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微課教學(xué)設(shè)計(jì)方案
微課名稱
看圖寫話中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用
教師姓名
祁慧慧
教師單位
石河子第二十中學(xué)
知識(shí)點(diǎn)來源
□學(xué)科：小學(xué)語文 □年級(jí)： 二年級(jí)下冊
錄制工具和方法
屏幕錄制型
設(shè)計(jì)思路
復(fù)習(xí)之前學(xué)習(xí)過的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，引出雙引號(hào)主要講解。
教學(xué)設(shè)計(jì)
內(nèi) 容
教學(xué)目的
1、 復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的所有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2、 學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在寫話中的占格。
3、 學(xué)習(xí)雙引號(hào)在寫話中的運(yùn)用。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的所有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在寫話中的占格。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)雙引號(hào)在寫話中的運(yùn)用。
教學(xué)過程
揭示課題：關(guān)于“門”字框的生字
1、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1. 復(fù)習(xí)之前學(xué)習(xí)過的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
逗號(hào)，句號(hào)。感嘆號(hào)！問好？冒號(hào)：雙引號(hào)“”
2. 每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在寫話方格中的占格
除了雙引號(hào)，其他符號(hào)均是占一格，雙引號(hào)占兩格
2、 雙引號(hào)的用法
1. 一句話已經(jīng)說完，后雙引號(hào)在外。
2. 一句話沒有說完，后雙引號(hào)在內(nèi)。
三、總結(jié)
通過復(fù)習(xí)常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，發(fā)現(xiàn)在看圖寫話中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用的重要性。其中運(yùn)用較多的是雙引號(hào)的用法，需要多加練習(xí)才能真正會(huì)用。
應(yīng)用說明
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看圖寫話中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用教學(xué)設(shè)計(jì)方案
