2019版高考地理一輪復(fù)習(xí) 區(qū)域地理 課時(shí)提升作業(yè)二十四 第24講 認(rèn)識(shí)省內(nèi)區(qū)域與跨省區(qū)域.doc
《2019版高考地理一輪復(fù)習(xí) 區(qū)域地理 課時(shí)提升作業(yè)二十四 第24講 認(rèn)識(shí)省內(nèi)區(qū)域與跨省區(qū)域.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019版高考地理一輪復(fù)習(xí) 區(qū)域地理 課時(shí)提升作業(yè)二十四 第24講 認(rèn)識(shí)省內(nèi)區(qū)域與跨省區(qū)域.doc(8頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
課時(shí)提升作業(yè) 二十四 認(rèn)識(shí)省內(nèi)區(qū)域與跨省區(qū)域 (45分鐘 100分) 一、選擇題(每小題4分,共48分) (2016煙臺(tái)高二檢測)繼“西部大開發(fā)”“中部崛起”后,我國又制訂了“實(shí)現(xiàn)東部新跨越”的戰(zhàn)略方針,環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈作為東部的一個(gè)重要組成部分,正在加速崛起。讀圖回答1、2題。 1.目前,影響環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈可持續(xù)發(fā)展的首要因素是 ( ) A.礦產(chǎn)資源不足 B.人口密度較大 C.水資源短缺 D.洪水災(zāi)害頻發(fā) 2.圖中陰影區(qū)是我國重要的商品棉基地,其棉花生長的有利氣候條件 是 ( ) A.地勢平坦廣闊 B.土壤深厚肥沃 C.降水豐富,水源充足 D.光熱條件好,雨熱同期 【解析】1選C,2選D。第1題,由圖可知,環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈降水相對(duì)較少且季節(jié)分配不均,河流徑流量小且分配不均;工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),人口稠密,生產(chǎn)生活用水量大,水資源短缺,制約該地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展;環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈資源相對(duì)豐富;人口密度大,勞動(dòng)力豐富,市場廣闊,所以人口密度大不是限制性因素;降水量相對(duì)較少,洪水災(zāi)害頻發(fā)是錯(cuò)誤的。第2題,該地區(qū)為溫帶季風(fēng)氣候,光照條件好,雨熱同期,利于棉花生長。 (2016汕頭模擬)讀我國內(nèi)蒙古呼倫貝爾地區(qū)某河流沿岸景觀圖,回答3、4題。 3.圖中森林類型是 ( ) A.亞熱帶常綠闊葉林 B.溫帶落葉闊葉林 C.亞熱帶常綠硬葉林 D.亞寒帶針葉林 4.與河床兩側(cè)缺乏森林無關(guān)的因素是 ( ) A.土壤鹽堿化嚴(yán)重 B.排水不暢 C.熱量不足 D.凍土層較淺 【解析】3選B,4選C。內(nèi)蒙古呼倫貝爾地區(qū)位于內(nèi)蒙古東部,屬于半濕潤區(qū),因此圖中森林類型屬于溫帶落葉闊葉林;圖中河床兩側(cè)屬于河谷地帶,海拔相對(duì)較低,因此熱量相對(duì)充足,故此處缺乏森林與熱量不足無關(guān)。 (2016泰興高二檢測)讀我國某區(qū)域示意圖,回答5、6題。 5.若圖示西南地區(qū)過度發(fā)展種植業(yè),可能會(huì)出現(xiàn)的情況是 ( ) A.土地荒漠化、鹽堿化加劇 B.湖泊萎縮,洪澇更加頻繁 C.河流徑流量的季節(jié)變化減小 D.地下水位下降,海水入侵 6.圖中P湖周邊耕地不足,人地關(guān)系矛盾尖銳,從區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的角度考慮,下列措施合理的是 ( ) ①圍湖造田,擴(kuò)大耕地面積 ②修建電站,開發(fā)水能資源 ③開發(fā)旅游資源,發(fā)展第三產(chǎn)業(yè) ④發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖和農(nóng)產(chǎn)品加工工業(yè) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【解析】5選B,6選C。第5題,讀圖,圖示西南地區(qū)地形起伏大,過度發(fā)展種植業(yè),可能會(huì)出現(xiàn)的情況是破壞地表植被,水土流失嚴(yán)重,河流泥沙含量大,湖泊萎縮,洪澇更加頻繁,B對(duì)。