《第2課 《回延安》期末復(fù)習(xí)字詞小練 部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《第2課 《回延安》期末復(fù)習(xí)字詞小練 部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文人教統(tǒng)編版期末復(fù)習(xí)字詞小練 第2課 回延安
1.下列加粗字的注音完全正確的一項(xiàng)是( )
A.糜子(mí) 延安(yán) 柳林鋪(pù) 樹梢(shāo)
B.心窩(wō) 白羊肚(dù) 油饃(mó) 腦畔(pàn)
C.肩膀(bǎng) 眼眶(kuāng) 登時(shí)(dēng) 赤衛(wèi)軍(chì)
D.高潮(cháo) 一盞(zhǎn) 明鏡(jìng) 氣喘(chuǎn)
2.
2、下列詩(shī)句中加粗字的注音有誤的一項(xiàng)是( )
A.二十里鋪(pū)送過(guò)柳林鋪迎
B.樹梢(shāo)樹枝樹根根
C.羊羔(gāo)羔吃奶眼望著媽
D.腦畔(pàn)上還響著腳步聲
3.下列詞語(yǔ)中書寫有誤的一項(xiàng)是( )
A.發(fā)展 心窩 呼喚 紅旗飄飄
B.羊羔 革命 腳步 天南海北
C.浪花 歷害 高潮 雞毛信
D.歡喜 窗花 頭頂 楊家?guī)X
4.下列各句中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A.心口呀莫要這么歷害地跳
B.紅旗飄飄把手招
C.滿窖里圍得不透風(fēng)
D.保
3、衛(wèi)延安你們廢了心
5.下列各句中加粗詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是( )
A.滿心話登時(shí)說(shuō)不出來(lái) 登時(shí):立刻,立即
B.腦畔上還響著腳步聲 腦畔上:頭上
C.我夢(mèng)見雞毛信來(lái) 雞毛信:一種粘附有雞毛以表示需要迅速傳遞的緊急信件
D.天南海北想著你 天南海北:形容距離遙遠(yuǎn),地方又各不相同
6.給下列句子選詞填空,正確的一項(xiàng)是( )
(1)手抓黃土我不放,緊緊兒__________在心窩上。
(2)……幾回回夢(mèng)里回延安,雙手__________定寶塔山。
(3)滿心話登時(shí)說(shuō)不出來(lái),一頭__________在親人懷……
A.靠 抱 撲
4、
B.貼 摟 靠
C.靠 繞 扎
D.貼 摟 撲
7.選詞填空正確的一項(xiàng)是( )
①一條條街道________②一座座樓房________③一盞盞電燈________④一排排綠樹________
A.①披彩虹 ②亮又明 ③寬又平 ④迎春風(fēng)
B.①亮又明 ②披彩虹 ③寬又平&
5、#160; ④迎春風(fēng)
C.①寬又平 ②迎春風(fēng) ③亮又明 ④披彩虹
D.①寬又平 ②披彩虹 ③亮又明 ④迎春風(fēng)
8.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
chì(_____)膀
眼kuàng(_____)
高cháo(_____)
一zhǎn z
6、hǎn(_____)
滿yáo(_____)里
柳林pù(_____)
9.給下列加粗的字注音。
延安(____)
白羊肚手巾(____)
糜子(____)
油饃(____)
腦畔(____)
寶塔(____)
10.閱讀下面的文字,回答(1)~(4)題。
盛一碗小米zhōu,調(diào)一碟豆瓣醬,剝一只荼葉蛋,來(lái)一個(gè)三丁包……民風(fēng)chún樸的小村拉開了一天生活的序幕。俗話說(shuō):“一日之計(jì)在于晨?!苯?jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的夜晚,面對(duì)噴香的食物,人的食欲會(huì)油然而生。千百年來(lái),世外桃源、不辭辛勞的鄉(xiāng)民們持之以恒地守著一條簡(jiǎn)單的健康準(zhǔn)則——認(rèn)真吃早飯!
