2019年高考語(yǔ)文 寫(xiě)作技巧點(diǎn)撥 日積月累得高分 第22周 時(shí)尚.doc

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第22周 時(shí)尚 滿(mǎn)眼新事物，到處新時(shí)尚，讓人眼花繚亂，也讓人心馳神往。在這個(gè)追求時(shí)尚的時(shí)代，五彩繽紛的世界改變著人們的審美追求，也讓人們從以前那種單調(diào)的美感中找到了憧憬?；蛟S，有人會(huì)說(shuō)，時(shí)尚也使得人們變得浮躁，變得空虛，但是，有一點(diǎn)是不能改變的，那就是時(shí)尚會(huì)讓人生活豐富多彩。高考作文與時(shí)尚有著緊密的聯(lián)系，關(guān)注時(shí)尚，為高考作文的一種風(fēng)向標(biāo)。 　 第1天 晨 讀 【精彩段落】 一、精彩開(kāi)頭 類(lèi)型1 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，亮明觀(guān)點(diǎn)。 ⑴時(shí)尚是風(fēng)，吹出遍地的精彩；時(shí)尚是水，流出一時(shí)的明澈；時(shí)尚是畫(huà)家手中的筆，調(diào)出無(wú)數(shù)的燦爛；時(shí)尚是霧中的花，水中的月，讓人追逐，卻永遠(yuǎn)難以企及，時(shí)尚，它永遠(yuǎn)走在時(shí)代前列，領(lǐng)一時(shí)之風(fēng)騷。（《說(shuō)時(shí)尚》） ⑵我愛(ài)時(shí)尚，也愿意時(shí)尚，它帶給我驚喜，它他讓我永遠(yuǎn)保有一顆進(jìn)取的心。（《抓住時(shí)尚的尾巴》） 類(lèi)型2 結(jié)合時(shí)事，精彩開(kāi)篇。 ⑴當(dāng)“非主流”成為主流，我們應(yīng)當(dāng)何去何從？當(dāng)歌手海鳴威替代了作家海明威，桑提亞哥是否會(huì)心疼？品味時(shí)尚，我承認(rèn)其中存在創(chuàng)新與高雅；品味時(shí)尚，我們更應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，有些經(jīng)典不容惡搞，有些時(shí)尚應(yīng)當(dāng)退讓。（《品味時(shí)尚》） ⑵ 1911年，辜鴻銘在《紐約時(shí)報(bào)》上發(fā)表了《未文明的美國(guó)》一文，稱(chēng)美國(guó)除了時(shí)尚的泛濫，所能傳世的價(jià)值，不過(guò)愛(ài)倫坡的一首小詩(shī)。放之于今日，我們時(shí)尚的泛濫，就是一場(chǎng)根植于現(xiàn)代社會(huì)的悲劇。（《品味時(shí)尚》） 二、精彩結(jié)尾 類(lèi)型1 畫(huà)龍點(diǎn)睛式結(jié)尾 ⑴時(shí)尚，就是永遠(yuǎn)在時(shí)間之上一一你有這本事嗎?否則，你永遠(yuǎn)別 想抓住它。（《追逐時(shí)尚》） ⑵時(shí)尚，并不意味著新潮與前衛(wèi)，更多的，是一種精神上的個(gè)性追求，價(jià)值上的出眾選擇。時(shí)尚，讓我們眼前豁然開(kāi)朗。（《引領(lǐng)時(shí)尚》） 類(lèi)型2 總結(jié)式結(jié)尾 ⑴現(xiàn)在也不晚，如果你行成為一名令人艷羨時(shí)尚達(dá)人，如果你想走在潮流的尖端，如果你想重現(xiàn)我們的美好家園，那就一起行動(dòng)起來(lái)，追逐“時(shí)尚”吧?。ā蹲屛覀円黄鹱分饡r(shí)尚》） ⑵時(shí)尚，它踏著現(xiàn)代的步子走在舞臺(tái)上，舉手投足間朝氣蓬勃。 我希望，所有的時(shí)尚都能成為明日的經(jīng)典。（《品味時(shí)尚》） 三、精彩片段 1．這世上本無(wú)時(shí)尚，是因?yàn)槿藗兿Ｍ约旱纳罾镉幸环菪迈r感，才慢慢有了時(shí)尚。時(shí)尚是美，人們對(duì)生活的態(tài)度，是生活的調(diào)味品，是生活的藝術(shù)，它總是跑在潮流的前面，使生活變得更加充實(shí)。最后，讓我們一起來(lái)，用心地感受時(shí)尚吧。。（《時(shí)尚》） 2．拍馬成了時(shí)尚，耿直就受創(chuàng)傷；吹牛成了時(shí)尚，謙遜就成窩囊；奢華成了時(shí)尚，樸素就被譏謗；風(fēng)騷成了時(shí)尚，圣潔就屬乖張；浮躁成了時(shí)尚，忠實(shí)就變庸常；虛假成了時(shí)尚，真誠(chéng)就會(huì)遭殃；奴性成了時(shí)尚，氣節(jié)就是狂妄。（《品味時(shí)尚》） 【亮點(diǎn)素材】 詩(shī)中的“時(shí)尚” 1．“吳王好劍客，百姓多創(chuàng)瘢；楚王好細(xì)腰，宮中多餓死?！? 【出處】宋司馬光《資治通鑒》 【點(diǎn)評(píng)】這是一個(gè)產(chǎn)生了時(shí)尚也為時(shí)尚灼痛的時(shí)代。 2．“石榴花發(fā)街欲焚，蟠枝屈朵皆崩云；千門(mén)萬(wàn)戶(hù)買(mǎi)不盡，勝將兒女染紅裙?！? 