集體備課 (2)

上傳人:fgh****35 文檔編號:46363446 上傳時間:2021-12-13 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?6KB
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1、 集體備課  七單元教材分析  本組課文講述了:我們經(jīng)常會遇到各種各樣的問題,對于這些問題我們通常是想的不一樣的,當然想法不一樣,做法難免會有差異,最后的結(jié)果更是不盡相同。本組課文講述了幾個生動有趣的故事,這些故事告訴我們怎樣看問題,怎樣想問題。本組的4篇課文,其中三篇精讀,《矛和盾的集合》、《科里亞的木匣》、《陶罐和鐵罐》;一篇略讀《獅子和鹿》。  本組課文以啟發(fā)學(xué)生怎樣發(fā)現(xiàn)問題再去解決問題,在單元導(dǎo)讀中有所體現(xiàn),在《矛和盾的集合》中通過對發(fā)明家勤于思考善于實踐品質(zhì)的學(xué)習(xí),懂得:“誰善于把別人的長處集于一身,誰就是勝利者”的含義;而《科里亞

2、的木匣》中能夠懂得一切事物都在變化的道理?!短展藓丸F罐》中體會鐵罐的傲慢無理和陶罐的謙虛克制,懂得:人都有長處和短處,要看到別人的長處,正視自己的短處。略讀課文《獅子和鹿》理解鹿對自己的角和腿的不同故事。  一、教學(xué)目標:  1、會認19個字,會寫41個字。正確讀寫兩篇精讀課文中30組詞語,積累好詞佳句。  2、有感情地朗讀課文,讀懂課文內(nèi)容。  3、了解課文的所蘊含的哲理,用事實說明道理,正確看待人和物。  二、教學(xué)重、難點:  1、有感情地朗讀課文,讀懂課文內(nèi)容。體會課文所蘊含的哲理。 2、讓學(xué)生

3、懂得周圍一切都在變化,養(yǎng)成學(xué)會自己發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的好習(xí)慣。  3、學(xué)會從事件的過程與結(jié)果的練習(xí)中領(lǐng)悟寓意。 三、課時安排:  《矛和盾的集合》  2課時  《科里亞的木匣》  2課時   《陶罐和鐵罐》    2課時  《獅子和鹿》      1課時  語文園地二       

4、0;  口語交際1+習(xí)作2+其他1=4課時   四、教學(xué)建議:  1、引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文,一邊讀一邊想象,充分結(jié)合故事蘊含的哲理聯(lián)系到自己的實踐經(jīng)驗。  2、課文的語言生動有趣,適應(yīng)于朗讀的訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀,了解課文中的大意,體會故事所蘊含的道理,在理解、朗讀、背誦中,積累語言。  3、本組教材各部分都是有趣的故事展開的,教學(xué)中要使各部分相互關(guān)連,緊密配合。教學(xué)過程中,教師要有意識地引導(dǎo)學(xué)生對故事蘊含的道理進行掌握。 八單元教材解讀 “第八組”教材單元主題是“獻出我們的愛”。分別由29課《

5、掌聲》、30課《一次成功的實驗》、31課《給予樹》、32課《好漢查理》(略讀課文)和《語文園地八》組成。 單元導(dǎo)語是這樣寫的:愛是什么?愛是給公共汽車上的老奶奶讓出自己的座位,愛是給下班的爸爸媽媽送上一杯茶,愛是向遇到困難的小伙伴伸出溫暖的雙手。愛,還可以怎么表達?本組課文會告訴我們怎樣去愛別人。讓我們獻出自己的愛,使生活變得更美好。腿腳殘疾的英子在三次掌聲中留淚了,此淚化作了她生活的勇氣。一個有趣的實驗終于在三個孩子的密切配合下成功了,小女孩之所以得到老教育家的青瞇是因為她有著先人后己的品行。金吉婭在“給予樹”上摘下了一個卡片,用二十美元為一個素不相識的小女孩買了一只洋娃娃。愛搞惡作劇

6、的查理在草地上抽刀出鞘,杰西坐在輪椅上,一起度過了一個難忘的暑假,信守諾言的他做了真正的好漢。在連學(xué)了兩篇充滿異域情調(diào)的文章后,編者在《語文園地八》中匠心別具的安排了一組《三字經(jīng)》——“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠……”我們感嘆教材編寫者的韜光眼界、匠心別具。 一、教學(xué)建議: 教師在整體把握這組教材的前提下,在具體教學(xué)時,同樣請大家不要過度闡釋人文層面上的東西?!叭宋摹笔菨撘颇摹㈤L遠的、隱性的東西?!叭宋摹彪S著時代的發(fā)展而歷經(jīng)變遷,有著鮮明的時代氣息。那么,語文課中的人文因素,怎樣才能形成于學(xué)生的素養(yǎng)結(jié)構(gòu)中去呢?最經(jīng)常、最有效的方法是讀——讀著讀著體會到了;讀著讀著感悟到了

7、;讀著讀著共鳴到了……讀能激起學(xué)生熱愛世界先進文化,理解世界人民共同的美好情感;讀能培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,逐步提升文化品位?!白x中自有真情感,讀中自有真性情,讀中自有真人文?!? 二、教學(xué)目標 1.有感情地朗讀課文。 2.體會世間生活的多姿多彩,感受人間愛的暖意。 3.掌握38個生字和49個詞語。 三、教學(xué)重點、難點: 1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的感情,感受人間愛的暖意。 2.體會愛無處不在,愛包含在生活的細節(jié)中。 3.培養(yǎng)自讀能力,使學(xué)生感受到得到愛是幸福的,獻出愛是快樂的。 四、課時安排: 1.《掌聲》(2課時) 2.《一次成功的實驗》、《給予樹》(5課時) 3.《好漢查理》(1課時) 4.語文園地八(4課時) “口語交際”(1課時) 習(xí)作(2課時) 我的發(fā)現(xiàn)、日積月累、讀讀記記、趣味語文(1課時)

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