2020年五年級語文上冊《可愛的地球》導(dǎo)學(xué)案 語文A版.doc
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2020年五年級語文上冊《可愛的地球》導(dǎo)學(xué)案 語文A版 學(xué)案 導(dǎo)學(xué) 預(yù)學(xué) 一、先說說對地球了解多少？ 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．理解地球的可愛之處，培養(yǎng)對地球的熱愛之情 2．體會全文簡練的結(jié)構(gòu)和精煉的語言 3.提出2個問題試著解決。 4.查資料了解地球火星和金星 一、談話導(dǎo)入、板書課題。 同學(xué)們，在浩瀚的宇宙中，有一個美麗的星球，他是我們?nèi)祟惞餐哪赣H，大家說她是誰? 二、課件展示地球圖片。 三、出示學(xué)習(xí)目標(biāo) 共學(xué) 一、先對地球火星和金星進(jìn)行介紹。 二、齊讀課題。 三、交流明確地球的可愛。 展示對文章內(nèi)容的了解，或者疑問。 同學(xué)們共同解決。 一、 通過交流課前預(yù)習(xí)情況，導(dǎo)入新課。 二、 思考；問什么說地球可愛？她的可愛體現(xiàn)在哪里？ 三、 體會作者的感情 延學(xué) 1體會；地球是微小、美麗而脆弱的星球。這句話。說說自己的理解。 2.談?wù)勅绾螣釔鄣厍?，保護(hù)地球 課后反思： 學(xué)習(xí)這篇文章，先抓住題目《可愛的地球》可愛一詞入手，作者從哪幾方面說地球可愛的？也是統(tǒng)領(lǐng)全文的問題。同學(xué)們在回答時(shí)，不是很順利，其實(shí)文章結(jié)構(gòu)比較容易看懂，總分總的結(jié)構(gòu)，2,3,4,5段，各一方面進(jìn)行介紹。但是孩子們對課文預(yù)習(xí)的還不夠充分。李盼，陳志穎兩個同學(xué)說的都不對，劉建設(shè)，李靜回答的較為準(zhǔn)確。在最后談如何保護(hù)地球，這一話題，同學(xué)們都能暢所欲言。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁 共 3 頁下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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