【出處】明蔣一葵《燕京五月歌》 【點(diǎn)評(píng)】明朝徐渭詩(shī)中渲染的場(chǎng)面何其熱鬧非凡，簡(jiǎn)直是“盛況空前”，在這里女人成了追求時(shí)尚的主力軍。 3．“泠泠七弦上，靜聽(tīng)松風(fēng)寒。古調(diào)雖自愛(ài)，今人多不彈?！? 【出處】唐劉長(zhǎng)卿《聽(tīng)彈琴》 【點(diǎn)評(píng)】唐代琵琶漸成時(shí)尚，穆如松風(fēng)的琴聲雖美，如今已成古調(diào)，曲高和寡，知音難覓，表現(xiàn)了作者的惆悵之情。 4．“時(shí)世妝，時(shí)世妝，出自城中傳四方，時(shí)世流行無(wú)遠(yuǎn)近，腮不施朱面無(wú)粉，烏膏注唇唇似泥，雙眉畫(huà)作八字低，妍媸黑白失本態(tài)，妝成近似含悲泣?！? 【出處】唐白居易《時(shí)世妝》 【點(diǎn)評(píng)】時(shí)尚也有保質(zhì)期，以前的時(shí)尚如今可能已成過(guò)時(shí)，時(shí)尚也非盡善盡美，還需客觀(guān)看待。 【范文賞讀】 時(shí)尚帶來(lái)孤獨(dú) 萬(wàn)事有利弊?？萍嫉陌l(fā)展，讓我們?cè)诟惺軙r(shí)尚的同時(shí)也體會(huì)到了一種孤獨(dú)。 不得不說(shuō)，我們很幸運(yùn)，趕上了一個(gè)能夠盡情體驗(yàn)時(shí)尚的時(shí)代。滿(mǎn)眼都是新事物，到處都是新產(chǎn)品，一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)撲天蓋地而來(lái)，看得人眼花繚亂，樂(lè)得人心馳神搖。多種多樣的生活模式，千奇百怪的追求方向，充分表現(xiàn)出這個(gè)時(shí)代的發(fā)展潮流。于是，在一片喧囂聲中，人們紛紛絞盡腦汁地更新生活的理念，爭(zhēng)先恐后地追捧時(shí)尚的精品。這時(shí)，整個(gè)社會(huì)就像發(fā)生了一次爆炸，將繁榮擴(kuò)散到每一個(gè)角落。 不知什么時(shí)候，人們突然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)搭建在虛擬世界的時(shí)尚空間，已經(jīng)成為一股不可忽視的力量，從各個(gè)方面影響著我們的生活。 然而，科技與網(wǎng)絡(luò)作為一把雙刃劍，在帶給我們生活的充實(shí)與豐富的同時(shí)，也給我們帶來(lái)很多的困惑。恩格斯說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有哪一次巨大的歷史災(zāi)難不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)??！? 科技進(jìn)步最讓人興奮的，并不僅僅限于擁有互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等便利的交流工具，而是通過(guò)不斷地進(jìn)步讓人類(lèi)獲得更大范圍的健康和生命保障，獲得一種實(shí)實(shí)在在的安全感?？墒?，當(dāng)我們有一天真的獲得了這些時(shí)候，是不是就滿(mǎn)足了自己的需求呢？看著一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的老人眼神中流露出的期待，看著一個(gè)個(gè)孩子手掌中頻繁更換的信息，我們不得不承認(rèn)，科技的進(jìn)步反而在一定程度上使人與人之間的距離變得更遠(yuǎn)。以前，我們沒(méi)有手機(jī)的時(shí)候，日子雖然過(guò)得有些單調(diào)，但也不缺少幸福感，尤其是一家人享受天倫之樂(lè)時(shí)的場(chǎng)面，總感覺(jué)那么溫馨?？墒牵徊啃⌒〉氖謾C(jī)，便將我們的生活完全改變，僅僅過(guò)年那一天，就可以發(fā)出幾百條拜年短信，卻沒(méi)有見(jiàn)到幾個(gè)人。這時(shí)，我們必須反思：這種科技進(jìn)步是我們需要的嗎？ 如今，傳統(tǒng)文化已經(jīng)在我們的視線(xiàn)里漸行漸遠(yuǎn)，很難再去尋覓它的蹤跡，但是它并不會(huì)退出我們的生活！親情，友情，溫暖，真誠(chéng)……一定會(huì)重新回歸我們的腦海，在心靈深處匯成一個(gè)不滅的印記。這時(shí)，我想告訴你：朋友，當(dāng)你面對(duì)電腦、手機(jī)的印刷體，出現(xiàn)審美疲勞時(shí)，不妨拿起紙和筆，寫(xiě)一封信，給親人，給朋友…… 【借鑒點(diǎn)】 這篇議論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，集中論述了作者對(duì)時(shí)尚的看法和態(tài)度。文章以“進(jìn)步也孤獨(dú)”為中心。先對(duì)當(dāng)今社會(huì)科技繁榮進(jìn)行了介紹，從而引出對(duì)這一現(xiàn)況的擔(dān)憂(yōu)與反思，這樣，就形成一種自然的鋪墊，使整個(gè)文章展示出自然流暢的行文思路。