六年級下冊英語課件：Unit3 Where did you go？ 六年級下冊課件

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1、六年級下冊英語課件：Unit3 Where did you go？ 六年級下冊課件 六年級下冊英語課件：Unit3 Where did you go？　　【教學(xué)目標(biāo)】 1.能聽說讀寫單詞及詞組:rode,rodeahorse,rodeabike, went,wentcing,hurt,hurtmyfootandwentfishing.　　2.能聽說認(rèn)讀句子：WheredidyougolastSaturday?Iwentto aforestpark.Whatdidyoudothere?Irodeabike.　　3.會唱歌曲《Tellmeaboutyourholiday》 【教學(xué)

2、重點(diǎn)】學(xué)習(xí)五個(gè)短語，注意ride,go,hurt的過去式。 【教學(xué)難點(diǎn)】學(xué)生能用句型進(jìn)行簡單的對話。 【教具準(zhǔn)備】 1.教材相配套的教學(xué)課件。 2.教材相配套的教學(xué)錄音帶。 【學(xué)法指導(dǎo)】情景教學(xué)法，小組合作法，圖片展示法。 【習(xí)慣培養(yǎng)】培養(yǎng)學(xué)生敢于交流的習(xí)慣。 【教學(xué)過程】 一、復(fù)習(xí)熱身（3-5分鐘） 1.ShowthepicturesandGooverthephrasesofUnit2.　　S1:watchedTVS2:IwathchedTVS3:IwathcedTVlastweekend.　　同樣的方法復(fù)習(xí)cleanedmyroom,washedmyclothes,sta

3、yedathome,read abook,sawafilm,hadacoldandslept.　　2.Freetalk.---Whatdidyoudolastweekend? ---IwatchedTV./...　　二、新課呈現(xiàn)（5-8分鐘） 1.教學(xué)短語 (1)Showthepictureofrideahorse.教讀短語T:rideahorseIoften rideahorse.(學(xué)生跟讀) Gocing,hurtmyfoot，gofishing.(用同樣的方法復(fù)習(xí)這些詞組) （2）呈現(xiàn)句子T:Irodeahorselastweekend.　　同樣的方法教學(xué)短語rodeabi

4、ke,wentcing,hurtmyfoot，went fishing.　?。?）T:Whatdidyoudolastweekend?Ss:Irodeahorse/went cing?(學(xué)生多操練) 2.T:WheredidyougolastSaturday?Iwenttoaforestpark.師生互答。 3.PlaythetapeofLet’slearn.學(xué)生跟讀，然后分角色朗讀對話。 三、趣味操練（10-15分鐘） 1.Playagame.叫一名同學(xué)到講臺前表演動作，其他的同學(xué)說出短語。 2.學(xué)生靈活運(yùn)用本課時(shí)詞組，自由編對話。 3.FnishListen,answerand

5、write.齊讀這些句子。 （選上） 4.學(xué)唱歌曲《Tellmeaboutyourholiday》.　　四、檢測訓(xùn)練、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)（8-10分鐘） （一）問與答，連連看。 1.Whatsizeareyourshoes?A.Iwtothebookstore.　　2.Wheredidyougoyesterday?B.Iam45kg.　　3.Howheavyareyou?C.Size7.　　4.Whatdidyoudolastnight?D.Itwasfine.　　5.Howwasyouweekend?E.IwatchedTV.　?。ǘ┻B一連，讀一讀。 1.他上周六去釣魚。A.Ihurtmy

6、footlastTuesday.　　2.我媽媽上周末去野營。B.SherodeabikelastMonday.　　3.約翰昨天去騎馬。C.HewentfinshinglastSaturday.　　4.她上周一騎自行車。D.Mymumwentcinglastweekened.　　5.我上周二傷了腳。E.Johnrodeahorseyesterday.　　（三）寫出下列動詞的過去式。 go--ride--hurt--watch--clean-- 五、小結(jié)存疑、鞏固深化（3-5分鐘） （一）師生一起總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的主要知識，學(xué)生說說這節(jié)課有什么收獲。 （二）作業(yè)：1.抄寫并背誦四會短語；2.用本課時(shí)句型寫一個(gè)對話。 [六年級下冊英語課件：Unit3 Where did you go？] 第 4 頁 共 4 頁