《八年級(jí)地理下冊(cè) 第7章 第1節(jié) 自然特征與農(nóng)業(yè)教案 新版新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)地理下冊(cè) 第7章 第1節(jié) 自然特征與農(nóng)業(yè)教案 新版新人教版(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第一節(jié) 自然特征與農(nóng)業(yè)
◆ 教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能
1. 能運(yùn)用南方地區(qū)地形圖,指出南方的范圍;
2. 掌握南方地區(qū)氣候、地形、自然景觀燈自然地理特征;
3. 了解南方地區(qū)發(fā)展水田農(nóng)業(yè)的有利、不利的自然條件和主要農(nóng)作物。
過程與方法
1.初步培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析、獲取圖文信息的能力;
2.初步培養(yǎng)學(xué)生的歸納總結(jié)能力,初步學(xué)會(huì)區(qū)域分析的方法;
3.通過課堂活動(dòng)、課堂練習(xí)等方法,鞏固知識(shí)的同時(shí),活躍課堂氣氛。
情感態(tài)度與價(jià)值觀
1. 理解南方地區(qū)自然環(huán)境對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活的影響,進(jìn)一步樹立因地制宜觀;
2. 通過了解南方地區(qū)的自然環(huán)境, 加深對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情
2、感。
3. 活躍課堂氣氛,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
◆ 教學(xué)重點(diǎn)
1. 掌握南方地區(qū)的自然地理特征;
2. 南方地區(qū)自然環(huán)境對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活的影響 。
◆ 教學(xué)難點(diǎn)
分析南方自然環(huán)境特征以及對(duì)農(nóng)業(yè)的影響。
◆ 教學(xué)方法:比較法、指導(dǎo)自學(xué)法、講述法。
◆ 教具準(zhǔn)備:多媒體展示臺(tái)
◆ 課時(shí)安排:一課時(shí)
◆ 課型:綜合課
◆ 教學(xué)過程:
[導(dǎo)入新課]
展示:多媒體播放南方地區(qū)典型的自然景觀、農(nóng)田景觀圖片,初步引導(dǎo)學(xué)生感性認(rèn)識(shí)南方地區(qū)的自然環(huán)境。
講述:生活在南方,除了我們?nèi)粘K^察到的,通過南方景觀圖的欣賞,我們對(duì)南方地區(qū)的環(huán)境更加熟悉了,今天就讓我們進(jìn)一步了解我們居住的
3、南方地區(qū)的自然環(huán)境以及農(nóng)業(yè)。
板書:第一節(jié) 自然特征與農(nóng)業(yè)
活動(dòng)一:利用教材45頁圖7.3南方地區(qū)的地形,學(xué)生自行在圖上找出南方地區(qū)的地理范圍。
學(xué)生完成觀察地圖并發(fā)言:略
教師指導(dǎo)并板書:
1. 地理范圍:秦嶺—淮河以南
青藏高原以東
東面和南面瀕臨東海和南海
活動(dòng)二:多媒體展示教材45頁圖7.4南方地區(qū)東西地形差異的三幅圖,學(xué)生小組合作在圖7.3地形圖上找出三處地形區(qū)的大致位置;并引導(dǎo)學(xué)生思考?xì)w納這三副插圖反映的我國南方地區(qū)的地形特征,使學(xué)生認(rèn)識(shí)地形差異是南方地區(qū)自然環(huán)境內(nèi)部差異的顯著標(biāo)志和形成基礎(chǔ)。
指明學(xué)生:在多媒體地圖上把三處地形區(qū)指出來并
4、歸納地形特征。
教師:引導(dǎo)學(xué)生回答并板書。
板書:2.地形:復(fù)雜多樣
西部:高原和盆地為主
東部:交錯(cuò)分布的平原、低山、丘陵
沿江:平原和三角洲
過渡:地形上南方地區(qū)存在著東西地形的差異,就氣候類型而言,南方地區(qū)大部分屬于亞熱帶季風(fēng)氣候,請(qǐng)同學(xué)們觀察我國氣溫以及降水圖,歸納南方的氣候特征。
學(xué)生:觀察圖片,閱讀教材,歸納南方氣候特征。
教師指導(dǎo)并板書:
2. 氣候:熱帶、亞熱帶季風(fēng)氣候
水熱充足:濕熱
夏季:高溫多雨
冬季: 溫暖濕潤(rùn)
講述:通過同學(xué)們的認(rèn)真觀察,了解到南方地區(qū)的自然特征是濕熱;由于水熱充足,這里植被常綠;, 濕熱的環(huán)境發(fā)育了紅色的土壤,因此南
5、方被稱為“紅土地”(板書)。
植被常綠
“紅土壤”
板書:
水熱充足:濕熱
過渡:南方地區(qū)地形復(fù)雜多樣,對(duì)氣候也有影響,因此并不是所有地方都是紅壤的,請(qǐng)同學(xué)們閱讀“閱讀材料”了解四川盆地以及云貴高原。
學(xué)生:自主學(xué)習(xí)閱讀材料,了解四川盆地和云貴高原的地理特征。
活動(dòng)三:引導(dǎo)學(xué)生完成教材46頁活動(dòng)題。
過渡:南方地區(qū)的自然地理特征我們已經(jīng)認(rèn)真地了解過了,這樣的自然環(huán)境下,發(fā)展怎樣的農(nóng)業(yè)呢?
