幼兒園小班美術(shù)教案 和太陽(yáng)寶寶一起玩.doc

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幼兒園小班美術(shù)教案 和太陽(yáng)寶寶一起玩 活動(dòng)目標(biāo)： 1、在撕撕玩玩彩紙中，感受彩紙的色彩和數(shù)量不同。 2、樂(lè)意親近同伴、親近老師，初步體驗(yàn)合作的快樂(lè)。 3、在想象中體會(huì)快樂(lè)的情緒。 4、學(xué)說(shuō)完整句子：我（他）是XX顏色的太陽(yáng)寶寶。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、紅、黃、綠太陽(yáng)胸飾若干，黃色大太陽(yáng)胸飾一個(gè)。 2、紅、黃、綠、藍(lán)等彩色紙條若干；塑料小筐人手一個(gè)。 3、畫(huà)好光芒的紅、黃、綠、藍(lán)大太陽(yáng)各一個(gè)，中間圓形空白處已貼好雙面膠。 活動(dòng)過(guò)程： 一、開(kāi)展游戲，鞏固對(duì)紅、黃、綠三色的認(rèn)識(shí) 1、 教師扮太陽(yáng)媽媽。幼兒扮太陽(yáng)寶寶。先請(qǐng)?zhí)?yáng)寶寶看看自己是什么顏色的寶寶，再看看同伴是什么顏色的寶寶。 2、 太陽(yáng)媽媽帶太陽(yáng)寶寶玩捉迷藏游戲，媽媽把眼睛捂起，寶寶們聽(tīng)兒歌躲起來(lái)。提問(wèn)：我的寶寶找不到了，和媽媽一樣顏色的寶寶在哪里呀？和媽媽衣服一樣顏色的寶寶快到媽媽這里來(lái)！和媽媽絲巾一樣顏色的寶寶也快過(guò)來(lái)吧！ 互換胸飾再玩一次。提問(wèn)：綠色的寶寶在哪里呀？黃寶寶和綠寶寶一起到媽媽這里來(lái)。 二、彩紙像什么？ 1、寶寶們真棒，媽媽呀為你們準(zhǔn)備了一份禮物。（出示彩色紙條）你們看看這像什么？（抖動(dòng)紙條：像花、像焰火等）——讓孩子在自由的想象中，充滿激情地進(jìn)入以下活動(dòng)2、寶寶們真是太聰明了媽媽要為你們慶祝一下?？?，媽媽還為你們帶來(lái)了什么？（出示撕好的小紙片）原來(lái)是許多花瓣，哦，下花瓣雨啦，下花瓣雨啦。（把準(zhǔn)備好的彩色小紙片撒向空中） ——激起孩子玩耍的興致。 3、寶寶們高興嗎？那寶寶們看看地上的小花瓣是什么變成的呀？對(duì)了，就是剛才媽媽手里的彩色紙條變成的?？?，媽媽是怎么變成的。（教師示范） 三、撕紙條 1、寶寶們想不想自己為自己慶祝呀？媽媽已經(jīng)為你們準(zhǔn)備好了彩色紙條，我們快去幫它變成花瓣吧！——激發(fā)孩子撕紙的愿望 2、幼兒撕紙，教師指導(dǎo)，小花瓣放在塑料小筐里。 四、 一起下花瓣雨 做完了嗎？我們一起來(lái)慶祝吧，哦，下花瓣雨了，下花瓣雨啦！ 五、找顏色紙片 寶寶們看，地上都是花瓣兒。（舉起紅色小紙片）寶寶，你能找到這種顏色的小花瓣嗎，這是什么顏色?。窟€有什么東西也是紅色的呢？（同樣的方法找黃、綠）——認(rèn)識(shí)的顏色與孩子的生活相聯(lián)系。 六、一片與許多片 （舉起一片藍(lán)色小花瓣）寶寶，這是什么顏色的小花瓣?。空?qǐng)寶寶找一片藍(lán)色小花瓣給媽媽?？矗銈兪稚系囊黄ò?，放在一起變成多少花瓣??？——感受“1和許多”，積累相應(yīng)的數(shù)經(jīng)驗(yàn)。 七、粘貼太陽(yáng)寶寶，體驗(yàn)合作活動(dòng)的快樂(lè)。 1、今天我們太陽(yáng)寶寶們玩的可真開(kāi)心，可是這里還有四個(gè)太陽(yáng)寶寶不太開(kāi)心，他們還沒(méi)有新衣服，怎么辦呢？我們就用漂亮的小花瓣幫它們穿上新衣服吧。紅色太陽(yáng)寶寶喜歡紅色，我們就幫它穿紅色花瓣衣服吧；黃色太陽(yáng)寶寶喜歡黃色，我們就幫它穿黃色花瓣衣服吧，綠色太陽(yáng)寶寶喜歡綠色，我們就幫它穿綠色花瓣衣服吧，藍(lán)色太陽(yáng)寶寶喜歡藍(lán)色，我們就幫它穿藍(lán)色花瓣衣服吧。 2、幼兒自由操作，教師指導(dǎo)。提問(wèn)：你在給誰(shuí)穿衣服??？穿的是什么顏色的衣服??？ 3、 給太陽(yáng)寶寶穿上新衣服后，一起來(lái)跳個(gè)舞吧。 3 / 3