《六年級(jí)《這個(gè)夏天不說(shuō)再見(jiàn)》畢業(yè)班會(huì)教案（優(yōu)秀）》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)《這個(gè)夏天不說(shuō)再見(jiàn)》畢業(yè)班會(huì)教案（優(yōu)秀）（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、（一）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.每人準(zhǔn)備一份禮物，想好送給誰(shuí)
2.班會(huì)節(jié)目以及音樂(lè)負(fù)責(zé)人：陳銳
3.幻燈片負(fù)責(zé)人：向陽(yáng)等
4.黑板布置負(fù)責(zé)人：熊思琪 向陽(yáng) 杜萌瑤
5.班會(huì)教案負(fù)責(zé)人：杜萌瑤 熊思琪
6.準(zhǔn)備冠軍組游戲的獎(jiǎng)品
（二）活動(dòng)目的：
1.讓同學(xué)們銘記在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
2.讓同學(xué)們感恩成長(zhǎng)中的一切
3.表達(dá)自己畢業(yè)前對(duì)老師同學(xué)的不舍
（三）開(kāi)場(chǎng)白：
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。大家好！
杜：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，恍如眼前。
熊：暮暮朝朝，難以忘懷。
向：屬于我們的成長(zhǎng)之路，屬于我們的童年之夢(mèng)，又佇立一個(gè)新的里程。
陳：無(wú)論時(shí)光怎樣淌過(guò)，現(xiàn)在的六班永遠(yuǎn)不會(huì)散場(chǎng)。
杜熊
2、：青澀的豆蔻年華，是一曲蕩氣回腸的歌。
陳向：絢爛的拼搏時(shí)代，是一首久久縈繞的詩(shī)。
合：下面六（6）班畢業(yè)班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
（四）致我們最?lèi)?ài)的六班：
杜：六年中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。
熊：讓我們一起來(lái)回顧這些年滲透在成長(zhǎng)路上的足跡。六年級(jí)《這個(gè)夏天不說(shuō)再見(jiàn)》畢業(yè)班會(huì)教案。（點(diǎn)幻燈片）
陳：看完相冊(cè)大家想說(shuō)些什么呢？（點(diǎn)5個(gè)人發(fā)言）
（五）節(jié)目展示：
向：每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像，它代表著我們的信仰，我們的崇尚，我們愛(ài)的寄托，下面有請(qǐng)陳金玉等人為大家?guī)?lái)歌曲《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》。掌聲歡迎！
陳：我的未來(lái)是一場(chǎng)未知的博弈，是一場(chǎng)不凡的殊途，但是我們的未來(lái)不迷茫。接
3、著，有請(qǐng)陳金玉等同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲，《我的未來(lái)式》
向：挑戰(zhàn)自我，非同凡響夢(mèng)想麥克主我舞臺(tái)，讓我們進(jìn)入本次畢業(yè)班會(huì)最針?shù)h相對(duì)的環(huán)節(jié)：一站到底。有請(qǐng)主持人：杜萌瑤。（出題者：熊思琪。）
題目：“欲窮千里目，更上一層樓”是唐朝哪位詩(shī)人的詩(shī)句？王之渙
電燈是誰(shuí)發(fā)明的？愛(ài)迪生
晚上，天空中出現(xiàn)的形狀像勺子的七顆星叫什么星？北斗星
“詩(shī)圣”的是誰(shuí)？杜甫
什么東西越洗越臟？水
福建的簡(jiǎn)稱(chēng)是什么？閩
世界上最大的海洋是什么？太平洋
你一半，我一半。伐（猜一字）
被稱(chēng)為“萬(wàn)園之園”的我國(guó)古典園林是什么？圓明園
美術(shù)中的“三原色”指哪三種顏色？紅黃藍(lán)
有一種動(dòng)物，你殺了它，卻流了你的血，
4、這是什么動(dòng)物？蚊子
《丑小鴨》這個(gè)童話(huà)故事是誰(shuí)寫(xiě)的？安徒生
我國(guó)最長(zhǎng)的河流是什么？長(zhǎng)江
我國(guó)的國(guó)歌名稱(chēng)是什么？義勇軍進(jìn)行曲
你知道農(nóng)歷的九月初九是什么節(jié)日？重陽(yáng)節(jié)、老人節(jié)
法國(guó)的首都叫什么？巴黎
把水加熱，通常到多少度會(huì)沸騰？100攝氏度
我國(guó)生產(chǎn)的第一輛汽車(chē)是什么牌汽車(chē)？解放牌
彩虹一般有哪七種顏色？紅橙黃綠青藍(lán)紫
“潑水節(jié)”是哪個(gè)少數(shù)重要節(jié)日？傣族
會(huì)飛的蝙蝠是屬于鳥(niǎo)類(lèi)還是哺乳動(dòng)物？哺乳動(dòng)物
中國(guó)位于北半球還是南半球？北半球
中國(guó)歷史上的第二個(gè)朝代是什么？商朝
香港是哪年、哪月、哪日回歸祖國(guó)的？1997.7.1
世界上最高的山峰是什么？珠穆朗瑪峰
做什么事睜一
5、只眼閉一只眼比較好？射擊
青蛙的幼體叫什么？蝌蚪