在素材運(yùn)用方面，作者更側(cè)重對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的理解，同時(shí)也引用一些名言作為補(bǔ)充，全面客觀(guān)地表現(xiàn)了寫(xiě)作中心。 晚 練 【技法點(diǎn)撥】 讓語(yǔ)言動(dòng)起來(lái) 所謂“生動(dòng)”，指的是表達(dá)具體形象可感。 一、句式和諧，音韻烘托 音韻和諧，是我們?cè)谡Z(yǔ)言上追求的一種方向，這種和諧的音韻，會(huì)使整個(gè)文章變得生動(dòng)而富有文采。首先，我們?cè)谄綍r(shí)要多積累一些形象生動(dòng)的詞語(yǔ)，并理解其常用的語(yǔ)言環(huán)境。其次，在具體表達(dá)的過(guò)程中，要關(guān)注句式的整齊，節(jié)奏的均衡。不過(guò)，講究音韻也不能只顧形式不顧內(nèi)容，只有在內(nèi)容充實(shí)，思維嚴(yán)密的前提下才能展示出語(yǔ)言表達(dá)的效果。如宗璞《紫藤蘿瀑布》一文中，作者在具體描寫(xiě)紫藤蘿時(shí)，以一種靈活多變的句式，烘托出一種花開(kāi)時(shí)的繁盛情景，優(yōu)美的語(yǔ)言，使人感受到一種生命的蓬勃熱情。 三、修辭精美，表現(xiàn)充分 要使文章的語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用修辭是一種非常實(shí)用的方法。如用比喻，形象生動(dòng)，文采頓生；用擬人，情感濃郁，栩栩如生；用排比，句式整齊，氣勢(shì)恢宏；用疑問(wèn)，設(shè)置懸念，引人深思……若是能夠?qū)⑦@幾種修辭綜合運(yùn)用，語(yǔ)言定會(huì)精妙絕倫。但在具體運(yùn)用中，一定要注意各種修辭的特點(diǎn)，不能誤用濫用。如張抗抗《地下森林?jǐn)嘞搿芬晃闹?，作者運(yùn)用大量形象生動(dòng)的比喻、擬人、排比、反問(wèn)等修辭，描寫(xiě)了地下森林形成的歷史，滿(mǎn)懷激情地歌頌了地下森林的頑強(qiáng)不屈的生命力，表達(dá)了對(duì)孕育地下森林的峽谷的無(wú)限景仰之情。 【學(xué)以致用】 我們的身邊，經(jīng)常會(huì)有一些能夠體現(xiàn)時(shí)尚的現(xiàn)象，你知道哪些？請(qǐng)選取一種現(xiàn)象，寫(xiě)一個(gè)200字左右的片斷。 精彩呈現(xiàn)： 有一根線(xiàn)，牽動(dòng)的無(wú)數(shù)考生敏感而脆弱的神經(jīng)，它就是高考。隨著那充滿(mǎn)機(jī)遇與挑戰(zhàn)的兩天的臨近，好多家長(zhǎng)都在為孩子人生中最重要的一搏努力著，在他們的眼中，只要能夠讓孩子保持最好狀態(tài)，付出多少都值。 “今天你吸氧了嗎？” “吸了，這高壓氧還真的給力，這幾天連續(xù)吸了幾次，明顯感覺(jué)大腦清醒些。你吸了嗎？” “我這就去，不知道現(xiàn)在人多不多，真怕等半天，耽誤了功課?！? “我剛剛回來(lái)，人很多的，要不你還是等過(guò)了高峰期再去吧，這樣，就可以多學(xué)一會(huì)兒了?！? “嗯，謝謝?！? 這是一種時(shí)尚，一種真真切切能夠體會(huì)到的時(shí)尚，一種屬于千萬(wàn)考生的時(shí)尚。 第2天 晨 讀 【精彩段落】 一、精彩開(kāi)頭 類(lèi)型1 閃亮登場(chǎng)，奪人眼球 ⑴龔琳娜真狂！一曲《法海，你不懂愛(ài)》，唱得七渾八素，讓人再也不知道什么叫音樂(lè)，什么叫藝術(shù)。（《時(shí)尚要有度》） ⑵“想唱就唱，唱得響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢地自我欣賞……”一首《唱得響亮》，激發(fā)了無(wú)數(shù)愛(ài)音樂(lè)的人的夢(mèng)想。絢麗的華燈之下，點(diǎn)燃的是時(shí)尚，放飛的是希望。（《時(shí)尚潮流》） 類(lèi)型2 反問(wèn)引入，突出中心 ⑴是誰(shuí)創(chuàng)造了選秀？又是誰(shuí)讓選秀成為風(fēng)靡一時(shí)的時(shí)尚？面對(duì)這一生活亮點(diǎn)，不同的人發(fā)出了不同的觀(guān)點(diǎn)。褒貶不一的評(píng)價(jià)氛圍里，選秀依舊快快樂(lè)樂(lè)地進(jìn)行著。（《我看時(shí)尚》） ⑵煙花綻放，爆竹震天，難道還有什么比年三十的晚上還熱鬧的嗎？無(wú)數(shù)人走出家門(mén)向高空眺望，感受新年的喜慶。不知從何時(shí)起，觀(guān)看春晚已經(jīng)成為時(shí)尚。一家人團(tuán)坐在一起，吃著餃子，看著表演，共享天倫，其樂(lè)融融。（《春晚印象》） 二、精彩結(jié)尾 類(lèi)型1 引用式結(jié)尾 ⑴“年年歲歲花相似，歲歲年的景不同。”