中考?xì)v史專題復(fù)習(xí) 專題五 大國史及大國關(guān)系集訓(xùn)題 新人教版.doc
《中考?xì)v史專題復(fù)習(xí) 專題五 大國史及大國關(guān)系集訓(xùn)題 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考?xì)v史專題復(fù)習(xí) 專題五 大國史及大國關(guān)系集訓(xùn)題 新人教版.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
專題五 大國史及大國關(guān)系 ——美國總統(tǒng)特朗普11月訪問中國 1. 近代大國崛起,各具特色的發(fā)展道路和經(jīng)驗教訓(xùn),啟迪著今天,也影響著未來。閱讀材料,回答問題。 材料一 未經(jīng)議會同意,國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行;未經(jīng)議會同意,國王無權(quán)征收租稅;除議會同意外,在國內(nèi)招收常備軍,均屬非法。議會議員之選舉,必須自由。 ——《權(quán)利法案》 材料二 我們以這些殖民地善良人民的名義和權(quán)利宣布:這些聯(lián)合殖民地從此成為,而且名正言順地成為自由獨立的合眾國。 ——《獨立宣言》 材料三 戰(zhàn)爭之后,美國成為了單一的、聯(lián)合的、強大的國家,這奠定了美國在20世紀(jì)成為世界第一強國的基礎(chǔ)。如果美國在19世紀(jì)60年代的時候,分裂成了兩個或者是更多的國家,或者北方?jīng)]有贏得勝利,這是根本不可能實現(xiàn)的。所以,這場戰(zhàn)爭對美國的未來產(chǎn)生了深遠的影響。 材料四 “廢藩置縣”,加強中央集權(quán)。承認(rèn)土地私有。允許土地買賣。引進西方技術(shù),鼓勵發(fā)展近代工業(yè)。 材料五 法令規(guī)定:農(nóng)奴在法律上是“自由人”,地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活;農(nóng)奴在獲得“解放”時,可以得到一塊份地。但他們必須出錢贖買。 請回答: (1)根據(jù)材料一,分析國王和議會之間是什么關(guān)系?根據(jù)法案的基本原則,英國確立了怎樣的政治體制? (2)材料二宣布解脫的是哪一國家的殖民統(tǒng)治?這一歷史文獻的發(fā)表有何意義? (3)材料三中的“戰(zhàn)爭”是指哪一戰(zhàn)爭?“對美國的未來產(chǎn)生了深遠的影響”表現(xiàn)在哪些方面? (4)材料四、五分別反映的是什么歷史事件?它們有哪些共同之處? (5)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識,你認(rèn)為大國的崛起給我們哪些啟示? 2. 19世紀(jì)60年代,俄國和美國在近代化的道路上面臨著相似的問題,他們卻以不同的姿態(tài)向前邁出了重要的一步。閱讀下列材料,回答問題。 材料一 1860年的美國,人口只有俄國的40%,其城市人口卻比俄國多一倍;年產(chǎn)鐵83萬噸(俄國年產(chǎn)35萬噸);消耗現(xiàn)代燃料的能源是俄國的15倍,鐵路長度是俄國的30倍。 材料二 1861年后,俄國外出謀生的農(nóng)民數(shù)量逐漸增多。19世紀(jì)90年代末,俄國礦山和鐵路等部門的工人人數(shù)增加到279.2萬人。這些為俄國資本主義的發(fā)展提供了必要的條件。 材料三 美國南北戰(zhàn)爭開始時,南方人口900萬,其中黑奴占400萬。《解放黑人奴隸宣言》成為戰(zhàn)爭的一個重大轉(zhuǎn)折點,等于把南方的數(shù)百萬黑人奴隸變成了北方的同盟軍。這場戰(zhàn)爭,不僅使黑奴成為自由人,而且維護了國家統(tǒng)一,為美國資本主義的發(fā)展進一步掃除了障礙。 