高考?xì)v史總復(fù)習(xí) 專題15 近現(xiàn)代中外科技與文化訓(xùn)練（打包3套）.zip

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3.(2016年9月紹興適應(yīng)性考試)諾貝爾物理學(xué)獎獲得者楊振寧高度贊揚(yáng)一位科學(xué)家，指出他的“新眼光改變了基礎(chǔ)物理的發(fā)展進(jìn)程?！逼淅碚摗昂陚?，美妙，廣邃，催生了令人敬畏的宇宙學(xué)……”。楊振寧所贊揚(yáng)的科學(xué)家是(　　) A.伽利略 B.牛頓 C.瓦特 D.愛因斯坦 解析　材料指出“新眼光改變了基礎(chǔ)物理的發(fā)展進(jìn)程”，聯(lián)系所學(xué)知識可知，愛因斯坦的相對論彌補(bǔ)了牛頓經(jīng)典物理學(xué)的局限，創(chuàng)造了全新的物理學(xué)世界。 答案　D 4.(2016年9月臺州質(zhì)量評估)“這部巨著表明，一切能夠計時與測量的運(yùn)動，無論是在地球上的或是在太陽系內(nèi)的，都可用相同的數(shù)學(xué)公式加以描述?！边@部巨著的產(chǎn)生(　　) A.標(biāo)志著近代天文學(xué)開始產(chǎn)生 B.揭示了時間和空間的可變性 C.能準(zhǔn)確算出地球的平均密度和扁平率 D.構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的基本理論框架 解析　根據(jù)材料可知這部巨著是牛頓的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，聯(lián)系所學(xué)知識可知C項正確。 答案　C 5.(2016年9月嘉興教學(xué)測試)觀察右圖，若給該漫畫加個標(biāo)題，合理的是(　　) A.“弘揚(yáng)人性的莎士比亞” B.“尋求浪漫的盧梭” C.“建立經(jīng)典力學(xué)體系的牛頓” D.“相對論中的愛因斯坦” 解析　觀察圖片并聯(lián)系所學(xué)知識，愛因斯坦創(chuàng)立相對論和漫畫中的信息相符，D項正確。 答案　D 6.(加試)達(dá)爾文的《物種起源》發(fā)表后，引起宗教勢力的強(qiáng)烈反對，他們叫囂“打倒進(jìn)化論”、“拯救心靈”、“粉碎達(dá)爾文”等。這說明達(dá)爾文的學(xué)說(　　) A.率先提出生物進(jìn)化觀點(diǎn) B.動搖了封建神學(xué)的基礎(chǔ) C.打破了教會的精神獨(dú)裁 D.徹底否定了“神創(chuàng)”論 解析　進(jìn)化論的出現(xiàn)否定了“神創(chuàng)說”，因此引起了宗教勢力的強(qiáng)烈反對。 答案　D 7.(加試)(2016年3月寧波模擬)《天演論》的原作《演化論與倫理學(xué)》中有一節(jié)：“猿與虎的生存斗爭方法與健全的倫理原則是不可調(diào)和的”，但是嚴(yán)復(fù)卻沒有翻譯這一節(jié)。其用意是(　　) A.拋棄舊文化的陳腐觀點(diǎn) B.彌補(bǔ)原作的學(xué)術(shù)錯誤 C.避免激發(fā)國人的仇外心理 D.強(qiáng)調(diào)進(jìn)化論的社會意義 解析　進(jìn)化論被西方學(xué)者用在社會發(fā)展規(guī)律上，演變?yōu)樯鐣_(dá)爾文主義，實質(zhì)為西方的殖民侵略辯護(hù)。這里嚴(yán)復(fù)沒有翻譯這一節(jié)，是想強(qiáng)調(diào)進(jìn)化論的社會意義，為宣傳救亡圖存的變法思想服務(wù)。 答案　D 8.(加試)某歷史課外興趣小組辦了一期黑板報，有如下的一段宣傳材料：這個發(fā)明使人類從此開始擁有自己更明亮的“眼睛”，而不再害怕大自然的黑暗。請你給宣傳材料中的“發(fā)明”添加一個合適的標(biāo)題(　　) A.信息時代的到來 B.理性時代的到來 C.蒸汽時代的到來 D.電氣時代的到來 解析　從材料分析，這個發(fā)明“使人類從此開始擁有自己更明亮的‘眼睛’，而不再害怕大自然的黑暗”，可判斷出是電的發(fā)明。 