每一場(chǎng)時(shí)尚的節(jié)目，都會(huì)給我們留下一份豐盈，一份感動(dòng)。讓我們記住那一刻，讓我們期待下一個(gè)美好。（《精彩》） ⑵“聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成”，是的，游子歸鄉(xiāng)，那是一種特殊的情感。就像戀愛(ài)中的男女，掛在嘴邊的一句名言就是“愛(ài)不需要理由”。其實(shí)，鄉(xiāng)情也不需要理由。（《回家》） 類(lèi)型2 期待式結(jié)尾 ⑴每個(gè)人都追求著生活的口味，而每一種口味又代表著不同的風(fēng)格?；蛟S，有人會(huì)對(duì)偶像劇中的口味情有獨(dú)鐘，但是，只要慢慢地體會(huì)，最終會(huì)發(fā)現(xiàn)，那種口味缺少的是自然與真實(shí)。（《生活的味道》） ⑵我不是楚留香，自然不會(huì)對(duì)這種粗制濫造般的藝術(shù)注入情感，娛樂(lè)節(jié)目如此這般的嘩眾取寵，只能痛失作為他們衣食父母的觀(guān)眾。希望媒體人能夠回歸本位，找到真正的自我。（《真正的智慧》） 類(lèi)型3 總結(jié)式結(jié)尾 ⑴追求時(shí)尚，需要規(guī)范自己的言行。沒(méi)有監(jiān)督就沒(méi)有約束，沒(méi)有約束就會(huì)產(chǎn)生放縱。每一個(gè)社會(huì)成員都積極行動(dòng)起來(lái)，在社會(huì)各領(lǐng)域綻放精彩，就可以釋放出一種正能量。（《追求時(shí)尚》） ⑵社會(huì)真的很紛繁，可假的永遠(yuǎn)真不了。賣(mài)假藥的傻了，造假學(xué)歷的垮了，現(xiàn)在，聽(tīng)著學(xué)術(shù)明星經(jīng)過(guò)華麗包裝的演說(shuō)，連鐵桿的粉絲都敢造反了。看著很怪，其實(shí)并不怪。（《真與假》） 三、精彩片段 1．拍照、趕時(shí)髦、穿皮夾克，這些確有其事。但這與雷鋒積極樂(lè)觀(guān)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神有何矛盾？?jī)烧咧g果真存在非黑即白、非此即彼的邏輯關(guān)系？顯然不是。舉兩個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，“最美媽媽”吳菊萍把20萬(wàn)元獎(jiǎng)金“留著自己用”，難道我們就說(shuō)她不“美”？?jī)|萬(wàn)富翁陳光標(biāo)千里救災(zāi)，難道你就說(shuō)他是在“作秀”？（《反問(wèn)時(shí)尚》） 2．這是一個(gè)注重包裝的時(shí)代。 瘋狂的廣而告之，讓人們更遠(yuǎn)離事物的真相，層層包裹的也許就是事物的假象；擁有者借用裘皮大衣述說(shuō)著慷慨與善良；所有的皮膚都被貼上膜，感覺(jué)這個(gè)世界缺少的只有腐朽；堅(jiān)硬的過(guò)了度，才會(huì)成為豆腐渣；嗜酒者不知是在喝酒，還是在喝酒瓶子上的商標(biāo)；嗜煙者不知是在吸煙，還是在吸煙盒上的牌子。面對(duì)一個(gè)個(gè)包裝，慧眼也迷茫，真假更難辨。（《時(shí)尚生活》） 【亮點(diǎn)素材】 1．做志愿者已經(jīng)成為年輕人的一種時(shí)尚 參加城市志愿服務(wù)，成為眾多年輕人過(guò)節(jié)的新時(shí)尚。寧波大學(xué)有兩萬(wàn)名注冊(cè)的志愿者，每年定期向西部派8名大學(xué)生志愿者，報(bào)名的有幾百人。寧波大學(xué)團(tuán)委西部計(jì)劃志愿者負(fù)責(zé)人余輝在接受采訪(fǎng)時(shí)稱(chēng)，現(xiàn)在的大學(xué)生都愿意把做志愿者作為大學(xué)生活的一種重要體驗(yàn)，很多大學(xué)生在畢業(yè)求職時(shí)都會(huì)把做志愿者的經(jīng)歷寫(xiě)在簡(jiǎn)歷中，以證明其才能和歷練。東方論壇志愿者板塊的版主羅杰兔則介紹，隨著物質(zhì)生活的提高，現(xiàn)在的年輕人越來(lái)越熱衷于做志愿者，向公眾提供力所能及的服務(wù)，年輕人最愿意從事的志愿行動(dòng)依次為環(huán)保、助學(xué)、關(guān)愛(ài)老人、奧運(yùn)志愿行動(dòng)等，大家對(duì)公益事業(yè)投入了很大的熱情。（《全民閱讀網(wǎng)》） 【點(diǎn)評(píng)】在別人需要幫助的時(shí)候，伸出你的手，世界會(huì)因此而溫馨。真正的時(shí)尚是善良的心靈，先進(jìn)的思想，偉大的靈魂。如今，講文明、講教養(yǎng)、講素質(zhì)、講奉獻(xiàn)，逐步形成一種社會(huì)時(shí)尚。 2、陳光標(biāo)將在北上廣賣(mài)空氣 8月11日，“奧運(yùn)萬(wàn)里行有我中國(guó)棒”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)中國(guó)首善陳光標(biāo)和《甄嬛傳》中槿汐的扮演者孫茜舉起錘子砸電動(dòng)車(chē)，斷然拒絕鉛污染。 