山區(qū)地勢高,不會(huì)出現(xiàn)鹽堿化問題,A錯(cuò)。植被破壞,河流徑流量的季節(jié)變化增大,C錯(cuò)。河流水位可能上漲,不會(huì)造成海水入侵,D錯(cuò)。第6題,從區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的角度考慮,圍湖造田,擴(kuò)大耕地面積會(huì)加劇矛盾,①錯(cuò)。P處地勢低平,不適宜修建電站,開發(fā)水能資源,②錯(cuò)。適宜開發(fā)旅游資源,發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),③對(duì)。適宜發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖和農(nóng)產(chǎn)品加工工業(yè),④對(duì)。 讀臺(tái)灣地區(qū)2004年的水量平衡收支流程圖和臺(tái)灣島水系分布圖,據(jù)此完成7、8題。 7.圖中甲代表的水循環(huán)環(huán)節(jié)是 ( ) A.蒸發(fā)和蒸騰 B.水汽輸送 C.下滲 D.水汽凝結(jié) 8.臺(tái)灣島地表徑流量中約80%的水資源不能被控制利用而損失的原因 是 ( ) ①水污染嚴(yán)重 ②降水集中 ③河流落差大,水流急 ④水資源浪費(fèi)嚴(yán)重 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【解析】7選A,8選B。第7題,從臺(tái)灣地區(qū)2004年的水量平衡收支流程圖中可以看出,甲代表的是在臺(tái)灣地區(qū)的總降水量中損失掉的水量,應(yīng)該是地表蒸發(fā)和植物蒸騰損失的。第8題,臺(tái)灣島面積狹小,河流短小,水流湍急,因此大部分水資源難以開發(fā)利用。 長江經(jīng)濟(jì)地帶是兼顧自然地理、人文脈絡(luò)、經(jīng)濟(jì)區(qū)的整體功能和行政區(qū)的完整性等諸多因素的一種經(jīng)濟(jì)區(qū)形式。下圖為長江經(jīng)濟(jì)地帶空間結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)此完成9、10題。 9.長江經(jīng)濟(jì)地帶空間結(jié)構(gòu)中的經(jīng)濟(jì)輔軸的分布規(guī)律是 ( ) A.沿長江干流分布 B.沿長江支流南北延伸 C.沿滬杭-浙贛-湘黔-貴昆鐵路線分布 D.沿公路線分布 10.對(duì)重慶成為長江上游區(qū)域中心城市的條件,分析錯(cuò)誤的是 ( ) A.地處長江上游區(qū)域中心,地理位置優(yōu)越 B.是上游地區(qū)的交通樞紐 C.經(jīng)濟(jì)總量大,對(duì)周圍輻射帶動(dòng)作用大 D.進(jìn)行城市建設(shè)的地形條件優(yōu)越 【解析】9選C,10選D。第9題,據(jù)圖可知,長江經(jīng)濟(jì)地帶空間結(jié)構(gòu)中的經(jīng)濟(jì)輔軸大致沿滬杭-浙贛-湘黔-貴昆鐵路線分布。第10題,重慶市地處山區(qū),城市建設(shè)的地形條件較差。 (2016日照高二檢測)中部六省是我國中部崛起的主體區(qū)域,讀我國中部六省糧食生產(chǎn)占全國比重狀況圖,回答11、12題。 11.六省農(nóng)業(yè)生產(chǎn)共同的優(yōu)勢自然條件是 ( ) A.地處季風(fēng)氣候區(qū),降水條件較好 B.土質(zhì)疏松,土壤肥沃 C.位于平原地區(qū),土層深厚 D.河網(wǎng)密布,灌溉水源充足 12.河南和山西兩省相鄰,但糧食產(chǎn)量占全國比重差異懸殊,主要是由 于 ( ) A.緯度不同 B.耕地?cái)?shù)量差異 C.市場需求不同 D.工業(yè)基礎(chǔ)差異 【解析】11選A,12選B。第11題,中部六省都屬于季風(fēng)氣候,雨熱同期,利于糧食作物生長;其他選項(xiàng)不屬于共同特征。第12題,河南地處黃河中下游平原,耕地面積廣,土壤肥沃,糧食產(chǎn)量高;而山西地處黃土高原,耕地面積小,土壤貧瘠,糧食產(chǎn)量低。 二、非選擇題(共52分) 13.閱讀材料,回答下列問題。(26分) 材料一 山西汾河流域圖和A市的氣候資料圖。 材料二 杏花村(B村)地形平坦,相傳于公元5世紀(jì)就開始釀酒,距今已有一千四百多年的歷史。杏花村釀酒用晉中地區(qū)、呂梁地區(qū)的無污染優(yōu)質(zhì)高粱、大麥、豌豆做原料,加上杏花村取之不竭的優(yōu)質(zhì)水源,給杏花村酒以無窮的活力。馬跑神泉和古井泉水都流傳有美麗的民間傳說,被人們稱為“神泉”。 (1)指出A市的氣候類型,并分析A市氣候大陸性強(qiáng)的主要原因。 (2)簡要分析汾河的夏季水文特征。 (3)分析杏花村發(fā)展酒業(yè)有利的區(qū)位因素。 