高考地理課標(biāo)版一輪總復(fù)習(xí)檢測(cè)：第五單元 地表形態(tài)的塑造 第一講　營造地表形態(tài)的力量 Word版含答案

《高考地理課標(biāo)版一輪總復(fù)習(xí)檢測(cè)：第五單元 地表形態(tài)的塑造 第一講　營造地表形態(tài)的力量 Word版含答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考地理課標(biāo)版一輪總復(fù)習(xí)檢測(cè)：第五單元 地表形態(tài)的塑造 第一講　營造地表形態(tài)的力量 Word版含答案（7頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019屆精品地理資料 2019.4 第一講　營造地表形態(tài)的力量 基礎(chǔ)題組 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 1.1074年,沈括在太行山區(qū)發(fā)現(xiàn)橫貫在山崖石壁中間一條含有螺蚌殼和鳥卵形的礫石長(zhǎng)帶,經(jīng)過觀察分析后在《夢(mèng)溪筆談》中指出:“這里過去曾經(jīng)是海濱,然而現(xiàn)在東面距海已經(jīng)近千里了?！碧猩絽^(qū)由海濱變?yōu)樯降氐闹饕饔昧κ?　　) A.外力作用 B.內(nèi)力作用 C.變質(zhì)作用 D.流水作用 　　讀下列景觀圖,回答下面兩題。 2.四種地貌中,由風(fēng)力作用形成的有(　　) A.①② B.②④

2、C.③④ D.②③ 3.四種地貌中,因沉積作用形成的有(　　) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 　　終磧堤是冰川攜帶物堆積在冰川末端形成的堤狀堆積體。當(dāng)冰川融水流過終磧堤后,冰水?dāng)y帶大量碎屑物質(zhì)堆積成扇形堆積體,稱為冰水扇。下圖示意終磧堤及冰水扇,據(jù)此回答下面兩題。 4.(2016福建泉州模擬二)冰川沉積物具有的特點(diǎn)是(　　) A.大小均勻 B.層狀結(jié)構(gòu) C.棱角明顯 D.磨圓度好 5.(2016福建泉州模擬二)冰水扇形成的主要地質(zhì)作用過程是(　　) A.流水堆積、侵蝕—冰川堆積、侵蝕 B.冰川堆積、侵蝕—流水侵蝕、堆積 C.冰川侵蝕、堆積—流水堆積、侵蝕 D

3、.冰川侵蝕、堆積—流水侵蝕、堆積 　　在浙江臺(tái)州市分布著國內(nèi)罕見的珊瑚巖景觀,是典型的火山熔巖地貌造型的代表(甲圖)。乙圖為地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖。完成下面兩題。 甲 乙 6.(2016浙江衢州二中4月模擬)形成珊瑚巖的物質(zhì)來自(　　) A.地殼 B.地幔 C.地核 D.巖石圈 7.(2016浙江衢州二中4月模擬)該珊瑚巖形成的主要過程與乙圖中序號(hào)直接相關(guān)的是(　　) A.① B.② C.③ D.④ 提升題組 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 　　在塔里木盆地北緣和南天山山脈之間的赤沙山中分布有我國最大的鹽丘,圖甲為鹽丘形成示意圖,圖乙為鹽丘上獨(dú)具

4、特色的“石芽”。讀圖回答下面兩題。 8.有關(guān)鹽丘形成過程中所受作用力的說法,不正確的是(　　) A.巖層受到張裂作用 B.巖層受到風(fēng)化作用 C.巖層受到侵蝕作用 D.巖層受到擠壓作用 9.“石芽”的形成過程與下列哪種地貌成因類似(　　) A.風(fēng)蝕柱 B.沖積扇 C.峰林 D.沙丘 　　下圖中①、②、③、④為沉積巖,⑤、⑥為巖漿巖,讀圖,完成下面兩題。 10.上圖中巖石形成的先后順序最可能為(　　) A.①②③④⑤⑥ B.⑤⑥④③②① C.④③②①⑤⑥ D.④③②①⑥⑤ 11.若①為石灰?guī)r,則①與⑤接觸地帶易形成(　　) A.花崗巖

5、 B.大理巖 C.頁巖 D.礫巖 12.某地理課題組為完成“喀斯特地貌發(fā)育機(jī)制的研究”采取了以下設(shè)想: 設(shè)想:植被、坡度對(duì)地下喀斯特地貌發(fā)育有一定程度的影響 課題組根據(jù)植被覆蓋率、坡度與地下喀斯特地貌發(fā)育程度的相關(guān)數(shù)據(jù)畫出了如下坐標(biāo)圖: (1)在上圖補(bǔ)充坡度與地下喀斯特地貌發(fā)育程度的關(guān)系曲線。(2分) (2)試分析喀斯特地貌發(fā)育程度與植被覆蓋率關(guān)系曲線的形成理由。(4分) (3)南方喀斯特地貌區(qū)降水量大,但地表易缺水,分析其原因。(4分) (4)該類地貌在我國典型分布地區(qū)是　　　　,該區(qū)地形地貌特征