下面我們一起來學(xué)習(xí)南方地區(qū)的農(nóng)業(yè)。
板書:二、重要的水田農(nóng)業(yè)區(qū)
展示:丘陵地區(qū)、平原地區(qū)農(nóng)業(yè)景觀圖,師生共同歸納南方地區(qū)以水田農(nóng)業(yè)為主并板
6、書。
1. 類型:水田農(nóng)業(yè)
展示:南方地區(qū)農(nóng)作物圖片,請(qǐng)同學(xué)們歸納南方地區(qū)糧食作物與經(jīng)濟(jì)作物。
學(xué)生回答:略
教師指導(dǎo)并板書:
糧食作物:水稻
經(jīng)濟(jì)作物:甘蔗、油菜、橡膠、茶等
活動(dòng)四:引導(dǎo)學(xué)生完成教材48頁活動(dòng)題。
◆ 課堂小結(jié):讓學(xué)生分享本節(jié)課的收獲,教師適當(dāng)給予指導(dǎo)。
◆ 課堂反饋練習(xí):
1.南方位于 以南、 以東、瀕臨 、 ;
2.主要的四大地形區(qū): 、 、 、 ;
3. 氣候
7、,特征: 、 ;
4. 農(nóng)業(yè),糧食作物: ,經(jīng)濟(jì)作物: 、 、 、 。
5.下列表示南方農(nóng)作物的一組是:( )
A.小麥、玉米、谷子、高粱等
B.水稻、油菜、甘蔗、橡膠等
C.小麥、棉花、谷子、甜菜等
D.青稞、小麥、棉花、葡萄等
6.農(nóng)作物收獲次數(shù)的多少,與該地區(qū)生長(zhǎng)期的長(zhǎng)短有關(guān)。據(jù)此判斷,下列地形區(qū)農(nóng)作物收獲次數(shù)最多的可能是( )
A.華北平原
B.東北平原
C.珠江三角洲
D.長(zhǎng)江三角洲
答案:1.秦
8、嶺—淮河、青藏高原、東海南海
1、 四川盆地、云貴高原、東南丘陵、長(zhǎng)江中下游平原
2、 亞熱帶季風(fēng)、夏季高溫多雨、冬季溫暖濕潤(rùn)
3、 水田,水稻;甘蔗、油菜、橡膠、茶
4、 B 6、C
◆ 作業(yè)布置:完成《新課程自主學(xué)習(xí)與測(cè)評(píng)》相關(guān)練習(xí)。
◆ 板書設(shè)計(jì): 第一節(jié) 自然特征與農(nóng)業(yè)
一、氣候濕熱的紅土地
1.地理范圍:秦嶺—淮河以南
青藏高原以東
東面和南面瀕臨東海和南海
2.地形:復(fù)雜多樣
西部:高原和盆地為主
東部:交錯(cuò)分布的平原、低山、丘陵
沿江:平原和三角洲
植被常綠
“紅土壤”
3. 氣候:熱帶、亞熱帶季風(fēng)氣候
水熱充足:濕熱
夏季:高溫多雨
冬季: 溫暖濕潤(rùn)
二、重要的水田農(nóng)業(yè)區(qū)
1.類型:水田農(nóng)業(yè)
2.作物
糧食作物:水稻
經(jīng)濟(jì)作物:甘蔗、油菜、橡膠、茶等
◆ 教學(xué)反思:
6