一年級數(shù)學：數(shù)的順序比較大小.doc

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一年級數(shù)學：數(shù)的順序比較大小 1、初步掌握100以內(nèi)數(shù)的順序。 2、初步會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。 3、初步結(jié)合具體事物，使學生感受100以內(nèi)數(shù)的意義，會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并進行簡單的估計和交流。 教學重點： 1、初步掌握100以內(nèi)數(shù)的順序。 2、初步會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。 教學難點： 1、初步理解數(shù)位的意義，掌握100以內(nèi)數(shù)的順序。 2、初步探索百數(shù)圖中的排列規(guī)律。 教具準備： 幻燈機、幻燈片、數(shù)字卡片。 教學過程： （一）復習： 1、數(shù)數(shù)：從100倒數(shù)到50 數(shù)出個位和十位數(shù)字相同的兩位數(shù) 數(shù)出末尾是0的數(shù) 2、看計數(shù)器比較20以內(nèi)數(shù)的大小：教師撥數(shù)，指名比較兩個數(shù)的大小，并說明原因。你是怎樣想的？ 想：先從十位看起，十位上的數(shù)大，這個兩位數(shù)就大。如果十位上的數(shù)相同，就看個位上的數(shù)，個位上的數(shù)大的，則這個兩位數(shù)就大。 （注：如果學生一下不能說出來，則可放到后面教學比較數(shù)的大小時再提出來。） （二）新授： 1、教學例七： （1）教師出示幻燈片（百數(shù)圖） （2）學生觀察討論，表中這些數(shù)的排列有什么特點？（指名回答） 教師舉個例子，引導學生橫看、豎看、斜看分別有什么特點。 （板書：橫看、豎看、斜看） 特點：①第一橫行的5個數(shù)都是雙數(shù)，而第二橫行的5個數(shù)都是單數(shù)。 ②從左上到右下這一斜行中的數(shù)個位、十位數(shù)字相同。 ③從右上到左下一行數(shù)中（10除外），十位上的數(shù)從1開始逐漸增大到9，而個位上的數(shù)則相反，從9開始逐漸遞減到1。 （3）學生動手獨立填寫表格。 （4）再觀察，這個數(shù)位順序表有什么特點？ 2、練習：教師提問，學生快速回答。如：第4行第8個數(shù)是多少？（48） 同桌2人模仿提問題，每個小朋友都喲啊提問題。要求每人提2個以上的問題。 3、按要求38頁，給指定的數(shù)涂顏色。四人小組討論還發(fā)現(xiàn)什么新規(guī)律？ （三）課堂練習：學生獨立完成練習八第1題、第7題。師生一起對答案。 （四）板書設(shè)計： 數(shù)的順序 觀察、找特點：橫看 豎看 斜看 3 / 3