陳光標(biāo)在活動(dòng)時(shí)透露，自己將于9月17日在北上廣設(shè)立流動(dòng)專(zhuān)賣(mài)店售賣(mài)新鮮空氣。他表示自己是特意選在“城市無(wú)車(chē)日”前夕推出這款新鮮空氣的，陳光標(biāo)說(shuō)：“新鮮空氣將裝在易拉罐中，打開(kāi)蓋子對(duì)著鼻子深吸三口馬上就可以感受到心情舒暢、頭腦清醒，其中一罐新鮮空氣價(jià)格為4元至5元?！? 【點(diǎn)評(píng)】在環(huán)境污染日益加劇的大背景下，孫茜和陳光標(biāo)的行為算不上時(shí)尚，屬于個(gè)人行為，但是他們的行動(dòng)如果能夠給人們以警醒，自覺(jué)加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)，那未嘗不是一件好事。 【范文賞讀】 時(shí)尚的天空 流行很輕松地便打敗了傳統(tǒng)，高考已經(jīng)不再年輕人情有獨(dú)衷。時(shí)尚，變得多種多樣。 如今，各種選秀活動(dòng)大量涌現(xiàn)，來(lái)勢(shì)如洪水，不可抵擋。有人把這當(dāng)成潮流，有人把這看作胡鬧。有人說(shuō)，人們的精神追求越來(lái)越多了，可我卻在想，人們是不是越來(lái)越容易滿(mǎn)足了。選秀的舞臺(tái)上，無(wú)論是酷似男生的女生，還是極像女生的男生，都用個(gè)性的方式展示自己的瀟灑。看，他們臉上洋溢的是自信的微笑，他們身邊沸騰著的是不息的掌聲，他們?cè)诒娦桥踉碌姆諊刑兆碇d奮著。孰不知，這瘋狂的背后，多少理智已經(jīng)被湮沒(méi)，多少倫理已經(jīng)被淡化。 用官方的話(huà)說(shuō)，選秀是百姓的舞臺(tái)，給每一個(gè)人充分展示個(gè)人魅力的機(jī)會(huì)。然而，仔細(xì)看看那一檔檔節(jié)目，認(rèn)真比較臺(tái)上那些所謂的“秀”，我們不難發(fā)現(xiàn)：實(shí)力并不是決定勝負(fù)的關(guān)鍵。外形的另類(lèi)，表演的扭曲，歇斯底里的煽情，這才是真功夫。這時(shí)，我們不得不想，實(shí)力決定勝負(fù)已經(jīng)成為過(guò)去，炒作賺錢(qián)才是媒體經(jīng)營(yíng)的目的。 選秀，選秀，選的是秀。那到底何為秀呢？聲音的優(yōu)美？面容的清純？我們不得而知。 “玉米”們力捧“春哥”，因?yàn)樗衲猩粯訋洑?；“醒目”們?yōu)樘K醒瘋狂，因?yàn)樗麜?huì)隨便轉(zhuǎn)音；“細(xì)菌”們高舉劉惜君的照片，因?yàn)樗娜崆檎l(shuí)都不能懂。成為偶像并不需要理由，唱歌走調(diào)，可以說(shuō)成臨時(shí)發(fā)揮；緋聞纏身，那是因?yàn)閭€(gè)人魅力。粉絲是瘋狂的，他們用固執(zhí)的愛(ài)驅(qū)散迷霧，填滿(mǎn)黑暗，是非善惡，在這一片華麗的糾結(jié)中，已經(jīng)模糊了界限。 誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都有追求，只是有的人把它們埋在心底，而有的人則為之付出一切努力。很多人希望通過(guò)一夜的綻放換取整個(gè)青春的輝煌，于是，熱鬧了整個(gè)選秀場(chǎng)。當(dāng)楊二車(chē)娜頂著那朵大紅花穿梭于快男之間時(shí)，當(dāng)包小柏帶著嚴(yán)肅的面具高調(diào)地吐出“四字真言”時(shí)，已經(jīng)讓人不知道美與丑到底該如何辨別。為了成名，每個(gè)人都用盡了手段，娛樂(lè)圈的污濁，他們已然看淡；觀(guān)眾的質(zhì)疑，他們已經(jīng)看輕。 一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)膨脹著粉絲的眼球，等到理智與現(xiàn)實(shí)撕裂的那一刻，或許人們才能感到一種擔(dān)憂(yōu) 【借鑒點(diǎn)】 晚 練 【技法點(diǎn)撥】 如何做到深刻 一．挖掘深刻內(nèi)涵 真正的好作文是不滿(mǎn)足于將事件講清楚，將觀(guān)點(diǎn)說(shuō)明白的，而是能夠?qū)λJ(rèn)識(shí)的事件和所闡釋的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行深入的分析和思考，進(jìn)而揭示其產(chǎn)生的內(nèi)在原因。有同學(xué)就“選秀”這一話(huà)題進(jìn)行分析時(shí)，對(duì)那些參加選秀的選手展示自我的意義進(jìn)行了詮釋?zhuān)M(jìn)一步深化了寫(xiě)作的中心。 二．揭示內(nèi)在邏輯 每一種事物或現(xiàn)象，其內(nèi)部各角度，各側(cè)面都存在著較強(qiáng)的相關(guān)性，可能是相近或相反，也可能相因或相成。在分析的過(guò)程中，一定要充分調(diào)動(dòng)各種思維，準(zhǔn)確把握其內(nèi)在因果關(guān)系，展示出鮮明的邏輯性。