6、的成因是什么?(6分) 13.(2016山東濰坊檢測(cè))讀圖,完成下列各題。 (1)根據(jù)材料從地質(zhì)作用的角度描述寧夏平原的成因。(6分) (2)說明圖中AB所在地區(qū)與CD所在地區(qū)等高線彎曲的特點(diǎn)及原因。(8分) (3)分析圖中從出山麓口往湖沼方向沉積物變化的一般特點(diǎn)及成因(成因可從AB、CD兩地段各自對(duì)應(yīng)的不同流水作用來說明)。(6分)  答案全解全析 基礎(chǔ)題組 1.B　太行山區(qū)由海濱變?yōu)樯降?主要是地殼上升所致。 2.B　四地貌分別是河口三角洲、風(fēng)積沙丘、河流侵蝕峽谷、風(fēng)

7、蝕雅丹地貌。 3.A　河流入海時(shí),因流速降低,所攜帶的大量泥沙在河口淤積延伸、填海造陸,逐漸形成河口三角洲平原。風(fēng)力攜帶的沙塵在遇到阻力或風(fēng)速減弱時(shí),沉積下來形成沙丘。 4.C　冰川沉積物是冰川侵蝕堆積作用的產(chǎn)物,在形成過程中大小混雜,棱角分明。 5.D　冰水扇是冰川作用形成終磧堤后,又經(jīng)過冰川融水侵蝕、堆積形成。 6.B　本題考查巖石的成因。珊瑚巖是巖漿噴出地表冷卻形成的,而巖漿來自上地幔的軟流層,故形成珊瑚巖的物質(zhì)來自地幔。 7.A　本題考查地殼物質(zhì)循環(huán)知識(shí)。從圖中可以看出,所有巖石都可以轉(zhuǎn)化為丙,因此丙為重熔再生(④)形成的巖漿,甲為冷卻凝固(①)形成的巖漿巖;乙為經(jīng)過風(fēng)化、侵

8、蝕、搬運(yùn)、堆積以及固結(jié)成巖過程(②)形成的沉積巖;變質(zhì)巖為高溫高壓條件下經(jīng)變質(zhì)作用(③)形成的。 提升題組 8.A　本題考查鹽丘形成過程的判斷,考查學(xué)生獲取和解讀信息的能力。從圖中信息可知,鹽丘形成過程中巖層受到內(nèi)力擠壓作用,而非張裂作用。鹽丘形成過程有可能是受到亞歐板塊與印度洋板塊碰撞的影響,巖層向上拱起,同時(shí)鹽丘因鹽層上覆蓋的巖層被風(fēng)化剝蝕而出露地表,接著鹽丘“刺穿”上覆巖層后向低處移動(dòng),最后形成現(xiàn)在鹽丘的形狀。 9.C　結(jié)合上題分析,聯(lián)系四個(gè)選擇項(xiàng)地貌形成過程就可得知結(jié)論。 10.C　一般下面的沉積巖先沉積、上面的后沉積,則①、②、③、④形成的先后順序?yàn)棰堍邰冖?⑤巖漿巖穿過了④

9、③②①巖層,則⑤形成年代更晚;⑥巖漿巖穿過了⑤巖層,說明⑥形成年代晚于⑤。故C項(xiàng)正確。 11.B　巖漿具有很高的溫度,故巖漿運(yùn)動(dòng)過程中,會(huì)使接觸處的巖石發(fā)生變質(zhì)作用形成變質(zhì)巖;石灰?guī)r會(huì)變質(zhì)形成大理巖。 12.答案　(1)畫圖 (2)植被覆蓋率高,減少了地表徑流,加快了下滲量,從而促進(jìn)了地下巖溶地貌的發(fā)育,同時(shí)植被根系排放的酸性物質(zhì)也有利于石灰?guī)r的溶蝕。 (3)南方喀斯特地貌區(qū)地下多溶洞,促使地表水下滲、下漏,造成地表缺水。 (4)云貴高原　沉積巖或石灰?guī)r,經(jīng)歷地殼抬升,隆起為高原,后受流水侵蝕(溶蝕)作用而形成。 解析　第(1)題,坡度越陡,水的存留時(shí)間越短,喀斯特地貌發(fā)育程度

10、越低,據(jù)此畫圖。第(2)題,結(jié)合植被地上部分對(duì)流水的阻擋及地下根系對(duì)石灰?guī)r溶蝕進(jìn)行分析。第(3)題,根據(jù)喀斯特地貌特點(diǎn)對(duì)地表水影響進(jìn)行說明。第(4)題,石灰?guī)r在云貴高原地區(qū)因地殼抬升,后經(jīng)流水溶蝕作用形成喀斯特地貌。 13.答案　(1)從地質(zhì)作用上來說,兩側(cè)地塊相對(duì)抬升,寧夏平原斷裂下陷,形成低地,是內(nèi)力作用造成;再經(jīng)黃河帶來的泥沙沉積而成平原地形,是外力作用的表現(xiàn)。 (2)AB處等高線向河流的上游方向(高處)凸出。原因:上游段主要受侵蝕作用影響;CD處等高線向河流的下游方向(低處)凸出。原因:下游段主要以河流堆積作用為主。 (3)沉積物顆粒依次變小。原因:當(dāng)流水?dāng)y帶大量泥沙流動(dòng)時(shí),由于流速的降低,泥沙逐漸沉積。一般顆粒大、比重大的先沉積,顆粒小、比重小的后沉積。 解析　第(1)題,寧夏平原是由斷層下陷和流水沉積,內(nèi)外力共同作用形成的。第(2)題,河流沿線由于受到的外力作用不同,導(dǎo)致地形變化不同,等高線表現(xiàn)的變化方向也就不同。第(3)題,河流泥沙的沉淀都是顆粒大、比重大的先沉積,小的后沉積。