《巍巍中山陵導(dǎo)學(xué)案有答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《巍巍中山陵導(dǎo)學(xué)案有答案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、巍巍中山陵
班級(jí) 姓名
教學(xué)目標(biāo)
1．學(xué)習(xí)抓住特征，按空間順序，有重點(diǎn)地說明事物。
2．學(xué)習(xí)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、生動(dòng)形象的說明語言。
3．了解中山陵的建筑特征及其在人民心中的崇高地位。
導(dǎo)入新課
孫中山（1866—1925）偉大的民主革命先行者。廣東香山（中山）人，1892年畢業(yè)于香港西醫(yī)學(xué)院。赴檀香山成立興中會(huì)，誓推翻清朝。1905年在日本聯(lián)合華興會(huì)、光復(fù)會(huì)等革命團(tuán)體成立中國(guó)同盟會(huì)，被推為總理。1911年辛亥革命后被十七省代表推舉為中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)。
孫中山的思想：民主博愛、天下為公。
孫中山的貢獻(xiàn)：領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命，推翻
2、了二千多年來的封建專制制度。
設(shè)計(jì)者簡(jiǎn)介
呂彥直，山東東平縣人，曾在清華大學(xué)攻讀建筑，后赴美國(guó)康奈爾大學(xué)深造。1925年5月，呂彥直設(shè)計(jì)中山陵圖案，其全部平面圖呈一警鐘形，寓含孫中山先生“喚起民眾”之意，榮獲首獎(jiǎng)。
課前預(yù)習(xí)
1、給下列加線字注音：
山麓（ ）莽原（ ） 巉巖（ ）嵯峨（ ）汲取（ ）
參差（ ）靈柩（ ） 竣工 （ ）坡陀（ ）深邃 （ ）
2、讀課文思考下列問題。
①.填寫課后練習(xí)二的示意圖。
②.文章是按怎樣的空間順序來進(jìn)行說明的？
3.本文是一篇
3、說明文，它說明的對(duì)象是 ，其顯著特征是 。
整體感知
1.解題 2.填寫課后練習(xí)二的示意圖
3.文章是按怎樣的空間順序來進(jìn)行說明的？
精讀賞析（討論、交流）
1．寫中山陵的巍巍氣勢(shì)與寫孫中山先生的偉大品格和不朽精神有什么關(guān)系?營(yíng)造中山陵肅穆的氛圍，寄托了人們對(duì)孫中山先生怎樣的思想感情?
4、
2．本文是介紹中山陵的，為什么文中第2自然段用一半多的文字寫鐘山的地理形勢(shì)、優(yōu)美景色?
5、
3．陵園的設(shè)計(jì)方案是怎樣人選的?呂彥直設(shè)計(jì)的鐘形圖案有哪些特點(diǎn)?
4．中山陵的區(qū)域規(guī)劃為什么是“值得稱道的”?陵園大道及其周圍栽種的樹木，與陵園莊嚴(yán)肅穆氣氛的形成有何作用?
6、
5．文章第7—1l自然段分寫了陵園的主要建筑，為什么第6自然段還要總寫陵園的平面布局?
7、
重點(diǎn)研討文章第9自然段
①本段采用的主要說明方法有哪些?
列數(shù)據(jù) 打比方 摹狀貌（即描寫）
②說明文的語言一般要求準(zhǔn)確，樸實(shí)。為什么第9自然段寫平臺(tái)所見景象卻用了生動(dòng)的描寫手法?
8、
總結(jié)全文：本文是如何表現(xiàn)中山陵“巍巍”的特征的？
1.用鐘山的高大雄偉襯托鐘山陵的“巍巍”；
2.用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)直接說明鐘山陵的“巍巍”；
3.通過展示孫中山先生的偉大品格和不朽精神來表現(xiàn)鐘山陵的“巍巍”。
參考答案：
1、 l mǎngchǎncu j cēn ju jn tu su
3、①略
②文章是按照由外而內(nèi)、由總體到局部的空間順序來說明的。
4．事物 中山陵 巍巍
精讀賞析：
1、“鐘靈毓秀”“人杰地靈”，中山陵的巍巍氣勢(shì)襯托了孫中山先生的偉大品格
9、和不朽精神，也可以說它是孫中山先生品格和精神的象征。整理營(yíng)造中山陵肅穆的氛圍，寄托了人們對(duì)孫中山先生無限敬仰的思想感情。
2、正因?yàn)殓娚缴叫涡蹅ザU(xiǎn)峻，景色鮮麗而和諧，中山先生才有身后要埋葬于此的愿望?！径闻c第3段的內(nèi)容意在說明中山陵定址鐘山的原因。同時(shí)，鐘山的雄偉氣勢(shì)，也很好地襯托了中山陵“巍巍”的特征。
3、陵園的設(shè)計(jì)方案是通過競(jìng)爭(zhēng)入選的?！懊芊庠u(píng)議的方式”，避免了后門、人情等弊端，保證了設(shè)計(jì)方案的最優(yōu)化。呂彥直設(shè)計(jì)的鐘形圖案有如下特點(diǎn)：較好地考慮了陵園與周圍環(huán)境、地形的結(jié)合，汲取了我國(guó)古代建筑中優(yōu)秀的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)，采用了中軸對(duì)稱的總平面布局、民族形式的建筑外觀、淳樸的色調(diào)、簡(jiǎn)潔的裝
10、修和大面積綠化等手法，表現(xiàn)了陵園的莊嚴(yán)氣氛和中山先生的不朽精神。
4、中山陵的設(shè)計(jì)將三區(qū)名勝聯(lián)為一體，擴(kuò)大了風(fēng)景區(qū)的游覽范圍和內(nèi)容，因而在區(qū)域規(guī)劃上是“值得稱道的”。
5、陵園大道及周圍栽種的樹木濃翠蔽日，莽蒼深邃，象征了孫中山先生的博大胸懷和不朽業(yè)績(jī)，使人們?cè)谖催_(dá)陵墓之前，就已逐步進(jìn)入安詳寧?kù)o、莊嚴(yán)肅穆的氣氛之中。
整體感知：
3、本文是按照先總后分、自下而上的順序介紹中山陵的。這段關(guān)于陵園平面布局的總說，起了領(lǐng)起下文的作用，使讀者對(duì)中山陵的主要建筑有了一個(gè)概括的了解。
重點(diǎn)研討文章第9自然段答案（誠(chéng)然，說明文的語言要求準(zhǔn)確、平實(shí)。但為了生動(dòng)地表現(xiàn)說明對(duì)象的本質(zhì)特征，并不排斥適當(dāng)使用描寫的手法。本文寫登臨平臺(tái)所見景象即為典型一例。它用語生動(dòng)，蘊(yùn)含深情，既準(zhǔn)確地說明了中山陵的建筑特征，又很好地襯托了中山先生的偉大品格。）
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巍巍中山陵導(dǎo)學(xué)案有答案
