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1、九年級九年級物理秋季物理秋季課課程程-by hwk-by hwk20171.1電荷與電流電荷與電流一、電荷物體或構成物體的質(zhì)點所帶的正電或負電，帶正電的粒子叫正電荷，帶負電的粒子叫負電荷電荷：帶電的基本粒子（物質(zhì)） 帶電是物質(zhì)的一種屬性西元前600年左右，希臘的哲學家泰勒斯（Thales, 640-546B.C.）記錄，在摩擦貓毛于琥珀以后，琥珀會吸引像羽毛一類的輕微物體，假若摩擦時間夠久，甚至會有火花出現(xiàn)。1600年，英國醫(yī)生威廉吉爾伯特，對于電磁現(xiàn)象做了一個很仔細的研究。他指出琥珀不是唯一可以經(jīng)過摩擦而產(chǎn)生靜電的物質(zhì)。吉爾伯特還創(chuàng)建了新拉丁語的術語“electricus”（類似琥珀，從“”
2、，“elektron”，希臘文的“琥珀”），意指摩擦后吸引小物體的性質(zhì)。二、電荷分類正電荷：玻璃棒與絲綢摩擦后，玻璃棒上所帶的電荷；負電荷：橡膠棒與毛皮摩擦后，橡膠棒上所帶的電荷三、電荷相互作用 1、同種電荷互相排斥： 2、異種電荷互相吸引：根據(jù)下圖中各小球的相互作用情況，判斷甲、乙、丙三圖中的兩個小球的帶電情況兩球帶兩球帶同種電荷同種電荷2、一球帶電，、一球帶電，另一球不帶電。另一球不帶電。1、兩球帶異、兩球帶異種電荷；種電荷；兩球均兩球均不帶電荷不帶電荷驗電器用來檢驗物體是否帶電結構：金屬球、金屬桿、金屬箔結構：金屬球、金屬桿、金屬箔 原理：原理：同種電荷互相排斥同種電荷互相排斥 電荷既不
3、能創(chuàng)造電荷既不能創(chuàng)造,也不能消也不能消滅滅為什么物體會帶電？四、物質(zhì)內(nèi)部結構原子中都有帶正電的質(zhì)子，和帶負電的電子（還含有不帶電的中子）當帶正電的質(zhì)子和帶負電的電子數(shù)目剛好相等時，物質(zhì)不帶電（不顯電性）當帶正電的質(zhì)子和帶負電的電子數(shù)目不相等時，該物質(zhì)就帶上電（對外顯出電性）如何讓物體帶電？如何讓物體帶電？摩擦！摩擦！摩擦起摩擦起電電本質(zhì)本質(zhì)：電子的轉移電子的轉移物質(zhì)物質(zhì)正正負電荷數(shù)不再相等負電荷數(shù)不再相等五、電荷的多少用電荷量來表示，符號為Q電荷量單位：庫侖，簡稱庫，符號為C六、元電荷元電荷（elementary charge）又稱基本電荷， 是自然界中最小的電荷，也是物理學的基本常數(shù)之一，常
4、用符號 e 表示e = 1.610-19Ce 是一個電子或一個質(zhì)子所帶的電荷量任何帶電體所帶電荷都是e的整數(shù)倍或者等于 e算一下：1C電荷量相當于多少個電子或質(zhì)子的帶電量？電荷量相等的正負電荷相遇之后會？電荷量相等的正負電荷相遇之后會？迪斯迪斯俄俄皮爾？皮爾？（disapper 作者注）作者注）七、電中和兩個帶等量異種電荷的物體相互接觸時，帶負電的多余電子轉移到帶正電的物體上，兩個物體恢復不帶電的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做電中和本質(zhì)：電子的轉移！金屬導線中電荷的組成金屬導線中電荷的組成沒有通電時自由電子的運動情況沒有通電時自由電子的運動情況通電時自由電子的運動情況通電時自由電子的運動情況八、電流1、定
5、義：電荷的定向移動，就形成電流2、方向：正電荷移動的方向規(guī)定為電流方向關鍵詞：定向移動隨時隨地都在熱運動不行！與正電荷移動方向相同負電荷也可形成電流！我不要面我不要面子的啊？子的??？金屬導體中電子的移動方向與電流方向相反！電流方向電流方向自由電子移動方向自由電子移動方向T1：如圖所示，用一個帶負電的物體a去接觸不帶電的驗電器的金屬球b時，金屬球b也帶上負電，則（） A電子由a轉移到b，瞬時電流方向baB電子由b轉移到a，瞬時電流方向abCb上的正電荷轉移到a，瞬時電流方向baDa上的正電荷轉移到b，瞬時電流方向ab九、導體和絕緣體導體：容易導電的物體絕緣體：不容易導電的物體Tips:1.導體和絕緣體都可以導電；2.導體和絕緣體沒有明顯的界限；3.導體和絕緣體可以相互轉化結構差異：導體內(nèi)含有大量可自由移動的電荷（電子、離子等）；絕緣體內(nèi)幾乎沒有可自由移動的電荷判斷下列物體哪些是導體？陶瓷、橡膠、干布、熔融液、人體、金屬、干木頭、塑料制品、自來水、空氣、純凈的水、玻璃、溶液
初中物理《電荷與電流》教學課件