答案　D 9.(加試)(2016·義烏高一期末)1869年，萬國郵政聯(lián)盟建立，郵政事業(yè)實現(xiàn)全球系統(tǒng)化。這主要是因為(　　) A.交通工具的發(fā)展 B.資本主義世界體系最終形成 C.電氣時代的到來 D.第三次科技革命的推動 解析　1869年，郵政事業(yè)實現(xiàn)全球化的原因只能是第一次工業(yè)革命時期的交通發(fā)展。故選A項。 答案　A 10.(加試)19世紀(jì)晚期，推動石油開采業(yè)發(fā)展和石油化學(xué)工業(yè)產(chǎn)生的直接原因是(　　) A.電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn) B.內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明與應(yīng)用 C.發(fā)電機(jī)和電動機(jī)誕生 D.壟斷組織的大量出現(xiàn) 解析　內(nèi)燃機(jī)以汽油和柴油為燃料，其廣泛應(yīng)用加強(qiáng)了對石油開采和石油化工工業(yè)的需求，故B項符合題意；A項提供了發(fā)電機(jī)的理論基礎(chǔ)，C項促進(jìn)了電力工業(yè)的發(fā)展，D項與石油開采業(yè)和石油化學(xué)工業(yè)的發(fā)展沒有直接關(guān)系。 答案　B 11.(加試)科技史專家丹皮爾認(rèn)為，以前的發(fā)明主要是“實際生活的需要推動技術(shù)家取得進(jìn)一步的成就。”后來“為了追求純粹的知識”而進(jìn)行的研究開始走到實際的應(yīng)用與發(fā)明的前面，并且啟發(fā)了“實際的應(yīng)用和發(fā)明?！毕聢D所示上述兩類發(fā)明，屬于后者的是(　　) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析　題干表明這種發(fā)明是在理論(即純粹的知識)的指導(dǎo)下進(jìn)行的。 答案　C 12.(加試)一項對西方七大工業(yè)國就業(yè)結(jié)構(gòu)演變的研究發(fā)現(xiàn)，這些國家近幾十年來出現(xiàn)了一些共同的變化：農(nóng)業(yè)就業(yè)人數(shù)大幅度下降；傳統(tǒng)制造業(yè)就業(yè)人數(shù)持續(xù)下降；生產(chǎn)服務(wù)和社會服務(wù)興起……管理專業(yè)和技術(shù)性的工作快速增加。上述變化產(chǎn)生的根本原因是(　　) A.互聯(lián)網(wǎng)的誕生 B.城市化進(jìn)程加快 C.知識經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生 D.現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展 解析　產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化是科技發(fā)展的表現(xiàn)，農(nóng)業(yè)和制造業(yè)人數(shù)的下降，管理專業(yè)和技術(shù)性工作人數(shù)的迅速增加，反映出的是現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展。 答案　D 13.閱讀下列材料： 材料一　“嫦娥奔月”的神話，只能表達(dá)人類對大地與月球之間的一種朦朧認(rèn)識，寄托了人類向往太空的精神幻想。18世紀(jì)牛頓創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)理論后，運(yùn)動三定律和萬有引力定律才為人類真正認(rèn)識地球、展開對太空的研究奠定了基礎(chǔ)，機(jī)械動力、天文觀察裝置的發(fā)明和使用，天體中的一顆顆行星的發(fā)現(xiàn)又為人類正確認(rèn)識宇宙帶來了希望。 