《部編版一-下語(yǔ)文第六單元教材分析(共3頁(yè))》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版一-下語(yǔ)文第六單元教材分析(共3頁(yè))（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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第六單元教材分析
一、單元內(nèi)容總述
1.本單元主題：本單元是圍繞主題“夏天”進(jìn)行編排的。主要由《古詩(shī)二首》、《荷葉圓圓》和《要下雨了》3篇課文組成。從不同角度描繪出夏天的特點(diǎn)，感受夏天的美好。
2.本單元重點(diǎn)是聯(lián)系生活實(shí)際了解詞語(yǔ)的意思?！逗扇~圓圓》中學(xué)習(xí)運(yùn)用這種方法了解相關(guān)詞語(yǔ)；《要下雨了》讓學(xué)生自主嘗試運(yùn)用聯(lián)系生活實(shí)踐理解詞語(yǔ)的意思。教學(xué)中，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，了解詞語(yǔ)意思，讀懂課文。
本單元重點(diǎn)之二是學(xué)會(huì)仿寫與表達(dá)?！逗扇~圓圓》中學(xué)習(xí)句子的多樣表達(dá)，練習(xí)仿寫，《要下雨了》體會(huì)“呢、呀 、吧”等語(yǔ)氣詞的表達(dá)運(yùn)用，讀好問(wèn)句和感嘆句。
3.單
2、元教學(xué)建議：本單元教學(xué)中，朗讀指導(dǎo)要抓住課文特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)?！豆旁?shī)二首》要讀出節(jié)奏，《荷葉圓圓》讀出情趣，學(xué)會(huì)積累背誦，《要下雨了》關(guān)注對(duì)話，進(jìn)行分角色朗讀。
內(nèi)容
教學(xué)要點(diǎn)
課時(shí)
教學(xué)建議
12.《古詩(shī)二首》
本課描繪了詩(shī)人在夏天的所見(jiàn)，重點(diǎn)是正確地朗讀、背誦古詩(shī)，初知古詩(shī)大意。
2
1.借助拼音，正確朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)。
2.圖文結(jié)合，感受詩(shī)中蘊(yùn)藏的夏天的情趣。
13.《荷葉圓圓》
本課介紹了圓圓的荷葉給他人帶來(lái)了方便，重點(diǎn)是理解詞語(yǔ)意思，仿照句式說(shuō)話。
2
借助插圖，聯(lián)系生活實(shí)踐、做動(dòng)作理解詞語(yǔ)。仿寫說(shuō)話。
14.《要下雨了》
本課介紹了下雨前一些小動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)及原因，重點(diǎn)是了解詞語(yǔ)意思，讀好對(duì)話。
2
借助圖片，聯(lián)系生活實(shí)際理解詞語(yǔ)；嘗試在對(duì)話中提取信息。
語(yǔ)文園地六
本次學(xué)習(xí)園地聯(lián)系生活學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)字詞，學(xué)會(huì)擴(kuò)句，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，學(xué)會(huì)在包裝袋上識(shí)字，朗讀積累氣象諺語(yǔ)，和大人一起讀童話。重點(diǎn)是正確朗讀并積累字詞，學(xué)會(huì)自主在生活中識(shí)字，采用多種形式的朗讀和背誦，了解諺語(yǔ)的意思。讀懂童話。
3
1.聯(lián)系生活認(rèn)識(shí)字詞，自主識(shí)字。
2.聯(lián)系生活實(shí)際理解諺語(yǔ)，和大人一起讀童話。
專心---專注---專業(yè)
部編版一-下語(yǔ)文第六單元教材分析(共3頁(yè))