如有同學(xué)分析當(dāng)今流行的“申遺熱”這一現(xiàn)象時(shí)，通過(guò)一個(gè)個(gè)的反問(wèn)，以清晰的條理，對(duì)申遺這一問(wèn)題深刻地剖析了申遺帶來(lái)的不良影響。 三．展開(kāi)求異思維 創(chuàng)新，往往通過(guò)逆向求異思維實(shí)現(xiàn)。擬題時(shí)如果能夠按照自己的想法把一些公認(rèn)的常理做反向思考，從而構(gòu)成文題，往往能收到奇效。如：“玉不琢，也成器”“偏聽(tīng)不一定暗”“忠言順耳更利于行”“當(dāng)局者不迷”等。具體寫(xiě)作中可以通過(guò)反彈琵琶等形式生動(dòng)地展示自己的觀(guān)點(diǎn)。 【學(xué)以致用】 追求偶像，已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的一種時(shí)尚。而對(duì)偶像的看法和認(rèn)識(shí)，每個(gè)人卻有著不同的理解。請(qǐng)以“偶像”為話(huà)題，寫(xiě)一段文字，300字左右。 精彩呈現(xiàn)： 說(shuō)起偶像，大家也許都會(huì)聯(lián)想到“追星族”。眼見(jiàn)各大商場(chǎng)、機(jī)場(chǎng)里擠成堆的“小螞蟻”，我不禁想問(wèn)句“你累嗎？”看著成群粉絲在擠來(lái)?yè)砣サ呐枷駛?，我也忍不住想?wèn)句“你高興嗎？”商家的利益，偶像的名聲，從而成了地球新“美”景。偶像對(duì)此反應(yīng)不緊不慢，這是負(fù)責(zé)任嗎?作為偶像，是否也應(yīng)該在大眾面前樹(shù)立起好形象，對(duì)支持自己的粉絲是否也應(yīng)該說(shuō)句“謝謝”“注意安全”呢？一個(gè)好的偶象勝過(guò)一次簽售會(huì)、演唱會(huì)帶來(lái)的價(jià)值。當(dāng)代偶像需要做的除了自己的本分以外，就是培養(yǎng)積極向上、勤勤懇懇的品質(zhì)。這樣，才能是自己不成為一顆流星，反而影響更多人去努力奮斗。 第3天 晨 讀 【精彩段落】 一、精彩開(kāi)頭 類(lèi)型1 感謝引入，明確中心 ⑴感謝虎媽?zhuān)屛矣忠淮卫硇缘卣J(rèn)識(shí)了嚴(yán)厲教育。雖然，多年來(lái)我已經(jīng)將這種嚴(yán)厲的教育模式在心中罵了千百遍，但是，那張古銅色的臉卻從來(lái)沒(méi)有因此而有絲毫的改變。（《時(shí)尚教育》） ⑵非常非常地幸運(yùn)，我趕上了“90后”這趟末班車(chē)。盡管這班車(chē)備受爭(zhēng)議，但它依然徑直向前行駛著，節(jié)奏清晰而堅(jiān)定。（《“90后”的風(fēng)采》） 類(lèi)型2 結(jié)合現(xiàn)實(shí)，合理引申 ⑴當(dāng)一個(gè)人已經(jīng)習(xí)慣了享受鮮花和掌聲的時(shí)候，更要珍惜自己的名譽(yù)。于丹被轟下講臺(tái)，這不是一個(gè)偶然，而是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的一種必然時(shí)尚。（《時(shí)尚在改變》） ⑵盡管滄海桑田物欲橫流，切不可利欲熏心而成為金錢(qián)的奴隸、成為賺錢(qián)的機(jī)器。劉歡退出中國(guó)“好聲音”讓我們看到了一種很積極的信號(hào)。（《這也是時(shí)尚》） 二、精彩結(jié)尾 類(lèi)型1 反問(wèn)現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)定有力 ⑴當(dāng)一個(gè)老人說(shuō)出自己一天之內(nèi)“被洗腳”七次這一句話(huà)后，很多人便對(duì)這種行為大加鞭撻?？墒?，我們是不是該問(wèn)一下自己：給自己的母親洗過(guò)幾次腳？如果連一次都沒(méi)有洗過(guò)，還有什么資格去批評(píng)別人呢？（《時(shí)尚沉淪》） ⑵什么是幸福??？你能給幸福下一個(gè)準(zhǔn)確的定義嗎？按字典上說(shuō)，那畢竟有點(diǎn)兒假，那誰(shuí)能實(shí)現(xiàn)?。楷F(xiàn)在，人們整天忙得不知道忙什么，卻問(wèn)幸福不幸福，挨得著邊兒?jiǎn)?？（《幸福在哪里》? 類(lèi)型2 合理引用，自然總結(jié) ⑴羨慕“繁華聲，遁入空門(mén)”的折煞世人，喜歡“乘一葉扁舟，入景隨風(fēng)，望江畔漁火”的意境。時(shí)尚，沒(méi)有這種氣息。（《時(shí)尚的氣息》） ⑵“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命。”如果人類(lèi)仍舊利用自己那一點(diǎn)小聰明去征服自然，自然也給人類(lèi)帶來(lái)更多的創(chuàng)傷與災(zāi)難，不在今日，也會(huì)在明天。（《擋不住的潮流》） 三、精彩片段 1．