三年級數(shù)學(xué)《兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算》.doc
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三年級數(shù)學(xué)《兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算》 1.掌握兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法。 2.能正確地、比較熟練地進(jìn)行口算。 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)鋪墊。 1.口算。 2.準(zhǔn)備題。 ① 口答。 20是幾個十?40是幾個十?60、70、80呢? ② 準(zhǔn)備題2。 10個1是( ),怎樣列式? 110 10個2是( ),怎樣列式? 210 反饋,找規(guī)律,揭示課題。 二、探索新知。 1.教學(xué)例1??谒悖?410 ① 指名回答:10個14是多少? ② 說說你是怎么想的,指名學(xué)生發(fā)表不同的意見。 ③ 自學(xué)課本例1,和你想的一樣嗎? ④ 說說如何算,板書: 1010=100 410=40 100+40=140 2.練習(xí)。 獨立完成后,說說其中幾題的口算方法。 3.教學(xué)例2??谒悖?330 ① 嘗試練習(xí)。 ② 說一說,怎么算? ③ 試一試。 9050 3120 ④ 口算 303 906 194 242 3030 9060 1940 2420 獨立完成,比較分析。 4.引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)口算步驟:一乘,用整十?dāng)?shù)十位上的數(shù)去乘第一個因數(shù);二添,在乘得的數(shù)的末尾添上一個0。 三、鞏固練習(xí)。 1.口算。 4080 2630 3420 1250 1370 1540 3060 2920 2.書中練習(xí)。 四、作業(yè) 作業(yè)本p4 2 / 2- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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