材料二　20世紀(jì)愛因斯坦的相對論揭示了時間、空間與物質(zhì)分布、運(yùn)動之間的辯證關(guān)系，提出了新的宇宙觀，同時使得現(xiàn)代物理學(xué)和天文學(xué)彼此結(jié)合而產(chǎn)生了天體物理學(xué)，為人類研究和探索宇宙提供了新的更廣泛的途徑。 請回答： (1)據(jù)材料一說明牛頓創(chuàng)立的經(jīng)典力學(xué)包括哪些內(nèi)容？ (2)結(jié)合所學(xué)知識舉例說明牛頓力學(xué)體系對實踐的指導(dǎo)作用。 (3)材料二中的相對論是如何提出的？相對論的提出有何意義？ (4)結(jié)合所學(xué)知識說明愛因斯坦相對論與牛頓經(jīng)典力學(xué)的關(guān)系。 答案　(1)經(jīng)典力學(xué)包括運(yùn)動三定律(慣性定律、加速度定律、作用力和反作用力定律)和萬有引力定律。 (2)根據(jù)萬有引力定律準(zhǔn)確算出地球的平均密度和扁平率；正確解釋潮汐現(xiàn)象；發(fā)現(xiàn)海王星。 (3)過程：1905年愛因斯坦提出狹義相對論；1916年，廣義相對論最終形成。 意義：相對論的建立，標(biāo)志著一種全新的時空觀、運(yùn)動觀和物質(zhì)觀的形成，是人類思想發(fā)展史中的一次根本性變革；對整個自然科學(xué)和哲學(xué)都產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響；同量子論一起，構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的基本理論框架。 (4)愛因斯坦的相對論彌補(bǔ)了經(jīng)典力學(xué)的不足，相對論是對經(jīng)典力學(xué)的繼承和發(fā)展。 14.(加試)閱讀下列材料： 材料 請回答： (1)材料中的三幅圖片分別反映了在改造自然和利用自然方面進(jìn)入到了什么時代？ (2)圖一所反映的生產(chǎn)力的重大突破對近代人類歷史進(jìn)程有何突出影響？ (3)依據(jù)材料說明科技進(jìn)步對人類社會發(fā)展的重大影響。 解析　第(1)問，從三幅圖片中事件的影響分析回答。第(2)問，從促進(jìn)資本主義生產(chǎn)力方面回答。第(3)問，結(jié)合所學(xué)知識回答科技對人類社會發(fā)展的影響。 答案　(1)圖一反映人類進(jìn)入蒸汽時代；圖二反映人類進(jìn)入電氣時代；圖三反映人類進(jìn)入信息時代。 (2)蒸汽時代的到來使資本主義大機(jī)器生產(chǎn)取代工場手工業(yè)，使人類由農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會過渡。 (3)影響：①極大地推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展。②促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和社會生活結(jié)構(gòu)的變化。③推動了國際經(jīng)濟(jì)格局的調(diào)整。 5 【創(chuàng)新設(shè)計】（浙江選考）2018版高考?xì)v史總復(fù)習(xí) 專題15 近現(xiàn)代中外科技與文化 第37講 19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)(加試)訓(xùn)練 1.(加試)恩格斯說：“和啟蒙學(xué)者的華美語言比起來，由理性的勝利建立起來的社會制度是一幅令人極度失望的諷刺畫?！边@段材料能夠說明(　　) A.浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的時代背景 B.繪畫藝術(shù)的局限性 C.古典主義文學(xué)產(chǎn)生的時代背景 D.現(xiàn)實主義文學(xué)產(chǎn)生的時代背景 解析　19世紀(jì)初當(dāng)資本主義建立起來后，人們發(fā)現(xiàn)這個理性王國充滿了政治的黑暗、社會的不公，由此人們認(rèn)為資本主義制度遠(yuǎn)不如啟蒙思想家描繪的美好，一些知識分子對“理想王國”感到失望，他們要求尋找新的精神寄托。