中學關于開展廉政文化校園活動實施方案的通知

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1、中學關于印發(fā)開展廉政文化校園活動實施方案的通知 各支部、處室、年級組： 為進一步貫徹落實自治州紀委《關于印發(fā)<2011年自治州反腐敗倡廉宣傳教育工作任務分解>的通知》(*州紀發(fā)[2011]21號)、《關于進一步開展廉潔文化進校園主題教育活動的通知》（新教監(jiān)[2011]1號）、*州教黨發(fā)[2011]43號《關于印發(fā)開展廉潔文化進校園活動實施方案的通知》要求，結合我校實際，制定如下實施方案。 一、 成立領導小組 組 長： 副組長： 成 員： 領導小組辦公室 主 任： 副主任： 成 員： 二、指導思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實

2、科學發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系為根本，以建設社會主義和諧校園為目標，以社會主義榮辱觀為主線，遵循學校教育教學規(guī)律和青少年學生成長規(guī)律，突出重點，整體推進，全方位、多層次、寬領域地開展廉潔進校園活動，引導廣大教師和在校學生遵紀守法、誠實守信、崇尚廉潔、以貪為恥，培養(yǎng)正確的價值觀和高尚的道德情操，促進教師廉潔從教和青少年健康成長，努力培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。 三、目標任務 （一）提高領導干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，以身作則，率先垂范，進一步落實黨風廉政建設責任制，提高學校領導的廉政意識和拒腐防變的自覺性，以身作則，起到帶頭示范作用，辦人民滿意的教育。 （二

3、）促進廣大教師樹立強烈的“反腐倡廉宣傳教育”責任意識，積極履行“營造敬廉崇潔環(huán)境、打好反腐倡廉基礎”崇高使命，依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務，為人師表，廉潔自律，以高風亮節(jié)的思想境界和拒腐敬廉的實際行動，教育學生、感染學生，做一名人民滿意的教師。加強對廣大教師的理想信念教育、法制教育和職業(yè)道德教育，解決師德建設中的突出問題，著力提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平。 （三）引導廣大學生樹立廉潔意識、公民道德意識、法律意識和誠信意識，增強識別腐敗現(xiàn)象的能力，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和高尚的道德情操。將反腐倡廉教育傳播到家庭、社會之中，在全社會樹立“以廉為榮，以貪為恥”的良好風尚。 四、具體

4、措施 把課堂教學、校園文化、課外活動、社會實踐等作為“廉潔文化進校園”活動的主要途徑，將誠信做人、遵紀守法、勤儉節(jié)約、廉潔奉公等內(nèi)容納入學校德育體系和師德建設之中，在潛移默化、循序漸進中使師生受到教育和熏陶。 1、將廉政文化建設與黨紀法規(guī)教育相結合。組織黨員干部、教師認真學習落實相關黨紀法規(guī)，加強廉潔自律教育，進一步促進黨員干部、教師廉潔自律。把勤政廉潔、依法治校作為書記、校長培訓的重要內(nèi)容，進一步推進校務公開，自覺接受群眾監(jiān)督。 2、廉潔文化與德育工作相結合。要將廉潔教育作為加強和改進青少年思想道德建設的重要內(nèi)容，納入學校德育評估指標體系，在愛國主義、集體主義、社會主義、中華民族傳統(tǒng)美

5、德、革命傳統(tǒng)、民主法制等教育中體現(xiàn)廉潔教育，既保持“敬廉崇潔”的鮮明特點，又使教育內(nèi)容、方式方法貼近學生，符合學生的現(xiàn)實生活和思想實際，生動活潑、寓教于樂，樹立廉潔奉公、誠信守法的意識與觀念。 3、廉潔文化與校園文化相結合。利用宣傳櫥窗、黑板報、校園網(wǎng)站、廣播站等宣揚廉政文化，利用走廊、墻壁張貼、懸掛廉政格言警句，加載精神境界、價值觀念、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、人格品德等教育內(nèi)容，進一步加強廉潔文化進校園活動宣傳力度，營造廉潔文化進校園的良好氛圍。 4、廉潔文化與師德教育相結合。組織廣大教師開展“樹清廉教師形象，展教師倡廉風采”主題教育活動。要把“依法治教、廉潔從教”貫徹學校“三風”建設的始終