證書(shū)積累的分量比書(shū)包還要超重；累計(jì)就醫(yī)的鈔票的分量比病體還要超重；一個(gè)月的工資收入，抵不過(guò)四周的人情費(fèi)；一個(gè)潛規(guī)則，就能壓彎一個(gè)人的腰，破滅一個(gè)人的希望；泡沫般的樓市，將勞力者擠壓在蝸居里。時(shí)尚，真的很讓人感覺(jué)蒼茫。（《時(shí)尚的脈搏》） 2．藝術(shù)是美，真理同樣是美，而且往往更加難以把握，無(wú)從找尋。一個(gè)小小的圓，那精致的曲線(xiàn)勾勒著智慧，那飽滿(mǎn)的弧度擴(kuò)充著生命。（《水的天堂》） 【亮點(diǎn)素材】 1．讓好聲音震撼世界 《中國(guó)好聲音》已經(jīng)成為當(dāng)下最熱的音樂(lè)節(jié)目。只聞聲音不見(jiàn)其人的選秀方式，導(dǎo)師學(xué)員同為音樂(lè)夢(mèng)想落淚的真實(shí)情感，給觀(guān)眾帶來(lái)了耳目一新的感覺(jué)。中國(guó)藍(lán)的舞臺(tái)讓眾多歌迷和音樂(lè)人為之瘋狂。 【點(diǎn)評(píng)】《中國(guó)好聲音》引領(lǐng)了同類(lèi)節(jié)目，成為電視欄目創(chuàng)新的一種“時(shí)尚”。盡管現(xiàn)在對(duì)該欄目的評(píng)價(jià)眾說(shuō)紛紜，但是浙江衛(wèi)視敢于吃螃蟹，大膽創(chuàng)新，豐富了老百姓的文化生活，這樣的時(shí)尚應(yīng)該積極倡導(dǎo)。 2．網(wǎng)絡(luò)鐘點(diǎn)工走紅 這些年，“網(wǎng)絡(luò)鐘點(diǎn)工”這一新興職業(yè)走紅互聯(lián)網(wǎng)。他們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上販賣(mài)自己的時(shí)間，為顧客提供瑣碎細(xì)小的日常服務(wù)，也為自己掙得金錢(qián)。 長(zhǎng)沙人“屹立時(shí)尚”是比較早從事網(wǎng)絡(luò)鐘點(diǎn)工職業(yè)的人之一。他所承攬的業(yè)務(wù)包括幫人代找代下資料、代發(fā)郵件、新手開(kāi)店指導(dǎo)、代掛QQ、代注冊(cè)各種賬號(hào)等。顧客如果有其他個(gè)性化服務(wù)需求，既不違法違規(guī)，又能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)完成，他都接單。 【點(diǎn)評(píng)】隨著網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的發(fā)展，人們的生活方式和工作方式都會(huì)發(fā)生改變，“網(wǎng)絡(luò)鐘點(diǎn)工”這種新奇的服務(wù)方式部分彌補(bǔ)了傳統(tǒng)商業(yè)服務(wù)的盲區(qū)，卻存在服務(wù)質(zhì)量不一、從業(yè)環(huán)境缺乏保障等問(wèn)題，應(yīng)該出臺(tái)相關(guān)的政策保障其從業(yè)環(huán)境。 【范文賞讀】 時(shí)代造就了虎媽 時(shí)代可以造就英雄，也可以造就虎媽。 當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，這就使人們堅(jiān)信：沒(méi)有一個(gè)“悲壯”的起步，便難以品嘗一種“甜美”的人生。在這種大背景下，虎媽蔡美兒橫空出世，帶著她的《戰(zhàn)地虎歌》，雄糾糾，氣昂昂地告訴世人：逼迫和圈養(yǎng)是讓孩子成材的一條光明之路。 且看時(shí)下家長(zhǎng)名言：“如果我給了他一個(gè)美好的童年，就會(huì)欠他一個(gè)精彩的未來(lái)。”精辟之至。作為耶穌大學(xué)教授的虎媽便是在這種精神的感召之下，毅然選擇了史上最強(qiáng)悍的教育模式，并為她的孩子們譜寫(xiě)了一曲最高亢的戰(zhàn)歌。 虎媽有一種非常清楚的意識(shí)：每一個(gè)時(shí)代的領(lǐng)軍人物，都經(jīng)歷過(guò)艱辛地努力。于是，她將這種理念成功地灌注到兩個(gè)女兒幼小的靈魂深處，最終也幫助她們成為同輩中的精英。 著名鋼琴家朗朗最終能夠名揚(yáng)天下，便與他有一位嚴(yán)厲的父親密切相關(guān)。很小的時(shí)候，朗朗就開(kāi)始了他的學(xué)琴之路。有一次，他因參加小學(xué)的一場(chǎng)演出伴奏，而耽誤了練琴的時(shí)間，回家后，遭到不知情的父親一頓狠湊。最后，那位專(zhuān)橫的父親氣憤到了極點(diǎn)，竟然拿出一包藥，高聲對(duì)朗朗說(shuō)：“要么吃下這包藥，要么從11樓跳下去，反正你別活在這個(gè)世上了，倒省得給我丟臉。”父親的“激將法”產(chǎn)生了非常顯著的效果，從此朗朗再也不敢有絲毫的懈怠?？嘈娜耍觳回?fù)，最終，朗朗憑借著一步步的努力走向了世界，也走出了一路的精彩。他走過(guò)的足跡清晰地告訴我們：孝子出于棍棒下，寶劍鋒在磨礪后。 然而，現(xiàn)代的教育恰恰在一條相反的道路上前行，并以寬容和愛(ài)的名義拉起了一面鮮明的旗幟。