有關雙減政策看法的作文600字

《有關雙減政策看法的作文600字》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《有關雙減政策看法的作文600字（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、有關雙減政策看法的作文600字 對于不同角色的人來說，對雙減政策的頒布有不同的看法。但是受到影響最大的應該還是咱們的學生，那么關于雙減政策的看法作文該怎么寫呢？有關雙減政策看法的作文600字是小編為大家準備的最新范文，希望對大家有幫助。 1.有關雙減政策看法的作文600字 上午連續(xù)上了三節(jié)課，我的神經(jīng)高度緊張，每到這時，我都利用僅有的15分鐘課間小憩一會兒。 休養(yǎng)生息 剛下課，一股疲倦的感覺就環(huán)繞著我，我原本挺直腰板兒變成了一個半圓，肩膀處酸得不行，雙臂僵硬，肘部連彎曲都隱隱作痛，活像一個得了風濕骨痛的老年人。手腕處的血管

2、根根分明，上面的筋高高凸起，握筆的三根手指中大拇指中間凹陷，手指肚慘白，食指因為沒有血液流過而發(fā)麻，中指的側(cè)面硌得發(fā)紅。我連抬手的力氣都沒有了。于是我雙臂平攤在課桌上，頭側(cè)枕著左臂，準備休息一下。 莊周夢蝶 在疲勞時，休息是的良藥。我屏蔽了教室內(nèi)外的喧囂，將雙眼緩緩閉上。一片漆黑后，我的世界又明亮起來，滿目的綠色，勃勃的生機。這是古森林里才會有的輕松愜意。滿眼的蔥綠，空氣中浮動著點點綠芒。它們像星星一樣襯托得世界很寂靜。一陣微風吹來一聲蟬鳴，一次振翅高飛驚落一片樹葉，一汪清潭引來一群鳥獸……眼前無限的美好使我忍不住舔舔嘴唇，嘴輕哼了兩下。等我再睜眼去觀望時，

3、鈴響了，上課了。 韜光養(yǎng)晦 上課不久，課堂里就哈欠連天。我一看，正是剛才課間鬧得最歡的那幫人。而我經(jīng)過一個課堂的休息，現(xiàn)在不說神采飛揚，也是精神奕奕。身體的每一個關節(jié)都活絡，每一根神經(jīng)都興奮，大腦像高速立交橋一樣高速運轉(zhuǎn)且井然有序。午后清風拂面，吹在身上很清爽 燃燒人生并不是一味地透支，即使是再強壯的身體也有疲勞的時候，勞逸結(jié)合是一種生存的策略。人生就像一張弓上的弦，一直繃著是會斷的，張弛有度方能收放自如。 美在課余! 2.有關雙減政策看法的作文600字 減了，“雙減”政策下來了，我的噩夢也來了。

4、 想當年，我可是教育界的一方豪強，手底下數(shù)十個金牌教師，從我這個教育機構走出的學生數(shù)不勝數(shù)，個個都是一頂一的好學生。 那時候，哪個家長不想把孩子送到我的機構里面?哪個家長見了我不得恭恭敬敬的?哪個家長不得想方設法把我約出來吃頓飯，好讓自己家孩子能進我的機構?那時候，我走一走，家長們就得顫三顫，生怕讓我覺得服務不到位，耽誤了自己家孩子。唉，時過境遷哪，“雙減”這一殺招，直接將我壓得再也起不得身。學生們不來培訓了，家長們自然也不送錢了。我呢，工資也發(fā)不起了，所以講師們都走了，這機構也倒閉了，剩下我一個人守著這個孤零零的門面。 從萬人敬仰到孤家寡人

5、，這是經(jīng)歷了什么呀?這是我貪心收錢的報應嗎，還是試圖取締機構，成立私有學校的報應啊? 輔導班在減少，機構老板們的錢也在減少，看來更加公平的局面將要來了。 3.有關雙減政策看法的作文600字 減了，雙減政策下來了，我孩子的功課可怎么辦呢? 七月份時，國家發(fā)布了新的教育政策，這下好了，校外的所有培訓機構都停了。僅僅幾天，我們家小寶就不能繼續(xù)補課了。又剛好是暑假，本來能早起上課的她，現(xiàn)在一覺睡到八 九點，怎么喊都喊不醒。不僅如此，這課上到一半說不教就不教了，這叫什么事兒呢! 看著小寶剛激發(fā)起來的學習動力就這么一點一點消亡了

6、，做母親的心里真是一點都不好受。我只好調(diào)動了我的人際關系，去尋找有沒有專門的老師或者還在營業(yè)的培訓機構。qq、微信、電話真是一刻不停，一天問上好幾遍?？梢磁嘤枡C構比較小，要么輔導老師經(jīng)驗不豐富，而且交的錢還多。要是請私人家教，一天就好幾千，這可把我給愁壞了。 某個星期天回娘家時，跟孩子外婆說了這件事兒，她把我給批了一頓：“孩子都初三了，怎么還給她補課呢?考高中是自己的事兒，你幫她到現(xiàn)在就不錯了，接下來就看她自己了，偶爾督促一下就可以了?！甭犃诉@番話，我又好好想了想，哎，可不是嘛，孩子都不急，我一個做母親的干著急干嘛呢?學習還是得靠她自己。 后來補習班我也就

7、放棄了尋找，而是找她好好談了談。孩子也懂事兒，挺理解我，自己開始用功起來。多虧了這“雙減”政策，讓我意識到了這一點，不然盡操心了。 4.有關雙減政策看法的作文600字 減了，延時服務后，乖孫女現(xiàn)在都不回來了! 這之前吧，晚上做作業(yè)做到老晚，有時候12點都不一定能熄燈睡覺，我是心疼的呦。現(xiàn)在好了，住學校了，晚上不回來了，人都見不到了。是沒有人晚上開燈惹得我睡不著覺了，可我這心里總覺得空落落的，也說不出來為什么，就是感覺空空的。 每個禮拜回家，問她作業(yè)多不多，她總說作業(yè)少了很多。我就不相信，這作業(yè)少了，怎么還住校了?她說什么“雙減”文件，

8、我也聽不懂，就去問了我們家樓下的老師。他說，就是作業(yè)減少了，補課也不允許了。他還說，之前還幫學生補課來著，現(xiàn)在根本不可能了。 我這么一想，看來孫女任務減輕了不少呀，住學校就住學校吧，只要她能輕松點兒，我就開心了。我怎么樣不重要，只是周一到周四見不到她，怪想她的。 5.有關雙減政策看法的作文600字 最近國家開始實施“雙減”政策，可是它真的有效嗎?“雙減”之后，學校將我們課后管理的時間延遲至五點十五，雖然只比之前晚了35分鐘，但仍有一些同學表示反對：“放學我還要上學 習班，這一延遲我學 習班就遲到了!”但大多數(shù)同學對此表示支持：“太棒了，在學校就寫完作業(yè)

9、，回家可以隨心所欲了，豈不美哉!”可是當他們回到家時，等待著他們的也許是自己的家長購買的堆積如山的教輔與書籍。家長們都害怕自己的孩子在家閑著沒事干，只知道打打游戲、看看電視，怕學習會落后，被別人反超，于是一大堆的教輔與書籍成了填補孩子空余時間的“加餐”。 “雙減”政策下來，我們學校便取消了除期末考試之外的任何考試，可我們的老師還會自己編出一套卷子來，給我們當練習做?！半p減”后，雖然所有周末主科補習班都已禁止，但家長們也“不甘落后”，在周一至周五的期間，報了一大堆補習班。補習班回來還要寫作業(yè)與家長買的教輔，反而把學生的睡眠時間縮短了不少。況且中高考的選拔機制沒變，家長們也不敢松

10、懈。這樣下去的第一個累垮的是我們學生，有的同學會說“雙減”之后作業(yè)少了，能有更多的時間去進行體育運動、有更充足的睡眠時間了，但大多數(shù)的同學依然保持著原來的觀點：“雙減”之后，作業(yè)雖然少了，可家長自己買了一大堆練習本，作業(yè)反而比平時的還多了，再加上周中的學 習班……莫非這是“負負得正”? “雙減”，它到底有沒有用呢?現(xiàn)在大家都各執(zhí)一詞，但我希望國家可以出臺其它政策來配合落地，真正為學生減負，為家長減負，達到真正“雙減”的目的。 6.有關雙減政策看法的作文600字 7月24日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外

11、培訓負擔的意見》，標志雙減政策正式落地。對此，我持中立態(tài)度。 “雙減”無非是減輕學校作業(yè)，整頓校外培訓班。減一個，自是皆大歡喜，但兩個同時減，便有過猶不及的意味。舉眾皆知學生們在接受了老師在學校課堂上傳授的知識，是必須要有一定量的習題助以鞏固深化所學。“學而時習之”，就算是下載到了電腦里的軟件，也得用啊!現(xiàn)在作業(yè)少之又少，大多數(shù)學生在學習上所用時間比例驟降，成績是緊隨其跌。 “學校作業(yè)寫不寫無所謂，我家的上了四五個補習班，成績不在那擺著!”放在以往此類話層出不窮，但那些家長現(xiàn)在必然鴉雀無聲、焦頭爛額。學習成績不好，補習班也不能上了，對于一些機靈的同學倒是可以

12、把注意力多放在學校課堂上，但對于那些渴望“勤能補拙”的學生，現(xiàn)在就不是多學點、多花點時間、多聽幾堂課的事了，也許有人說可以刷題，但請問這與作業(yè)與補習班的區(qū)別何在?減負意義何在? 同時，部分網(wǎng)民也擔憂校外培訓市場縮小會對教育公平產(chǎn)生影響。這也不是杞人憂天，比如說，培訓班名額只有一個了，我家出2500元你家出700元，誰能上?答案顯而易見。所以說“雙減”或許會很大地降低中國群眾的普遍受教育的程度以及文化人的比例。 但是對于國家來說，“雙減”是大有裨益的。現(xiàn)在國家人口基數(shù)近占世界1/5，資源供給嚴重不足，于是“計劃生育”成為基本國策，但福禍同行，我國老齡化問題顯著

13、，禍不單行，勞動力短缺的問題便隨之而來，特別是藍領的缺失，使社會生產(chǎn)勞動力面出現(xiàn)裂縫，亟需彌補。而目前已長成的九零后們從小就被以長大“當白領”的思想所左右，自然不樂意頂著烈日當藍領了!現(xiàn)而今，在“雙減”這個大哥的號動下，高中錄取率降為50%，并且取消高中生重讀機會。這表明現(xiàn)在的大學選拔出來的都是自律性強的高端技術人才，是鎮(zhèn)國之棟梁!而篩掉的則是一批對社會生產(chǎn)貢獻不大卻坐在空調(diào)房中的“白領”。 “雙減”還能讓教育“返璞歸真”，從根本上解決教育短視化、功利化等問題，促進學校提高課堂教學質(zhì)量。 在“雙減”的大背景之下，中學生們需要保持頭腦清醒，它不是給大家盡情玩樂

14、的保護傘，而是一根抽打我們高度自律，更高效聽課、完成作業(yè)的策鞭。課堂認真聽講，課后高度自律，成為影響我們今后人生方向的重要標碼，所以無論何時中學生都應做好自己，“雙減”的長鳴鐘振聾發(fā)聵，同學們，應該努力、自律起來了! 【有關雙減政策看法的作文600字】相關推薦文章: 雙減與我作文800字 雙減與我政策作文范文2篇 雙減政策的作文素材-關于雙減政策的作文 雙減政策指的什么-教育雙減政策的利與弊 雙減政策指什么意思-教育雙減政策的利與弊