《【人教版】六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè):第4單元 第3課時(shí) 練習(xí)課》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《【人教版】六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè):第4單元 第3課時(shí) 練習(xí)課(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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第3課時(shí) 練習(xí)課
一、填空。
1.路程、速度、時(shí)間之間存在著以下關(guān)系:當(dāng)( )一定時(shí),( )和( )成( )關(guān)系;當(dāng)( )一定時(shí),( )和( )成( )關(guān)系;當(dāng)( )一定時(shí),( )和( )成( )關(guān)系。
2.一百米賽跑,跑的( )和( )成( )比例。
3.長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是A,寬是B,面積是S,則S=AB。
如果A一定,那么B和S成( )比例;
如果B一定,那么A和S成( )比例
2、;
如果S一定,那么A和B成( )比例;
二、選擇題。
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
1.比的前項(xiàng)一定,比的后項(xiàng)和比值( )。
2.人的年齡和身高( )。
3.三角形的高一定,底和面積( )。
4.和一定,一個(gè)加數(shù)和另一個(gè)加數(shù)( )。
5.如果y=0.8X,那么y與X( )。
三、按要求把書(shū)上的式子完成。
1.a與b成反比例關(guān)系。 2.a與b成正比例關(guān)系。
四、請(qǐng)你仔細(xì)判斷,下面的量成不成比例?成什么比例?并說(shuō)明理由。
1.工作總量一定,工
3、作效率和工作時(shí)間。
2.《少年報(bào)》的單價(jià)一定,訂閱的份數(shù)和所需錢(qián)數(shù)。
3. 明明從家到學(xué)校的路程一定,已走的路程和未走的路程。
參考答案
一、填空。
1.路程、速度、時(shí)間之間存在著以下關(guān)系:當(dāng)( 路程 )一定時(shí),( 速度 )和( 時(shí)間 )成( 反比例 )關(guān)系;當(dāng)( 速度 )一定時(shí),( 路程 )和( 時(shí)間 )成( 正比例)關(guān)系;當(dāng)( 時(shí)間 )一定時(shí),( 路程 )和( 速度 )成( 正比例 )關(guān)系。
2.一百米賽跑,跑的( 速度 )和( 時(shí)間 )成( 反 )比例。
3.長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是A,寬是B,面積是S
4、,則S=AB。
如果A一定,那么B和S成( 正 )比例;
如果B一定,那么A和S成( 正 )比例;
如果S一定,那么A和B成( 反 )比例;
二、選擇題。
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
1.比的前項(xiàng)一定,比的后項(xiàng)和比值( B )。
2.人的年齡和身高( C )。
3.三角形的高一定,底和面積( A )。
4.和一定,一個(gè)加數(shù)和另一個(gè)加數(shù)( C )。
5.如果y=0.8X,那么y與X( A )。
三、略
四、請(qǐng)你仔細(xì)判斷,下面的量成不成比例?成什么比例?并說(shuō)明理由。
1.工作總量一定,工作效率和工作時(shí)間。
反比例 工作效率工作時(shí)間=工作總量(一定)
2.《少年報(bào)》的單價(jià)一定,訂閱的份數(shù)和所需錢(qián)數(shù)。
正比例 錢(qián)數(shù)份數(shù)=單價(jià)(一定)
3.明明從家到學(xué)校的路程一定,已走的路程和未走的路程。
不成比例 已走路程+未走路程=總路程
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