【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊：第六單元 百分?jǐn)?shù)教案第11課時(shí) 折扣

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1、 精品資料 第六單元 百分?jǐn)?shù) 第11課時(shí) 折扣 教學(xué)內(nèi)容： 課本第99頁例9和“練一練”，練習(xí)十六第7－10題。 教學(xué)目標(biāo)： 懂得商業(yè)打折扣應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系與“求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少”的應(yīng)用題相同，并能正確地解答這類應(yīng)用題。 教學(xué)重點(diǎn)： 按折扣進(jìn)行計(jì)算。 教學(xué)難點(diǎn)： 對折扣的理解，并正確列出算式。 課前準(zhǔn)備： 課件 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課 春節(jié)假期是人們旅游和購物的好時(shí)機(jī)，許多商家都看準(zhǔn)這一機(jī)會(huì)，搞了許多促銷活動(dòng)。課前我讓同學(xué)們?nèi)チ私庖恍┥碳业拇黉N手

2、段，有誰來向大家介紹一下你了解到的信息。 剛才很多同學(xué)都說出了一個(gè)新的詞：打“折”。同學(xué)們所說的“打八折、打五折、打七六折、買一贈(zèng)一、買四贈(zèng)一”等都是商家的一種促銷手段——打“折”。 二、實(shí)踐感知，探究新知 1、提問：看到“打折”兩個(gè)字，你會(huì)想到什么？ 學(xué)生全班交流。 小結(jié)：工廠和商店有時(shí)要把商品減價(jià)，按原價(jià)的百分之幾出售。這種減價(jià)出售通常叫做打“折”出售。 出示：華聯(lián)超市的毛衣打“六折”出售。 提問：這句話是什么意思？那如果打“五折”是什么意思？打“八折”呢？ 小結(jié)：“幾折”就是十分之幾，也就是百分之幾十。 提問：一件襯衫打“八五折”出售是什么意思？打“七六

3、折”呢？ 質(zhì)疑：剛才很多同學(xué)課前了解到的的信息中都有打“折”一詞，現(xiàn)在請你說說你了解到的信息是什么意思？ 學(xué)生交流課前搜集到的有關(guān)打折信息的意思。 提問：說一說下面每種商品打幾折出售。 ①一輛汽車按原價(jià)的90%出售。 ②一座樓房按原價(jià)的96%出售。 ③一只舊手表按新手表價(jià)格的80%出售。 2、 教學(xué)例9。 學(xué)生自己讀題。 出示例9的場景圖。讓學(xué)生說說從圖中獲取到哪些信息。 提問：你知道“所有圖書一律打八折銷售”是什么意思嗎？ 提問“現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的80%”這個(gè)條件中的80%是哪兩個(gè)數(shù)量比較的結(jié)果？比較時(shí)要以哪個(gè)數(shù)量作單位1？這本書的原價(jià)知道嗎？你打算怎樣解

4、答這個(gè)問題？ 學(xué)生獨(dú)立嘗試。 全班交流算式和思考過程 解：設(shè)《趣味數(shù)學(xué)》的原價(jià)是ⅹ元。 ⅹ80%=12 ⅹ=120.8 ⅹ=15 答：《趣味數(shù)學(xué)》的原價(jià)是15元。 3、引導(dǎo)檢驗(yàn)，溝通聯(lián)系。 啟發(fā)：算出的結(jié)果是不是正確？你會(huì)不會(huì)對這個(gè)結(jié)果進(jìn)行檢驗(yàn)？ 先讓學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行檢驗(yàn)，再交流交驗(yàn)方法。 啟發(fā)學(xué)生用不同的方法進(jìn)行檢驗(yàn)：可以求實(shí)際售價(jià)是原價(jià)的百分之幾，看結(jié)果是不是80%；也可以用原價(jià)15元乘80%，看結(jié)果是不是12元。 4、指導(dǎo)完成“練一練”。 先讓學(xué)生說說《成語故事》的現(xiàn)價(jià)與原價(jià)有什么關(guān)系，知道了現(xiàn)價(jià)怎樣求原價(jià)。再讓學(xué)生根據(jù)例題中小洪的話列方程解答。學(xué)生解答后交流：你是怎樣想到列方程解答的？列方程時(shí)依據(jù)了怎樣的相等關(guān)系？你又是怎樣檢驗(yàn)的？ 三、鞏固練習(xí) 1、做練習(xí)十六第7題。 指名口答。 2、做練習(xí)十六第8題。 讓學(xué)生獨(dú)立解答，再對學(xué)生解答的情況適當(dāng)加以點(diǎn)評。 四、課堂總結(jié) 提問：回憶一下，打折是什么意思？一件商品的現(xiàn)價(jià)、原價(jià)與折扣之間有什么關(guān)系？ 五、布置作業(yè) 練習(xí)十六第9、10題。 教學(xué)反思: