《好吃的蔬菜》中班美術(shù)教案

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1、《好吃的蔬菜》中班美術(shù)教案 ?好吃的蔬菜》中班美術(shù)教案 　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時常會需要準備好教案，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。那要怎么寫好教案呢？下面是為大家收集的?好吃的蔬菜》中班美術(shù)教案，供大家參考借鑒，希望可以幫忙到有需要的朋友。 　　活動目標： 　　1、嘗試用橡皮泥制作平面的蔬菜造型，鍛煉手部精細動作的協(xié)調(diào)性。 　　2、知道蔬菜營養(yǎng)好，多吃蔬菜有益健康。 　　3、增進參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗成功的高興。 　　4、能呈現(xiàn)自己的作品，并能觀賞別人的作品。 　　活動準備：

2、　　1、青菜、胡蘿卜實物 　　2、青菜、胡蘿卜制作秘籍 　　3、橡皮泥、竹簽、泥工板、一次性紙盤等假設(shè)干 　　4、廚師帽人手一個 　　活動過程： 　　1、出示蔬菜實物，引起幼兒的學習興趣： 　　——"請你說說它們的名稱叫什么？" 　　——"說說它們長得什么樣？" 　　——"說說吃青菜、蘿卜對我們的身體有什么好處？" 　　2、利用秘籍演示制作青菜和胡蘿卜的辦法： 　　教師出示秘籍。 　　——"有一位大廚師給了張老師2本秘籍，請你們仔細看看，這些蔬菜是用什么材料做成的.？"〔橡皮泥〕 　　——&

3、quot;看一看，青菜應該怎么做？"幼兒討論后，教師小結(jié)。 　　——"大家再來看看蘿卜是怎樣做成的？"幼兒討論后，教師小結(jié)。 　　3、幼兒嘗試制作，教師巡回指導： 　　教師交代要求：今天，老師要請小朋友當一回小廚師，每個小廚師要完成一顆青菜一個胡蘿卜，做好了放在盤子里，多余的橡皮泥放在盒子里整理好。好嗎？從凳子底下拿出廚師帽，到后面找個位置開始吧。 　　4、觀賞作品，交流分享： 　　請幼兒開小火車觀賞，說說最喜歡哪盆菜，為什么？ 　　教師激勵大膽有創(chuàng)意的幼兒。 　　延伸活動： 　　把幼兒制作的蔬菜和多余的材料投放到點心店里，讓幼兒在游戲時使用，繼續(xù)制作這些蔬菜。 　　反思： 　　總的來說本次美術(shù)課到達了預設(shè)的目標，在活動中無論是察看還是孩子自己操作，氣氛都很熱烈，雖然有的孩子動手能力比擬差，但是他們都很努力、認真，就算孩子的進步是一點點，作為教師我們也要激勵孩子的進步，鼓勵他們更加努力。 【?好吃的蔬菜》中班美術(shù)教案】