這種情緒在文學(xué)領(lǐng)域的反映就是浪漫主義文學(xué)的興起。 答案　A 2.(2016年9月嘉興教學(xué)測試)(加試)恩格斯在評價某文學(xué)作品時指出：它給我們提供了一部法國社會，特別是巴黎上流社會的歷史；把上升的資產(chǎn)階級在1816年至1848年這一時期對貴族社會日甚一日的沖擊描寫出來。下列關(guān)于這一作品的說法正確的有(　　) ①揭露了資本主義發(fā)展中的罪惡現(xiàn)象?、谠佻F(xiàn)了大革命時期的法國社會?、弁闯饬巳伺c人之間的冷漠與無情?、荏w現(xiàn)了法國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的卓越成就 A.①③ B.②④ C.①②③ D.①③④ 解析　根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識，題中的文學(xué)作品屬批判現(xiàn)實主義文學(xué)，①③④正確，法國大革命時期是1789～1794年，②錯誤。 答案　D 3.(加試)“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服”是他的名言，《英雄交響曲》是他的代表作?！八笔?　　) A.貝多芬 B.巴赫 C.格林卡 D.福斯特 解析　《英雄交響曲》的作者是貝多芬。 答案　A 4.(2016年9月紹興適應(yīng)性考試)(加試)唐朝賈島《喜李馀自蜀至》詩：“往來自此過，詞體近《風(fēng)》《騷》?！毕铝凶髌吩趧?chuàng)作風(fēng)格上，可與《風(fēng)》對應(yīng)的是(　　) 解析　《風(fēng)》是批判現(xiàn)實主義風(fēng)格，《阿Q正傳》也是批判現(xiàn)實的作品。 答案　B 5.(加試)19世紀(jì)中葉，司湯達(dá)、巴爾扎克等批判現(xiàn)實主義文學(xué)家(　　) ①敢于直面現(xiàn)實社會?、诜e極追尋理想世界　③強(qiáng)烈批判丑惡現(xiàn)象?、苌羁探衣渡鐣诎? A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析?、诓环吓鞋F(xiàn)實主義文學(xué)的特征。 答案　C 6.(2016年9月臺州質(zhì)量評估)(加試)唐代詩人杜甫著有詩篇《對雪》： “戰(zhàn)哭多新鬼，愁吟獨(dú)老翁。亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)。瓢棄尊無綠，爐存火似紅。數(shù)州消息斷，愁坐正書空?！毕铝蟹▏膶W(xué)作品的風(fēng)格與之最為接近的是(　　) A.《巴黎圣母院》 B.《紅與黑》 C.《戰(zhàn)爭與和平》 D.《老人與?！? 解析　根據(jù)材料可知杜甫《對雪》的風(fēng)格是批判現(xiàn)實，與之接近的現(xiàn)實主義風(fēng)格的《紅與黑》。 答案　B 7.(加試)(2014·浙江會考)下列畫作中，屬于印象派的作品有(　　) A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 解析?、賹儆诶寺髁x作品，④屬于現(xiàn)實主義畫作。 答案　B 8.(加試)(2015·浙江學(xué)考)19世紀(jì)末20世紀(jì)初，亞、非、拉地區(qū)的文學(xué)在保留民族特色的基礎(chǔ)上，與歐美文學(xué)相融合。亞洲第一位諾貝爾文學(xué)獎獲得者的代表作有(　　) A.《狂人日記》 B.《吉檀迦利》 C.《伊豆的舞女》 D.《悲慘世界》 解析　泰戈爾是亞洲第一位諾貝爾文學(xué)獎獲得者，B項是其代表作。 答案　B 9.(加試)“藝術(shù)家、畫家、雕塑家以及詩人、音樂家、劇作家、小說家，他們都在拒絕舊習(xí)慣，傳達(dá)他們對世界的想象，而非容易被理解的客觀真實?！毕铝欣L畫作品特點(diǎn)與這一表述特點(diǎn)相符合的是(　　) 解析　本題考查根據(jù)所學(xué)知識分析理解問題的能力。