蘇教版三年級數(shù)學(xué)《乘數(shù)末尾有0的乘法》.doc

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蘇教版三年級數(shù)學(xué)《乘數(shù)末尾有0的乘法》 教學(xué)目標(biāo)： 1、經(jīng)歷探索乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù)計算方法的過程，掌握其豎式的簡便寫法，能正確地計算這類算題。 2、在研究算法和解決實際問題的過程中，培養(yǎng)合情推理能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)鋪墊 出示：32＝ 72＝ 132＝ 320＝ 7200＝ 214＝ 口算后討論：你是怎樣口算的？ 二、教學(xué)新課 1、學(xué)習(xí)例題 ⑴出示例題插圖 問：你從題中了解到哪些信息？你能提出什么數(shù)學(xué)問題？你能列出算式嗎？ ⑵指名說出口算方法和結(jié)果。 問：你是怎樣由412＝48想到4120＝480的？ ⑶小結(jié)。 2、教學(xué)試一試 ⑴讓學(xué)生在書上計算，指名板演。 ⑵指名板演學(xué)生說說計算過程。 ⑶問：第一題中乘數(shù)250末尾有一個0，積1500的末尾為什么有兩個0？第二題算過79得63后，為什么積的末尾要添寫2個0？ 三、鞏固練習(xí) 1、想想做做1 獨立完成在書上，并進行評講。 2、想想做做3 獨立完成。 組織討論：每組上下兩題有什么聯(lián)系？計算方法有什么區(qū)別？ 3、想想做做4 組織學(xué)生口算，體會他們之間的內(nèi)在聯(lián)系，掌握幾百幾十和幾相乘的口算方法。 4、想想做做7 引導(dǎo)學(xué)生讀題。 問：你能看懂表的內(nèi)容嗎？讓我們計算什么？ 學(xué)生填表。問：觀察這張表，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 四、總結(jié)評價，點撥學(xué)法 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么新知識？你是怎樣掌握的，先互相說一說，再告訴大家。 五、作業(yè)：想想做做2.5.6 2 / 2