn)B在 ;點(diǎn)C 在 ;
3、正方形A
9、BCD的邊長(zhǎng)為2cm,以A為圓心2cm為半徑作⊙A,則點(diǎn)B在⊙A ;點(diǎn)C 在⊙A ;點(diǎn)D在⊙A 。
4、某地出土一明代殘破圓形瓷盤,如圖所示.為復(fù)制該瓷盤確定
其圓心和半徑,請(qǐng)?jiān)趫D中用直尺和圓規(guī)畫出瓷盤的圓心.
5、下列圖形中四個(gè)頂點(diǎn)在同一個(gè)圓上的是( )
A.矩形、平行四邊形 B.菱形、正方形
C.正方形、平行四邊形 D.矩形、等腰梯形
6、一個(gè)三角形的外心在三角形的內(nèi)部,則這個(gè)三角形是 三角形.
7、.在中,,,,則此三角形的外心是 ,外接圓的半徑為
10、 .
8、.在中,,外心到的距離為,則外接圓的半徑為 .
9、.已知矩形的邊,.
⑴以點(diǎn)為圓心,為半徑作⊙,求點(diǎn)、、與⊙的位置關(guān)系;
⑵若以點(diǎn)為圓心作⊙,使得、、三點(diǎn)中有且只有一點(diǎn)在圓外,求⊙的半徑 的取值范圍.
二、教師點(diǎn)拔
1、三角形外接圓的圓心叫三角形的 ,它是三角形三邊 的交點(diǎn)。三角形的外心到三角形的 的距離相等。要注意的是,銳角三角形的外心在三角形的 ;直角三角形的外心是三角形是三角形的 ;鈍角三角形的外心在三角形的 ;反之成立;
2、反
11、證法是證明問(wèn)題的一種方法。反證法證明的一般步驟:首先假設(shè) 不成立,然后進(jìn)行 ,得出與所設(shè)相矛盾,或與已知矛盾,或與學(xué)過(guò)的定義、定理、公理等相矛盾。最后得出結(jié)論, 成立。
三、課堂檢測(cè)
1.已知⊙的直徑為,若點(diǎn)是⊙內(nèi)部一點(diǎn),則的長(zhǎng)度的取值范圍為( )
A. B. C. D.
2.直角三角形的兩條直角邊分別為和5,則其外接圓的半徑為( )
A.5 B.12 C.13 D.6.5
3.下列命題不正確的是( )
A.
12、三點(diǎn)確定一個(gè)圓 B.三角形的外接圓有且只有一個(gè)
C.經(jīng)過(guò)一點(diǎn)有無(wú)數(shù)個(gè)圓 D.經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有無(wú)數(shù)個(gè)圓
4.、、是平面內(nèi)的三點(diǎn),,,,下列說(shuō)法正確的是( )
A.可以畫一個(gè)圓,使、、都在圓上 B.可以畫一個(gè)圓,使、在圓上,在圓外
C.可以畫一個(gè)圓,使、在圓上,在圓外 D.可以畫一個(gè)圓,使、在圓上,在圓內(nèi)
5.三角形的外心是( )
A.三角形三條中線的交點(diǎn) B.三角形三條高的交點(diǎn)
C.三角形三條角平分線的交點(diǎn) D.三角形三條邊的垂直平分線的交點(diǎn)
13、
6.若⊙的半徑為5,圓心的坐標(biāo)為(3,4),點(diǎn)的坐標(biāo)(5,8),則點(diǎn)的位置為( )
A.⊙內(nèi) B.⊙上 C.⊙外 D.不確定
四、課外訓(xùn)練
1、已知⊙的半徑為5,為一點(diǎn),當(dāng)時(shí),點(diǎn)在 ;當(dāng) 時(shí),點(diǎn)在圓內(nèi);當(dāng)時(shí),點(diǎn)在 .
2、已知的三邊長(zhǎng)分別為6、8、10,則這個(gè)三角形的外接圓的面積為_(kāi)_______.(結(jié)果用含π的代數(shù)式表示)
3、如圖,通過(guò)防治“非典”,人們?cè)鰪?qiáng)了衛(wèi)生意識(shí),大街隨地亂扔生活垃圾的人少了,人們自覺(jué)地將生活垃圾倒入垃圾桶中,如圖所示,、、為市內(nèi)的三個(gè)住宅小區(qū),環(huán)保公司要建一垃圾回收站,為方便起見(jiàn),要使得回收站建在三個(gè)小區(qū)都相等的某處,請(qǐng)問(wèn)如果你是工程師,你將如何選址.
4、如圖,在中,,,,,以點(diǎn)為圓心,為半徑畫⊙,請(qǐng)判斷、、與⊙的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.