二年級(jí)數(shù)學(xué)教案《進(jìn)位加》.doc

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二年級(jí)數(shù)學(xué)教案《進(jìn)位加》 教學(xué)要求： 1．使學(xué)生在解決問題的過程中探索三位數(shù)加兩、三位數(shù)的進(jìn)位加法的筆算方法。 2．使學(xué)生在探索算法的過程中，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。 教學(xué)重點(diǎn)：探索三位數(shù)加兩、三位數(shù)的進(jìn)位加法的筆算方法。 教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。 教學(xué)過程： 一．復(fù)習(xí)鋪墊 1．口算。 4+650+9060+90 8+370+803+7 問：這幾題都是什么加法？每題的和最高位都是幾？為什么都是1？ 2．筆算。37+2564+8 問：這兩題在筆算時(shí)分別是怎樣加的？ 4．導(dǎo)入新課：筆算百以內(nèi)進(jìn)位加法時(shí)，要先把相同的數(shù)位對齊，從個(gè)位加起，個(gè)位滿十要向十位進(jìn)一，這節(jié)課我們將利用這些知識(shí)，學(xué)習(xí)萬以內(nèi)筆算進(jìn)位加法。 （板書課題：進(jìn)位加法） 二．新授 出示例題圖，學(xué)習(xí)例題。 1．出示問題1：一年級(jí)和二年級(jí)一共借書多少本？ 1）指名列式：85+143= 2）學(xué)生嘗試筆算。 3）指名說計(jì)算辦法。 問：從哪位算起？說說個(gè)位上相加的過程。 問：十位上8加4得多少？十位上滿了十怎么辦？十位上的和怎樣寫？ 問：百位上相加是多少？為什么得2？ 4）指名學(xué)生完整的口述筆算過程。 5）請學(xué)生在書上進(jìn)行驗(yàn)算，再填寫橫式得數(shù)。 2．出示問題2：一年級(jí)和三年級(jí)一共借書多少本？ 1）指名列式：85+126= 2）請學(xué)生獨(dú)立探索解決，指名板演。 3）集體核對，說說計(jì)算時(shí)要注意什么？ 4）學(xué)生獨(dú)立驗(yàn)算，橫式上寫得數(shù)。 3．歸納 1）請你想一想，筆算萬以內(nèi)的加法要怎樣算？ （組織學(xué)生討論） 2）組織學(xué)生進(jìn)行交流。 3）小結(jié)：做筆算加法要將相同數(shù)位對齊；從個(gè)位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，要向前一位進(jìn)一。 三鞏固練習(xí) 1．想想做做第1題。 1）在書上算一算。 2）匯報(bào)。你是怎樣算的？ 2．想想做做第3題 1）先找出錯(cuò)在哪里，再改正過來。 6576334 ＋243＋646＋569 208712893 2）匯報(bào)。 3．想想做做第4題 1）說圖意。 2）怎樣列式？ 3）獨(dú)立計(jì)算。 4）匯報(bào)。 4．想想做做第2題 1）獨(dú)立計(jì)算。注意對齊數(shù)位。 2）你是怎樣驗(yàn)算的？ 四．小結(jié) 這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么？三位數(shù)加法筆算要怎樣算？ 板書設(shè)計(jì)： 進(jìn)位加 85+143=85+126= 8585 ＋143＋126 208211 教學(xué)反思： 4 / 4