【解析】第(1)題,根據(jù)圖中經(jīng)緯網(wǎng)信息可知,該地位于我國東部季風(fēng)區(qū),為溫帶季風(fēng)氣候;氣候的大陸性強(qiáng)弱指受海洋的影響大小。根據(jù)題目信息可知,該地距海較遠(yuǎn),東部山地(太行山)阻擋來自海洋的夏季風(fēng),所以該市受夏季風(fēng)的影響弱,故其氣候的大陸性強(qiáng)。第(2)題,河流的水文特征一般從徑流量、含沙量、流速、結(jié)冰期、汛期等方面來分析。本題主要分析其夏季的河流水文特征。夏季該地區(qū)降水豐富,所以河流徑流量較大;含沙量較大;流速較快。第(3)題,一般情況而言,酒的好壞與釀酒的原料、水源、技術(shù)緊密相關(guān),釀酒業(yè)的發(fā)展離不開政策、交通條件、市場等。結(jié)合以上思路,聯(lián)系題目信息可知,原料方面:晉中地區(qū)、呂梁地區(qū)的無污染優(yōu)質(zhì)高粱、大麥、豌豆做原料,原料豐富;水源方面:臨近馬跑神泉和古井泉水,水質(zhì)優(yōu)良;釀酒(技術(shù))歷史方面:歷史悠久,杏花村的知名度高;市場方面:優(yōu)質(zhì)酒的國內(nèi)市場需求量大;交通運(yùn)輸條件方面:靠近鐵路與高速公路,交通便利;政策方面:有政策的支持。 答案:(1)溫帶季風(fēng)氣候。距海較遠(yuǎn),東部山地(太行山)阻擋夏季風(fēng)(東南季風(fēng)),使其受夏季風(fēng)的影響較弱,氣候大陸性強(qiáng)。 (2)徑流量較大;含沙量較大;流速較快。 (3)靠近優(yōu)質(zhì)高粱、大麥、豌豆產(chǎn)地,釀酒的原料豐富;優(yōu)質(zhì)泉水的利用提高酒的品質(zhì);釀酒的歷史悠久,杏花村的知名度高;優(yōu)質(zhì)酒的國內(nèi)市場需求量大;位于河谷地區(qū),靠近鐵路與高速公路,交通便利;政策支持。 14.(2016揚(yáng)州高二檢測)下面圖甲是黃土高原農(nóng)業(yè)生產(chǎn)惡性循環(huán)示意圖,圖乙是黃土高原某地區(qū)各工業(yè)部門的投資結(jié)構(gòu)圖,讀圖完成下列問題。(26分) (1)請(qǐng)按因果關(guān)系推理,把下列A、B、C、D、E字母填入圖甲中相應(yīng)的空格內(nèi)。 A.糧食需求量增加 B.糧食產(chǎn)量下降 C.開墾坡地和干旱地帶 D.水土流失和土地沙化加重 E.過度放牧 (2)從可持續(xù)發(fā)展著眼,解決黃土高原地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)惡性循環(huán)的首要措施是______________,人類積極采取一系列措施治理水土流失,符合可持續(xù)發(fā)展的________原則。 (3)圖乙顯示出該地區(qū)的主導(dǎo)工業(yè)是________工業(yè)。由此判斷形成黃土高原新的水土流失的成因是 ( ) A.輪荒耕作 B.興修廠房 C.地下開挖礦井 D.露天開礦 【解析】第(1)題,由于人口增長過快,對(duì)糧食的需求量增大,這就使得人們采取過度開墾坡地和旱地的方式來擴(kuò)大耕地,過度放牧來增加產(chǎn)出,結(jié)果使水土流失、土地沙化更加嚴(yán)重,土壤肥力下降,糧食更加短缺,由此進(jìn)入惡性循環(huán)。第(2)題,惡性循環(huán)的根源是人口數(shù)量的不斷增加,因此解決黃土高原地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)惡性循環(huán)的首要措施為控制人口數(shù)量。人類積極采取一系列措施治理水土流失,保護(hù)土壤肥力與生態(tài)環(huán)境,使資源和環(huán)境永續(xù)利用,體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的持續(xù)性原則。第(3)題,由圖可見,能源產(chǎn)業(yè)占到52.44%,比重最大,為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。由此推知該地露天開礦,導(dǎo)致地表破壞,產(chǎn)生水土流失。 答案:(1) (2)控制人口數(shù)量 持續(xù)性 (3)能源 D- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019版高考地理一輪復(fù)習(xí) 區(qū)域地理 課時(shí)提升作業(yè)二十四 第24講 認(rèn)識(shí)省內(nèi)區(qū)域與跨省區(qū)域 2019 高考 地理 一輪 復(fù)習(xí) 區(qū)域 課時(shí) 提升 作業(yè) 十四 24 認(rèn)識(shí) 省內(nèi) 省區(qū)
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-4593010.html