請回答: (1)材料一反映了1860年俄國和美國發(fā)展過程中存在哪些不同? (2)根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識,指出19世紀(jì)60年代俄國和美國推進近代化的方式有何不同?不同的方式為資本主義經(jīng)濟的發(fā)展提供了哪些相同的條件? (3)綜上所述,根據(jù)俄美兩國的近代化歷程,寫出你汲取到的關(guān)于社會發(fā)展的一條經(jīng)驗。 3. 中國和美國作為當(dāng)今世界兩大經(jīng)濟體,兩國關(guān)系一直備受關(guān)注。閱讀下列材料,回答問題。 材料一 參加對中國出兵的有英、俄、法、美、意、日、德、奧等國……世界上所有帝國主義國家聯(lián)合起來,共同向一個落后國家發(fā)動戰(zhàn)爭,在歷史上還是第一次。 ——金沖及《二十世紀(jì)中國史綱》 材料二 1943年美國的對華政策是:“對中國我們有兩個目標(biāo)。第一是有效的聯(lián)合作戰(zhàn)。第二是承認(rèn)和樹立中國為主要大國,在戰(zhàn)時和戰(zhàn)后與西方三大盟國俄、英、美并駕齊驅(qū),這既是為了準(zhǔn)備一個戰(zhàn)后組織,也是為了在東方建立穩(wěn)定和繁榮?!? ——《科德爾赫爾回憶錄》 材料三 美國占據(jù)臺灣和干涉中國解放沿海島嶼,造成了遠東的緊張局勢。這是中美之間的國際問題。中國人民行使主權(quán)解放臺灣是中國內(nèi)政問題,這兩個問題不能混為一談。 ——《人民日報》(1951年7月5日) 材料四 1972~1980年大事年表(部分) 1972年2月21日至28日尼克松總統(tǒng)訪問中國,被稱為“改變世界的一周” 1979年1月可口可樂公司進入中國市場 1979年7月7日中美兩國政府簽訂《中美貿(mào)易關(guān)系協(xié)定》 1980年9月中美民航協(xié)定、中美海運協(xié)定和中美紡織品協(xié)議簽署 材料五 歷史和現(xiàn)實都表明,中美兩國合則兩利,斗則俱傷。中美合作可以辦成有利于兩國和世界的大事,中美對抗對兩國和世界肯定是災(zāi)難。 ——習(xí)近平在第六輪中美戰(zhàn)略與經(jīng)濟對話和第五輪 中美人文交流高層磋商聯(lián)合開幕式上致辭 (1)材料一中,英、美等國發(fā)動戰(zhàn)爭的直接目的是什么?美國通過這場戰(zhàn)爭獲得了什么特權(quán)? (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出哪一文件的簽署推動中、美兩國“聯(lián)合作戰(zhàn)”?美國承認(rèn)中國為“主要大國”是基于中國對世界作出的什么貢獻?寫出“戰(zhàn)后組織”的名稱。 (3)從材料三中可以得到哪些關(guān)于中美關(guān)系的信息? (4)根據(jù)材料四,指出為什么稱尼克松訪華的七天為“改變世界的一周”?材料體現(xiàn)出1979年之后中美兩國間的交往有新的發(fā)展,具體原因是什么? (5)當(dāng)今世界,推動中美兩國走向合作的原因有哪些?中美合作有何意義? 4. 法、德兩國是歐洲的大國,法德關(guān)系的發(fā)展是歐洲關(guān)系發(fā)展的一個縮影。閱讀下列材料,回答問題。 材料一 兩次世界大戰(zhàn)期間一個具有極大諷刺意義的事情是西方國家在二十年代應(yīng)該采取對德?lián)嵛空?,但實際卻采取了遏制政策。在三十年代應(yīng)該對德采取遏制政策,但是實際上卻采取了撫慰政策。 材料二 1939年,第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā),納粹德國向英法等國家發(fā)動進攻。在不到一個月的時間里,德國就將號稱“歐洲第一陸軍強國”的法國斬落下馬,步伐整齊的德國軍人浩浩蕩蕩的穿過巴黎凱旋門。在世界反法西斯盟國的協(xié)助下,法國人民在戴高樂將軍的領(lǐng)導(dǎo)下戰(zhàn)勝納粹德國,光復(fù)了國土。歷史又為法國提供了一次向德國復(fù)仇的機會。 材料三 為了與德國建立永久和平,法國希望把復(fù)蘇的德國遏制在一個強大的框架內(nèi),在這個框架內(nèi)所有的成員國將得到平等發(fā)展,德國的力量不會被削弱,因而也不能使其滿意?!