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1、深圳市初中物理教學研究公開課暨鑲入合作學習講授法研究論壇活動方案_
主辦單位： 深圳市教研室 羅湖區(qū)教研室 承辦單位： 深圳市筍崗中學教研室 總 策 劃：湯慶初 云偉潮 寧革 策 劃：黃向真 李春生 宗春雷 黃仕則 特邀嘉賓： 市教育學院 教授 深大師院朱春鶯副教授 一、 指導思想： 新一物理課程改革從理念、內容到實踐，都有較大的變化，要實現(xiàn)物理課程改革的目標，教師是關鍵。
物理教學是科學探究活動的教學，教師是學生科學探究活動的組織者、引導者和合作者，教師在教學中要發(fā)揮主導作用。
新學年伊始，校領導十分重視新課改和教師培訓，在校長大力支持下，
2、黃向真副校長遠赴美國留學，在美調研期間將中美兩國教學方法進行比較研究，回校后結合物理新課程的教學特點，提出了鑲入合作學習講授法，將科學探究合作學習法與傳統(tǒng)教學講授法結合起來，試圖將中美兩國教育的經(jīng)驗進行整合、互補，既快速教給學生知識和基本技能，為學生能力的培養(yǎng)打下基礎，又通過恰當?shù)暮献鲗W習培養(yǎng)學生的合作精神和能力。
為此，我們專門成立了鑲入合作學習講授法課題研究小組，圍繞此課題展開了一系列的實驗研究活動，取得了初步成效。
為進一步促進課題發(fā)展，加強經(jīng)驗交流，從而推進我校數(shù)學新課程標準教學實踐與改革工作，也作為本學科組參與學校提質增效工程第二循環(huán)‘創(chuàng)新教學’活動之一，我們將在市教研室
3、指導下于2004年12月2日舉辦“初中物理課堂教學觀摩活動”。
二、 前期籌劃： 1、論文準備：①由黃向真副校長、黃仕則老師撰寫相關論文； ②黃向真副校長等共同討論并修改論文； 2、課件制作：由黃仕則老師制作相關課件。
信息科組協(xié)調做好準備工作 3、教研沙龍：鑲入合作學習講授法研究沙龍兩期 4、課例研究：研究黃向真副校長于2004年4月10日所上的公開課《測量小燈泡的電功率》 5、參與人員： ①學校主要領導，教研、教務主任、 語文、英語、數(shù)學、科學、歷史與社會科組長等； ②物理組全體老師； ③邀請市教研員湯慶初老師、區(qū)
4、教研員寧革老師等. 三、活動安排： 1、 教學觀摩： 時 間：12月2日（星期四）下午2：30—3：15 上課地點：綜合樓六樓演播廳 上課班級：初三（14）班 主講教師：黃仕則 課 題：初三物理《氣體壓強與流速的關系》 注1：全市物理教師將前來觀摩并作為市物理教研活動 2、物理論壇： 時間：12月2日（星期四）下午3:20---5:50； 主持：羅湖區(qū)物理教研員 寧革； （1）黃向真副校長發(fā)言， （2）請朱春鶯副教授講話， （3）請 教授講話 （4）請湯辛初老師講話， （5）請云偉潮校長講話。
5、
3、論壇地點：綜合樓六樓演播廳 4、攝影：李常葆 攝像：李陽、陳小原 三、 出席人員： ①教育學院 教授、深大師院朱春鶯副教授 ②學校主要領導(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸查看)，教研、教務主任、 語文、英語、數(shù)學、科學、歷史與社會科組長等； ②原物理組全體老師； ③邀請市教研員湯慶初老師、區(qū)教研員寧革老師等. 市、區(qū)初三物理教師 注1：羅湖區(qū)全體初三物理教師將按區(qū)教研員寧革老師的安排前來觀摩 注2. 全體市屬重點中學物理教師代表按市教研員湯辛初老師的安排前來觀摩 2004年11月24日
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