當(dāng)今的很多家長(zhǎng)，在為孩子撐起了一把遮光避雨的大傘之后，還在這把傘上涂上一層閃閃發(fā)光的油彩。孩子克服不了懶惰的惡習(xí)，孩子抵制不了網(wǎng)絡(luò)的誘惑，孩子戰(zhàn)勝不了思想的脆弱，這時(shí)，家長(zhǎng)則小心翼翼地在他們耳邊低語(yǔ)：注意勞逸結(jié)合，會(huì)休息才會(huì)工作。呵，多么牽強(qiáng)的借口，多么糊涂的愛(ài)啊。表面上看，是怕傷害了孩子的自尊；實(shí)際上說(shuō)，是放縱了孩子的心靈。堅(jiān)強(qiáng)的意志沒(méi)有得到充分的磨礪，最終只能眼看著一顆顆耀眼的星星瞬間隕落。 多少事實(shí)已經(jīng)證明，慵懶、自私、依賴(lài)，已經(jīng)成為阻撓孩子發(fā)展的障礙，可為什么還會(huì)有那么多看上去充滿(mǎn)善意的家長(zhǎng)還要將錯(cuò)誤進(jìn)行到底？ 【借鑒點(diǎn)】 晚 練 【技法點(diǎn)撥】 如何辯證地思考問(wèn)題 任何事物都不是孤立存在的，它總是和外界事物有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，所以，當(dāng)我們?cè)诰唧w審題論證時(shí)，就一定要通過(guò)這一問(wèn)題與那一問(wèn)題的聯(lián)系，來(lái)表現(xiàn)其本質(zhì)屬性，而不能孤立地看問(wèn)題。 1.橫向聯(lián)系 橫向聯(lián)系就是從橫向的角度了解事物之間的聯(lián)系，捏拿事物的分寸，把握評(píng)論的尺度，從多方尋求解答，這樣就會(huì)產(chǎn)生一種視通萬(wàn)里，撫四海于一瞬，進(jìn)而增加認(rèn)識(shí)的廣度，從而使論據(jù)真實(shí)可信，防止說(shuō)“過(guò)頭話(huà)”現(xiàn)象的發(fā)生。 例如，《兩小兒辯日》一文中，這兩個(gè)孩子都用了類(lèi)比法來(lái)講述自己的觀(guān)點(diǎn)，講得很清楚，很有說(shuō)服力，因此誰(shuí)也沒(méi)有被對(duì)方說(shuō)服，就連孔子也無(wú)法判斷誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。 2.縱向聯(lián)系 縱向聯(lián)系，也稱(chēng)發(fā)展地看問(wèn)題。世上萬(wàn)事萬(wàn)物都是在運(yùn)動(dòng)、發(fā)展、變化之中，在具體論證時(shí)，每一個(gè)事物或每一種現(xiàn)象都存在其過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)，因此，分析時(shí)，就應(yīng)該瞻前顧后，撫今追昔，上下求索，這樣，就可以思接千載，觀(guān)古今于須臾，從而增加認(rèn)識(shí)的深度，獲得新穎的認(rèn)識(shí)。 3.全面認(rèn)識(shí) 任何問(wèn)題或現(xiàn)象，都有著不同的角度和側(cè)面，所以，在具體分析時(shí)，按照一分為二原則，既看問(wèn)題的這一面，又看問(wèn)題的另一面；既看正面，又看反面；既看主觀(guān)，又看客觀(guān)，這樣，就可以全面地看問(wèn)題，而不只是簡(jiǎn)單的把事物分為好的或壞的。 【絡(luò)，給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，也讓我們感到生活的繁忙。請(qǐng)結(jié)合對(duì)生活的理解，表達(dá)自己的看法。200字左右。 精彩呈現(xiàn)： 網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)能幫助人們找到許許多多需要了解得事情，迅速知道了世界各地的新聞，拉進(jìn)了人們之間的距離。我平時(shí)不太用電腦，除了上計(jì)算機(jī)課和平常用電腦完成作業(yè)時(shí)，才會(huì)用到它。網(wǎng)絡(luò)會(huì)幫助我迅速查找資料。 　 網(wǎng)絡(luò)是人類(lèi)最大的幫手，也是最大的殺手，因?yàn)槲覀冇幸恍┯杏玫臇|西和資料東在網(wǎng)絡(luò)上，如果沒(méi)有了網(wǎng)絡(luò)，我們只好早來(lái)早去?，F(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)，我們就不用找來(lái)找去，但是有人就會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上玩網(wǎng)絡(luò)游戲，就會(huì)下不來(lái)，最后就會(huì)鉆到網(wǎng)絡(luò)上。大家一定不要多玩網(wǎng)絡(luò)游戲，多看點(diǎn)有益的資料和知識(shí)。其實(shí)每一個(gè)人都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。