《紅樓夢(mèng)》的作者是誰(shuí)？曹雪芹
領(lǐng)導(dǎo)廣東的禁煙運(yùn)動(dòng)，并下令在虎門(mén)硝煙的英雄是誰(shuí)?林側(cè)徐
矯正近視應(yīng)該戴的是凸透鏡還是凹透鏡？凹透鏡
明朝的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍寫(xiě)的一本醫(yī)學(xué)名著叫什么？本草綱目
謎語(yǔ)：像糖不是糖，有圓也有方，幫你改錯(cuò)字，自己不怕臟。（猜一種文具）橡皮擦
腦筋急轉(zhuǎn)彎：冬天里，不通過(guò)加熱，如何能讓冰立刻變成水？把冰的兩點(diǎn)去掉
“三人行必有我?guī)熝伞笔悄奈还糯逃业脑?huà)？孔子
農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，各地有包粽子、賽龍舟的習(xí)俗，請(qǐng)問(wèn)這是為了紀(jì)念哪位愛(ài)國(guó)詩(shī)人？屈原
音樂(lè)中的基本唱名是哪七個(gè)？do re mi fa sol la s
6、i
中國(guó)的四大發(fā)明是什么?指南針火藥造紙術(shù)印刷術(shù)
人得正常體溫是多少？37攝氏度左右
人身上的骨骼共有多少塊？206塊
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是誰(shuí)的詩(shī)句？文天祥
地球上的四大洋是那四個(gè)海洋？太平洋印度洋北冰洋大西洋
我國(guó)現(xiàn)代著名畫(huà)家中，最擅長(zhǎng)畫(huà)馬的是誰(shuí)/徐悲鴻
我國(guó)現(xiàn)代著名畫(huà)家中，最擅長(zhǎng)畫(huà)蝦的是誰(shuí)？齊白石
陳：火藥彌漫的一站到底答題賽結(jié)束了，似乎依然回味無(wú)窮。下面有請(qǐng)才子才女們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)口風(fēng)琴合奏。
杜：剛才的節(jié)目真是賞心悅目，而接下來(lái)的時(shí)間段就該是同學(xué)們盡情放松和爆笑的時(shí)間段啦！有請(qǐng)周天鵬和劉緒偉兩大笑星為大家奉獻(xiàn)：百家講壇。
（六）冠軍組游戲
向：在五月的
7、小組競(jìng)技中杜萌瑤組卓越超群，戰(zhàn)勝了其他三組。接下來(lái)就是屬于他們狂歡的時(shí)間段。
游戲規(guī)則：所有隊(duì)員轉(zhuǎn)圈，隨歌曲的停止，按主持人喊出的數(shù)字抱團(tuán)，多出來(lái)的隊(duì)員淘汰。經(jīng)過(guò)4輪后，剩下的隊(duì)員取得勝利。（點(diǎn)擊幻燈片）
（七）畢業(yè)禮物，暖進(jìn)心窩
杜熊：又一個(gè)六年輪回之后，在同樣微涼的夏夜，你是否會(huì)記起校園里的梧桐樹(shù)，你是否會(huì)記起日記本里的書(shū)簽，那些五彩繽紛的日子？
陳向：無(wú)數(shù)個(gè)六年之后，你們的思念是否會(huì)有增無(wú)減？在你成長(zhǎng)的歲月里，在你闖蕩社會(huì)的每一天，是否會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過(guò)去。
杜：畢業(yè)后，是否還會(huì)想起身邊的同學(xué)。
熊：畢業(yè)后，是否還會(huì)想起老師溫柔的眼眸。
向：讓禮物盛滿(mǎn)溫情，直到
8、很久很久以后還留有余溫。
陳：讓我們進(jìn)入交換禮物的溫馨時(shí)刻。請(qǐng)大家自由將禮物給予給對(duì)方。（放音樂(lè)）
熊：收到禮物后，大家是不是很感動(dòng)，想說(shuō)些什么呢？（點(diǎn)同學(xué)發(fā)言）
（八）大聲說(shuō)出愛(ài)
向：六年，很漫長(zhǎng)，同學(xué)老師的面孔早已深深刻在腦海。
陳：感謝所有人的幫助。下面請(qǐng)欣賞舞蹈組帶來(lái)的《感恩的心》。
熊：經(jīng)過(guò)歌詞的深深洗禮，大家是不是感觸頗多。
杜：把那些壓藏在心底的感恩大聲說(shuō)出來(lái)吧?。c(diǎn)同學(xué)發(fā)言）
（九）結(jié)束詞
向：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；
熊：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；
杜：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；
陳：畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。
合：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
杜熊：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程
陳向：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航。
合：六（6）班畢業(yè)班會(huì)到此結(jié)束。我們只想，這個(gè)夏天永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)！
熊：請(qǐng)謝老師為本次班會(huì)做總結(jié)。
— END —
六年級(jí)《這個(gè)夏天不說(shuō)再見(jiàn)》畢業(yè)班會(huì)教案（優(yōu)秀）