ǖ聝蓢?0年代建立了共同體,1969年再次發(fā)起推動經(jīng)貿(mào)聯(lián)盟工程和導(dǎo)致簽訂關(guān)于歐盟的“馬約”的政治聯(lián)盟。 請回答: (1)結(jié)合所學(xué)知識回答與材料一中“遏制”“撫慰”政策相關(guān)的會議分別是什么? (2)根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識,指出法國與德國建立永久和平的原因,并指出兩國“在一個強大的框架內(nèi)”發(fā)展的重大史實。 (3)結(jié)合上述材料和所學(xué)知識,從法德關(guān)系的變化中,你得到的認(rèn)識有哪些? 專題五 大國史及大國關(guān)系 1. (1)關(guān)系:議會凌駕于王權(quán)之上。政治體制:君主立憲制。 (2)國家:英國。意義:標(biāo)志著美國的誕生。 (3)戰(zhàn)爭:美國南北戰(zhàn)爭。表現(xiàn):政治上,維護了國家的統(tǒng)一;經(jīng)濟上,掃除了資本主義發(fā)展的障礙,為資本主義進一步發(fā)展創(chuàng)造了條件。 (4)歷史事件:材料四:日本明治維新;材料五:1861年俄國農(nóng)奴制改革。共同之處:都使本國走上了資本主義道路,促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展;改革都不徹底,保留了大量封建殘余。 (5)啟示:民族解放和國家獨立是大國崛起的基礎(chǔ);改革創(chuàng)新是強國之路等。 2. (1)不同:城市化水平不同;工業(yè)化程度不同。 (2)不同:俄國通過改革;美國通過革命或戰(zhàn)爭。相同條件:提供了自由的勞動力;擴大商品市場。 (3)經(jīng)驗:廢除舊有制度,順應(yīng)社會發(fā)展;改變舊的生產(chǎn)關(guān)系,適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展。 3. (1)直接目的:鎮(zhèn)壓義和團運動。特權(quán):允許美國派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線要地;劃定北京東交民巷為使館界,允許美國駐兵保護,不準(zhǔn)中國人居住。 (2)文件:《聯(lián)合國家宣言》。貢獻:中國對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大貢獻。名稱:聯(lián)合國。 (3)信息:美國占據(jù)臺灣和干涉中國解放沿海島嶼;美國的侵略活動嚴(yán)重威脅中國的安全。 (4)原因:1972年2月,美國總統(tǒng)尼克松訪華,中美雙方在上海發(fā)表中美《聯(lián)合公報》,標(biāo)志著中美兩國關(guān)系開始走向正?;?。具體原因:1979年中美兩國正式建交。 (5)原因:中美兩國合則兩利,斗則俱傷,國與國之間應(yīng)該求同存異,合作共贏等。意義:中美合作有利于維護亞太地區(qū)與世界的和平,促進兩國的經(jīng)貿(mào)發(fā)展,實現(xiàn)兩國的共贏。 4. (1)“遏制”:巴黎和會。“撫慰”:慕尼黑會議。 (2)原因:兩國對戰(zhàn)爭的反思以及國際形勢的變化。史實:1967年成立歐洲共同體,1993年成立歐洲聯(lián)盟。 (3)認(rèn)識:合作共贏;和平與發(fā)展是時代的主題;反對戰(zhàn)爭,珍愛和平。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 中考?xì)v史專題復(fù)習(xí) 專題五 大國史及大國關(guān)系集訓(xùn)題 新人教版 中考 歷史 專題 復(fù)習(xí) 國史 大國 關(guān)系 集訓(xùn) 新人
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-4570943.html