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1、教案
第一節(jié) 溫度與溫度計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能：
1.了解物質(zhì)的三態(tài)及物態(tài)變化。
2.知道溫度的概念和溫度的常用單位及國(guó)際單位制單位。
3.能說(shuō)出生活環(huán)境中常見(jiàn)的溫度。
4.了解液體溫度計(jì)的工作原理，會(huì)測(cè)量溫度。
過(guò)程與方法：
了解熱島效應(yīng)、溫室效應(yīng)，嘗試對(duì)環(huán)境溫度發(fā)表自己的見(jiàn)解。
情感態(tài)度價(jià)值觀：
1.了解環(huán)境溫度對(duì)人們生活的影響。
2.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注科學(xué)技術(shù)對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境的影響的意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)
溫度的概念和溫度計(jì)的使用方法
教學(xué)難點(diǎn)
對(duì)常見(jiàn)溫度的估測(cè)
教學(xué)方法
自主學(xué)習(xí)、交流討論
教具準(zhǔn)備
演示溫度計(jì)、實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)、寒暑表、體溫計(jì)、多媒體
授課
2、時(shí)數(shù) 1課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容 P1—7
教學(xué)過(guò)程
一、 引入新課
由水的變化引入新課：水的三態(tài)之間的相互轉(zhuǎn)化與溫度密切相關(guān)，今天，我們先來(lái)學(xué)習(xí)溫度與溫度計(jì)的使用。
二、 定標(biāo)誘導(dǎo)
出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
三、 自主學(xué)習(xí)
出示自學(xué)指導(dǎo)，讓學(xué)生根據(jù)自學(xué)指導(dǎo)學(xué)習(xí)課本P1-7，思考相關(guān)問(wèn)題。（見(jiàn)多媒體）
四、 討論交流
討論交流自學(xué)指導(dǎo)中的相關(guān)問(wèn)題。
五、 當(dāng)堂訓(xùn)練
課本P7-8 作業(yè)1-5小題
六、 反思小結(jié)
3、
本節(jié)課你有什么收獲：
1.溫度的概念、單位、攝氏溫度的規(guī)定
2.溫度計(jì)的工作原理、使用、選擇
3.了解溫度對(duì)人類(lèi)生活的影響
七、作業(yè)布置
練習(xí)冊(cè)P1-2
板書(shū)設(shè)計(jì)
第一節(jié) 溫度與溫度計(jì)
1.溫度的概念
2.溫度的單位
3.溫度的測(cè)量——溫度計(jì)
（1）溫度計(jì)的分類(lèi)
（2）溫度計(jì)的工作原理
（3）溫度計(jì)的使用方法
課后小記：
附：學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 知道溫度的概念,能估測(cè)常見(jiàn)的溫度。
2. 知道溫度的常
4、用單位和國(guó)際單位。知道常用單位和國(guó)際單位之間的換算關(guān)系。
3. 知道液體溫度計(jì)的原理。會(huì)正確使用溫度計(jì)測(cè)量溫度。
4. 知道攝氏溫度的規(guī)定。
自學(xué)指導(dǎo)
請(qǐng)認(rèn)真閱讀P1-7，回答下列問(wèn)題：
1.溫度表示物體的 ，常用單位是 ，國(guó)際單位是 。熱力學(xué)溫度T和攝氏t的換算關(guān)系是 。
2.常用溫度計(jì)是根據(jù) 原理制成。
3.用溫度計(jì)測(cè)量物體溫度的正確方法是：
（1）使用前，應(yīng)先觀察溫度計(jì)的 和 ，以防止被測(cè)溫度超過(guò)溫度計(jì)的 和快速準(zhǔn)確地讀數(shù)。
（
5、2）使用時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng) 在被測(cè)物體中，不能碰到容器的 ；
（3）應(yīng)待溫度計(jì)的液柱 后再讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡 離開(kāi)被測(cè)物體，視線(xiàn)應(yīng)與溫度計(jì)內(nèi) 齊平。
4.溫度與人類(lèi)息息相關(guān)，請(qǐng)選擇合適的溫度填空：23℃、0℃、37℃、100℃、35℃、-5℃
人的正常體溫是 ，水在 時(shí)會(huì)結(jié)冰，冰在 時(shí)可能會(huì)熔化，沸水的溫度是 ，人體感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度是 ，洗澡水的溫度約為 。
實(shí)驗(yàn)探究
用溫度計(jì)測(cè)量溫水的溫度
交流討論
1.圖12-9中，三種
6、常用溫度計(jì)有什么區(qū)別？（從作用、構(gòu)造、量程、分度值、使用五方面比較）
2.為什么溫度計(jì)內(nèi)的液體有的是煤油，有的是汞、酒精？
3.把一支原來(lái)示數(shù)為37.5℃的體溫計(jì)未甩，便去測(cè)量體溫分別為36.5℃和39℃的病人的體溫，則體溫計(jì)的示數(shù)分別為（ ）
A 37.5℃ 39℃ B 36.5℃ 39℃
C 36.5℃ 37.5℃ D37.5℃ 37.5℃
4.下列數(shù)據(jù)與事實(shí)相符的是（ ）
A 洗澡水的溫度約為100℃，
B 人體感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度約為25℃，
C 冬季，我省最低氣溫可達(dá)-50 ℃
D成年人的體溫約為35℃
5.攝氏溫度是這樣規(guī)定的：1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為0度，沸水的溫度為100度，然后在0-100度之間等分成100等份，每1等份就是1攝氏度。
現(xiàn)有一支刻度均勻但不準(zhǔn)確的溫度計(jì)，用它測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為-2℃，沸水的溫度為96℃，若用它測(cè)一杯水的溫度時(shí)，顯示溫度是20℃，那么這杯水的溫度實(shí)際是多少？
當(dāng)堂訓(xùn)練
課本P7-8 作業(yè)1-5小題
七、作業(yè)布置
練習(xí)冊(cè)P1-2
課后小記：
《溫度與溫度計(jì)》新授教案