6、，把反腐倡廉教育納入師德建設的各個環(huán)節(jié)，切實做到以廉潔文化教育帶動學校“三風”建設，形成“愛崗敬業(yè)、教書育人、廉潔從教、為人師表”的良好風尚。 5、廉潔文化與課堂教學相結合。要求任課教師利用語文、歷史、思想品德等學科教材中蘊涵的有關“敬廉崇潔”教育資源，注重發(fā)揮思想品德課在廉潔教育中的主渠道作用，把廉潔教育滲透在教學中，進一步增強道德教育的實效性。并組織學生撰寫讀后感和讀書隨筆，使學生在潛移默化中養(yǎng)成講誠信、守規(guī)則、以廉為榮、以貪為恥的道德觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。大力開展“廉潔文化進課堂”教育實踐活動，學校要選出具有代表性的示范課，組織教師代表進行觀摩，促進交流，增強活動的實

7、效性。學校領導要帶頭講“廉政示范課”，帶動師生參與的廣度和深度，提高參與的積極性和實效性。 6、廉潔文化與開展主題活動結合。組織廣大師生以“敬廉崇潔，提高思想道德素質(zhì)”為主題，開展豐富多彩的廉潔文化活動。根據(jù)學生的思想實際和心理需求，組織開展廉潔文化“五個一”系列教育活動。即讀一本反腐倡廉故事書，舉辦一次征文比賽，召開一次廉潔故事演講會，出一期以“誠實守信”、“勤儉節(jié)約”為主題的黑板報，召開一次反腐倡廉主題班（團）會。充分利用班會、團隊活動，通過征文比賽、書法比賽、繪畫比賽、動漫設計等文化創(chuàng)作，開展內(nèi)容豐富、形式新穎的主題教育活動，在靈活多樣的教育活動中，提高學生對廉政文化教育重要性的認識，

8、從而形成正確的廉潔道德觀念。 7、將廉政文化建設與家庭教育相結合。在抓好學校領導干部、教師、學生廉潔教育的基礎上，要求學生把學校開展廉潔文化進校園活動情況向家長匯報、宣傳，請自己的父母在廉潔方面做出表率，倡議學生人人爭當“家庭廉政監(jiān)督員”。同時，請家長協(xié)助學校注重培養(yǎng)孩子“誠信做人，勤儉做事”的習慣。學校要通過向家長發(fā)放廉潔建設倡議書，讓家長支持廉潔文化進校園工作，對學校的管理工作及老師的廉潔從教情況進行監(jiān)督。最終形成學生、家長互動，學校、家庭互動的局面。 五、實施步驟 1、宣傳準備階段。（4月-5月上旬） 學校要充分認識開展廉潔文化進校園的重要性和必要性。根據(jù)我校實際情況，制定教育活

9、動實施方案，明確分工，落實責任，確保廉潔文化進校園工作落到實處。 2、集中教育階段（5月中旬-11月） 學校按照實施方案開展豐富多彩的活動，將廉潔教育貫穿于學校管理、教育教學等活動之中，滲透廉潔文化，增加廉潔教育內(nèi)容，以增強學生對清正廉潔品質(zhì)的感受與體驗。積極參加由州教育局組織開展的以“敬廉崇潔”為主題的書畫作品比賽。積極爭創(chuàng)州教育局主辦的廉潔文化進校園“示范點”。 3、總結檢查階段（11月下旬） 學校各處室、年級組對開展活動情況進行自查，總結經(jīng)驗和做法，形成書面材料（11月20日）報學校辦公室，學校辦公室于（11月30日）報州教育局黨委。 六、工作要求 1、提高認識。學校要把廉潔

10、教育作為加強學校德育工作，培養(yǎng)誠實做事、誠實做人的重要舉措予以高度重視，將廉潔文化進校園工作作為反腐倡廉大宣教的重要內(nèi)容，作為學校黨風廉政建設的一項重要工作來抓，精心組織，周密安排，不斷增強做好廉潔文化進校園工作的主動性和自覺性，務求抓出成效。 2、加強領導。學校要強化責任意識，實行“一把手”負總責，分管負責人具體抓，同時，對學校政教處、教研組、各年級組長、班主任和任課教師等都要確定各自相應承擔的職責。 3、注重實效。通過廉潔教育，使廣大師生廉潔意識普遍增強，遵紀守法意識和道德修養(yǎng)水平得到強化和提升，廣大教職工和黨員干部的職業(yè)道德、師德師風不斷提高，學校的校風、教風、學風建設成績顯著，學校黨風廉政建設和反腐敗工作進一步加強。