《安徽省中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第一輪 考點系統(tǒng)復(fù)習(xí) 第二單元 方程與不等式 第5講 一次方程組試題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《安徽省中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第一輪 考點系統(tǒng)復(fù)習(xí) 第二單元 方程與不等式 第5講 一次方程組試題(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、△+△數(shù)學(xué)中考教學(xué)資料2019年編△+△
第二單元 方程與不等式
1.(2016大連)方程2x+3=7的解是( D )
A.x=5 B.x=4 C.x=3.5 D.x=2
2.(2014瀘州)若x=2是關(guān)于x的方程2x+3m-1=0的解,則m的值為( A )
A.-1 B.0 C.1 D.
3.(2015河北)利用消元法解方程組 下列做法正確的是( D )
A.要消去y,可以將①5+②2
B.要消去x,可以將
2、①3+②(-5)
C.要消去y,可以將①5+②3
D.要消去x,可以將①(-5)+②2
4.(2016蕪湖一模)若x,y滿足方程組 則x-y的值等于( A )
A.-1 B.1 C.2 D.3
5.(2016溫州)已知甲、乙兩數(shù)的和是7,甲數(shù)是乙數(shù)的2倍.設(shè)甲數(shù)為x,乙數(shù)為y,根據(jù)題意,列方程組正確的是( A )
A. B. C. D.
6.(2016畢節(jié))已知關(guān)于x,y的方程x2m-n-2+4ym+n+1=6是二元一次方程,則m,n的值為( A
3、)
A.m=1,n=-1 B.m=-1,n=1
C.m=,n=- D.m=-,n=
7.(2016哈爾濱)某車間有26名工人,每人每天可以生產(chǎn)800個螺釘或1 000個螺母,1個螺釘需要配2個螺母,為使每天生產(chǎn)的螺釘和螺母剛好配套.設(shè)安排x名工人生產(chǎn)螺釘,則下面所列方程正確的是( C )
A.21 000(26-x)=800x B.1 000(13-x)=800x
C.1 000(26-x)=2800x D.1 000(26-x)=800x
8.
4、(2016龍東)為了豐富學(xué)生課外小組活動,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力,王老師讓學(xué)生把5 m長的彩繩截成2 m或1 m長的彩繩,用來做手工編織,在不造成浪費的前提下,你有幾種不同的截法( C )
A.1 B.2 C.3 D.4
9.(2016溫州)方程組的解是.
10.(2016龍東)一件服裝的標(biāo)價為300元,打八折銷售后可獲利60元,則該件服裝的成本價是180元.
11.(2016襄陽)王經(jīng)理到襄陽出差帶回襄陽特產(chǎn)——孔明菜若干袋,分給朋友們品嘗.如果每人分5袋,還余3袋;如果每人分6袋,還差3袋,那么王經(jīng)理帶回
5、孔明菜33袋.
12.(2016賀州)解方程:-=5.
解:去分母,得2x-3(30-x)=60.
去括號,得2x-90+3x=60.
移項、合并同類項,得5x=150.
解得x=30.
13.(2016江西)解方程組:
解:把①代入②,得2=y(tǒng)+1.
解得y=1.
把y=1代入①,得x=3.
∴原方程組的解為
14.一件工程,甲隊單獨做10天完成,乙隊單獨做30天完成.現(xiàn)在兩隊合作3天,余下的由乙單獨完成.問開始到完工共用了多少天時間?
解:設(shè)余下的由乙單獨完成用了x天,由題意,得
(+)3+x=1.
解得x=18.
18+3=21.
答:開始到
6、完工共用了21天時間.
15.(2016邵陽)為了響應(yīng)“足球進(jìn)校園”的號召,某校計劃為學(xué)校足球隊購買一批足球,已知購買2個A品牌的足球和3個B品牌的足球共需380元;購買4個A品牌的足球和2個B品牌的足球共需360元.
(1)求A,B兩種品牌的足球的單價;
(2)求該校購買20個A品牌的足球和2個B品牌的足球的總費用.
解:(1)設(shè)A品牌的足球的單價為x元,B品牌的足球的單價為y元.依題意得
解得
答:A,B兩種品牌的足球的單價分別為40元,100元.
(2)2040+2100=1 000(元).
答:該校購買20個A品牌的足球和2個B品牌的足球的總費用是1 000
7、元.
16.若-2amb4與5an+2b2m+n可以合并成一項,則mn的值是( D )
A.2 B.0 C.-1 D.1
17.(2015南充)已知關(guān)于x,y的二元一次方程組 的解互為相反數(shù),則k的值是-1.
18.A,B兩地相距25千米,甲、乙兩人同時從A地去B地,甲騎車乙步行,甲的速度是乙的速度的3倍,甲到達(dá)B地停留40分鐘,然后從B地返回A地,在途中遇見乙,這時距他們出發(fā)的時間恰好3小時,問甲、乙兩人的速度各是多少?
解:設(shè)乙的速度為x千米/時,則甲的速度為3x千米/時.依題意得
(3-)3x+3x=252.解得x=5.
則3x=15.
答:甲的速度為15千米/時,乙的速度為5千米/時.
19.(2016阜陽二模)如圖,分別用火柴棍連續(xù)搭建正三角形和正六邊形,公共邊只用一根火柴棍.如果搭建正三角形和正六邊形共用了2 016根火柴棍,并且正三角形的個數(shù)比正六邊形的個數(shù)多6個,求能連續(xù)搭建正三角形的個數(shù).
解:設(shè)連續(xù)搭建正三角形x個,連續(xù)搭建正六邊形y個.由題意得
解得
答:能連續(xù)搭建正三角形292個.