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1、消防演習是為了人員的安全防火意識，讓大家進一步了解掌握火災等突發(fā)事 件的處理流程，以及在處理突發(fā)事件過程中的協(xié)調(diào)配合。下面是分享的消防演練 總結報告。供大家參考！
消防演練總結報告篇一
我部為提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能 力，使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防 器材的使用方法 ,并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援 預案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確 保救災中人員和設備的安全。我部以“消防月”為楔機，圍繞“全民關注消防， 生命安全至上”為主題。我部在 2010 年11 月
2、9日 “消防日”舉行了防火演練。 邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結如下
一、取得的成績
全體項目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解。對應
對突發(fā)事件的應急能力有所提高，演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災
事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投 入滅火行動中。對今后應對突發(fā)事件有一定的提高
演練前我部組織了消防預案演練培訓，使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識，增 強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，學習了有關消防知識和消防器 材的使用方法 ,并掌握消防逃生技能及注意事項等。 項目部利用張貼標語的形式大 力宣傳消防安全的
3、重要性。
演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、 指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。基本上達到了防火演練的目的。
二、不足之處
少數(shù)員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個別救援組負責人 對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、不 夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太 好。
三、后續(xù)工作安排
減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人 員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身 安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責任
4、或拒絕執(zhí)行。這 樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項目部在今
后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步加強應急工作的培訓 宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時 性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。
消防演練總結報告篇二
為了使公司全體員工了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護 能力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員、財物 的疏散處理，確保員工生命安全及公司財產(chǎn)安全 ;2009 年11 月13 日，艾特航模 股份有限公司組織了一次實戰(zhàn)的全員消防演練。
本次全員消防演練
5、由公司人事行政總監(jiān)耿捷擔任指揮長，負責消防演練的組 織與指揮。演練工作組分為警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個組。
當天上午 0900 -1000 ， 公司組織各部門、 各組別代表在 3 樓 A 會議室參加 了演練溝通協(xié)調(diào)會，特邀廣東消安防火培訓中心的李進軍教官，對相關人員進行 了消防安全知識與實際操作培訓，并對下午的消防演練工作進行了周密的部署安 排。
當天下午 1800 ，保安員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后， 迅速到位，參加演練的義務消防員和工作人員全部佩戴消防演習工作卡，在最短 的時間內(nèi)，于車間內(nèi)、樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工從指定
路線進行有秩序地疏
6、散 ;把現(xiàn)場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶 （公司宿舍 前籃球場 ）。
消防演練按照預定的方案，有序、緊張地進行。整體疏散到位后，各部門人 員在公司宿舍前的籃球場集合，進行了人員的清點統(tǒng)計。隨后，保安隊長曾端生 指導保安隊員和義務消防員，演練用干粉滅火器進行現(xiàn)場滅火。
演練結束后，指揮長為全體員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講
解，教大家掌握一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么，如何正確地報警、撲救、疏
散，如何自救和逃生。最后，指揮長對此次消防演練做了總評，對于演練結果給
了充分的肯定，表揚了員工們聽從指揮、行動迅速，要求大家要進一步提高安全 生產(chǎn)責任意識，宣布消防演練取得了
7、圓滿成功。
通過這次消防演練活動，參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所
增強，全體員工對消防安全常識有了進一步的了解，對抗火災的應變能力得到了 提高。消防演練過程中，也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應變 能力。
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃 生、自救能力， 2008 年 10 月 9 日下午第二節(jié)課，我校成功進行了消防疏散演 練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時 一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序
這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴 格按演練方案進行實地消
8、防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，學校成立了以王佩云校長為總指揮的消防疏散演 練領導小組，確立了“安全第一，確保有序 ;責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學校領導根據(jù)演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可 行的消防疏散演練方案。
3 、 10 月 9 日下午，學校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各老師通過傳閱， 明白演練細節(jié)，明白身責任 ;同時，還根據(jù)老師對演練工作的一些提議，進一步完 善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、 10 月 9 日上午，組織教師學習《車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學消防疏散演練方案》 讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無 一失。
5、10 月 9 日下午第二節(jié)課， 實地疏散演練準備階段開始， 各工作人員到位，
各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、
撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
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