《人教版 小學(xué)9年級(jí) 數(shù)學(xué)上冊(cè) 21.2 解一元二次方程第04課時(shí)精講精練含答案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版 小學(xué)9年級(jí) 數(shù)學(xué)上冊(cè) 21.2 解一元二次方程第04課時(shí)精講精練含答案(7頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、精品資料人教版初中數(shù)學(xué)
一、基礎(chǔ)知識(shí)
(一)韋達(dá)定理
對(duì)于一元二次方程,當(dāng)判別式△=時(shí),其求根公式為:;若兩根為,當(dāng)△≥0時(shí),則兩根的關(guān)系為:;,根與系數(shù)的這種關(guān)系又稱為韋達(dá)定理。
剖析:它的逆定理也是成立的,即當(dāng),時(shí),那么則是的兩根。
二、重難點(diǎn)分析
本課教學(xué)重點(diǎn): 韋達(dá)定理應(yīng)用
一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系,綜合性強(qiáng),應(yīng)用極為廣泛,在中學(xué)數(shù)學(xué)中占有極重要的地位,也是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)。學(xué)習(xí)中,老師除了要求同學(xué)們應(yīng)用韋達(dá)定理解答一些變式題目外,還常常要求同學(xué)們熟記一元二次方程根的判別式存在的三種情況,以及應(yīng)用求根公式求出方程的兩個(gè)根,進(jìn)而分解因式,即。
本題教學(xué)難點(diǎn):
2、 韋達(dá)定理逆定理
根據(jù)韋達(dá)定理逆定理推斷推斷一元二次方程的系數(shù),是學(xué)習(xí)難點(diǎn),需要在學(xué)習(xí)過程中,根據(jù),,判斷則是的兩根。
典例精析:
例1.已知關(guān)于的方程(1)有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,且關(guān)于的方程
(2)沒有實(shí)數(shù)根,問取什么整數(shù)時(shí),方程(1)有整數(shù)解?
在同時(shí)滿足方程(1),(2)條件的的取值范圍中篩選符合條件的的整數(shù)值。
【答案】解:∵方程(1)有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,
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例2.不解方程,判別方程兩根的符號(hào)。
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3、的關(guān)系
三、感悟中考
1.(2014年甘肅白銀)已知、是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,求的值。
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2.(2014年黑龍江大慶)已知兩方程和至少有一個(gè)相同的實(shí)數(shù)根,求這兩個(gè)方程的四個(gè)實(shí)數(shù)根的乘積。
【答案】解:設(shè)兩方程的相同根為, 根據(jù)根的意義,
有
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四、專項(xiàng)訓(xùn)練。
(一)基礎(chǔ)練習(xí)
1.如果關(guān)于的方程的兩根之差為2,那么 。
2.已知關(guān)于的一元二次方程兩根互為倒數(shù),則 。
【答案】
【解析】
3.已知
4、關(guān)于的方程的兩根為,且,則 。
4.已知是方程的兩個(gè)根,那么: ;
; 。
則。
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5.關(guān)于x的一元二次方程x2+kx﹣1=0的根的情況是( )
A.
有兩個(gè)不相等的同號(hào)實(shí)數(shù)根
B.
有兩個(gè)不相等的異號(hào)實(shí)數(shù)根
C.
有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
D.
沒有實(shí)數(shù)根
【答案】B
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6.一元二次方程x2﹣5x+6=0的兩根分別是x1,x2,則x1+x2等于( ?。?
A.
5
B.
6
C.
﹣5
5、
D.
﹣6
【答案】A
7.已知方程x2﹣5x+2=0的兩個(gè)解分別為x1、x2,則x1+x2﹣x1?x2的值為( ?。?
A.
﹣7
B.
﹣3
C.
7
D.
3
【答案】D
8.設(shè)a,b是方程x2+x﹣2009=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則a2+2a+b的值為( )
A.
2006
B.
2007
C.
2008
D.
2009
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(二)提升練習(xí)
9.已知方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且兩個(gè)根的平方和比兩根的積大21,求的值。
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