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1、2020學(xué)年魯教版英語精品資料
課時教案設(shè)計 年級_初一 學(xué)科_英語
課題
Unit 2 What’s this in English？
Period 5: Self check Revision
課型
Revision
教學(xué)目標(biāo)
1知識目標(biāo)：
復(fù)習(xí)26個字母大小寫及發(fā)音。掌握復(fù)習(xí)五個元音字母在開音節(jié)和重讀閉音節(jié)的發(fā)音。學(xué)生們可以熟練的詢問物品名稱.
2、技能目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生通過各種形式的對話,培養(yǎng)學(xué)生的交際能力。
3、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)
通過漸進的學(xué)習(xí)以及一點一滴的進步，使學(xué)生逐步建立起成功感。
教學(xué)重 點
教學(xué)難 點
2、
復(fù)習(xí)五個元音字母在開音節(jié)和重讀閉音節(jié)的發(fā)音
學(xué)情分 析
對于復(fù)習(xí)課，設(shè)計很關(guān)鍵。孩子們都期待著把新學(xué)期學(xué)的知識復(fù)習(xí)好，所以，孩子們會全力以赴。
教學(xué)準(zhǔn) 備
tape—recorder，multi—medium
教學(xué)過程：
結(jié)合學(xué)科特點，體現(xiàn)單元組教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)內(nèi)容，時間預(yù)測，教師活動，學(xué)生活動，自主學(xué)習(xí)設(shè)計，問題探究，單元組合作，同層競爭，人人參與，精講足練，聯(lián)系實際，點撥升華，
集體備課
個人備課
Step 1 Self study
Let the students read and learn the sentences,and ma
3、ke conversations by themselves.
Step 2 Test and directions
Dictate the sentence on the blackboard. Then check together and correct the mistakes. Then read the words and let the students choose the words they hear and circle them.
Step 3 Take your show
The students come to the front
4、class and take the show to read the words and practice the conversation.
Step 4 Groupwork
Get the Ss to practice the conversation with this or that iaccording to the things around the students. Then read the words in 3c and circle the one with different vowel in each group.
Step 5
5、 Self check
Step 6 Summary and test
Homework
1. Continue to remember the words and strucures in the unit
2 Finish off the workbook exercises P 10 Ⅸ P11 Ⅹ.
3. Finish off the workbook exercises P 10 Ⅷ.
（G, H層選做，A,B,C,D,E,F層必做）
小結(jié)： 學(xué)科知識構(gòu)板.
21世紀(jì)教育網(wǎng)
Blackboard design(板書設(shè)計):
6、
Drills:
-----What’s this/that in English?
-----It’s an orange.
----Spell it，please.
---- O-R-A-N-G-E.
----How are you?
---- I’m OK, thanks.
反思與重建
附：
1、 課前檢測題：翻譯下列句子
1. 這用英語怎么說？ 這是一個橘子。
2. 請把它拼寫一下。
3. 你身體好嗎？
4. 我很好，謝謝。
2、 課堂檢測題：
1. A: -----What’s this in English?
B: ---It’s a ___
7、___.
A:----Spell______，please.
B: J-A-C-K-E-T.
2. A: -----What’s that in English?
B: ---It’s a ______.
A:---- ______ it，please.
B:M-A-P
三、作業(yè)設(shè)置：
1. Continue to remember the words and strucures in the unit
2 Finish off the workbook exercises P 10 Ⅸ P11 Ⅹ.
3. Finish off the workbook exercises P 10 Ⅷ.
（G, H層選做，A,B,C,D,E,F層必做）
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