從材料“而非容易被理解的客觀真實”可以排除A項，A項屬于現(xiàn)實主義繪畫；從“他們都在拒絕舊習(xí)慣，傳達(dá)他們對世界的想象”說明具有反傳統(tǒng)特點(diǎn)，可以判斷C項正確；D項屬于浪漫主義繪畫，強(qiáng)調(diào)抒發(fā)情感；B項屬于印象派繪畫，強(qiáng)調(diào)光與色。 答案　C 10.(加試)《瓶子、玻璃杯和小提琴》(下圖)是畢加索的代表作之一。作品強(qiáng)調(diào)標(biāo)新立異，而不注重寫實。這幅作品所屬的藝術(shù)流派是(　　) A.浪漫主義 B.現(xiàn)實主義 C.印象主義 D.現(xiàn)代主義 解析　本題考查學(xué)生的分析、判斷能力?，F(xiàn)代派美術(shù)采用夸張、變形和抽象的表現(xiàn)手法，大膽使用各式各樣的新材料。這幅繪畫體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。 答案　D 11.(加試)(2014·浙江學(xué)考)某中學(xué)的一門選修課的介紹有如下內(nèi)容：“盧米埃爾兄弟”、“默片時代”、“《爵士歌手》”、“好萊塢”。這門選修課的名稱最有可能是(　　) A.《改變世界的計算機(jī)》 B.《音樂的變奏》 C.《電影藝術(shù)的誕生與發(fā)展》 D.《電視與當(dāng)代生活》 解析　材料關(guān)鍵詞都與電影有關(guān)。 答案　C 12.(加試)徹底改變了當(dāng)時流行音樂的形式，成為搖滾樂最早、最著名的偶像的是(　　) A.“貓王”艾維斯·普萊斯利 　　　　 B.甲殼蟲樂隊 C.列儂 　　　　 D.杰克遜 答案　A 13.(加試)識讀下列歷史人物圖片： 請回答： (1)指出圖一～圖四中人物的代表作品，并說明他們在文學(xué)藝術(shù)史上的地位。 (2)結(jié)合所學(xué)知識，概括分析上述人物的文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作具有怎樣的共同特點(diǎn)？ 解析　第(1)問中的“代表作品”可結(jié)合所學(xué)知識直接回答，“地位”應(yīng)注意“文學(xué)藝術(shù)史”的限制條件；第(2)問可聯(lián)系拜倫等人進(jìn)行文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的歷史背景及其代表作品的主要內(nèi)容，從“破舊”與“立新”兩個方面進(jìn)行分析和思考。 答案　(1)拜倫是英國浪漫主義文學(xué)的代表人物，代表作品有《唐璜》；雨果是法國浪漫主義文學(xué)的代表人物，代表作品有《巴黎圣母院》和《悲慘世界》；貝多芬是浪漫主義音樂的開創(chuàng)者，代表作品有《第三(英雄)交響曲》等；舒伯特是奧地利浪漫主義音樂的代表人物，代表作品有《小夜曲》等。 (2)特點(diǎn)：緊密結(jié)合社會變革，一方面歌頌了民主和自由，熱情鼓勵人們?yōu)闋幦∽杂?、幸福和解放而斗爭，另一方面則以美好的理想和憧憬從側(cè)面徹底審視和抨擊了當(dāng)時的社會。(如答其他且符合題意亦可) 14.(加試)閱讀下列材料： 材料一　下圖為庫爾貝的《畫室》 材料二　下圖為《日出·印象》 請回答： (1)由圖示可知庫爾貝是當(dāng)時哪一繪畫派別的代表？列舉一例你知道的該畫派的代表作。 (2)材料二中的繪畫屬于哪一派別誰的作品？這種繪畫之后有何發(fā)展？主要代表有哪些？ (3)結(jié)合所學(xué)知識以及材料中的兩幅圖片，分析這兩種繪畫派別各有何特點(diǎn)。 解析　本題解題關(guān)鍵是分清庫爾貝和莫奈所代表的繪畫流派。結(jié)合所學(xué)知識比較容易回答。 答案　(1)現(xiàn)實主義繪畫。俄國列賓《伏爾加河上的纖夫》。 (2)印象主義繪畫，莫奈。后期印象主義。塞尚和凡·高。 (3)現(xiàn)實主義繪畫主要以寫實的手法表達(dá)一切，而印象主義繪畫將光與色作為研究的對象，注重對光與色效果的追求。 5