(1)給加粗字注
7、音。
調(diào)(_____) 噴(_____)
(2)看拼音寫漢字。
小米zhōu(_____) chún(_____)樸
(3)“一日之計(jì)在于晨”中“計(jì)”字的意思是( )
A.計(jì)謀
B.計(jì)數(shù)
C.計(jì)劃
D.計(jì)較
(4)畫框線的詞語(yǔ)不準(zhǔn)確,應(yīng)換作( )
A.自怨自艾
B.埋頭苦干
C.前仆后繼
D.誠(chéng)惶誠(chéng)恐
11.閱讀《回延安》節(jié)選,回答下面問題。
……二十里鋪送過(guò)柳林鋪迎,
分別十年又回家中。
樹梢樹枝樹根根,
親山親水有親人。
羊羔羔吃奶眼望著媽,
小米飯養(yǎng)活我長(zhǎng)大。
東山的糜子西山的谷,
肩膀上的紅旗手中
8、的書。
手把手兒教會(huì)了我,
母親打發(fā)我們過(guò)黃河。
革命的道路千萬(wàn)里,
天南海北想著你……
(1)全詩(shī)采用的是______________的形式。
(2)這六小節(jié)主要寫______________。
(3)理解下面的詩(shī)句。
東山的糜子西山的谷,肩膀上的紅旗手中的書。
(4)“羊羔羔吃奶眼望著媽,小米飯養(yǎng)活我長(zhǎng)大”采用__________表現(xiàn)手法,強(qiáng)調(diào)延安母親和“我”之間_______的關(guān)系。
12.閱讀課內(nèi)語(yǔ)段,回答問題。
親人見了親人面,
歡喜的眼淚眼眶里轉(zhuǎn)。
“保衛(wèi)延安你們費(fèi)了心,
白頭發(fā)添了幾根根?!?
團(tuán)支書又領(lǐng)進(jìn)社主任,
當(dāng)年的放羊娃如今長(zhǎng)
9、成人。
白生生的窗紙紅窗花,
娃娃們爭(zhēng)搶來(lái)把手拉。
一口口的米酒千萬(wàn)句話,
長(zhǎng)江大河起浪花。
十年來(lái)革命大發(fā)展,
說(shuō)不盡這三千六百天……
(1)用簡(jiǎn)潔的文字概括選段的主要內(nèi)容。
(2)畫線的詩(shī)句屬于什么描寫?有什么作用?
(3)“爭(zhēng)搶”,《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(第7版)解釋為“爭(zhēng)著搶奪;爭(zhēng)奪”,是一個(gè)中性詞語(yǔ),詩(shī)句中使用“爭(zhēng)搶”一詞,有什么表達(dá)效果?
答案以及解析
1.答案:D
解析:本題考查辨析重點(diǎn)字音的能力。A項(xiàng),糜méi。B項(xiàng),肚dǔ。C項(xiàng),眶kuàng。
2.
10、答案:A
解析:“鋪”應(yīng)讀pù。
3.答案:C
解析:本題考查辨析重點(diǎn)字形的能力。C項(xiàng),歷——厲。
4.答案:B
解析:A項(xiàng)中“歷害”應(yīng)改為“厲害”;C項(xiàng)中“滿窖”應(yīng)改為“滿窯”;D項(xiàng)中“廢了心”應(yīng)改為“費(fèi)了心”。
5.答案:B
解析:“腦畔上”在本詩(shī)中是指“窯洞的頂上”。
6.答案:D
解析:通讀各句可知,三處橫線上都應(yīng)填動(dòng)詞,答題時(shí)注意動(dòng)詞所表示的動(dòng)作行為的差別,結(jié)合語(yǔ)境做出選擇。“貼”的動(dòng)作更能表現(xiàn)詩(shī)人見到延安的一方土地時(shí)的激動(dòng),“靠”則表達(dá)不出這種情感?!皳А弊謱懕M了詩(shī)人對(duì)延安的懷念之情,“抱”“繞”則相對(duì)平淡?!皳洹币詿o(wú)聲的動(dòng)作傳達(dá)迫切、強(qiáng)烈的感情,更為生
11、動(dòng)。
7.答案:D
解析:如“一條條街道寬又平,一座座樓房披彩虹”;“一盞盞電燈亮又明,一排排綠樹迎春風(fēng)”。此處極言延安發(fā)展變化后的嶄新面貌。
8.答案:翅 眶 潮 盞盞 窯 鋪
9.答案:yán dǔ méi mó pàn tǎ
10.答案:(1)tiáo pèn
(2)粥 淳
(3)C
(4)B
解析:(1)本題考查識(shí)記重點(diǎn)字音的能力?!罢{(diào)”是多音字,句中有“使配合得均勻合適”的意思,所以讀tiáo?!皣姟睘?/p>
12、多音字,句中“噴香”一詞的意思是“香氣濃厚”,其中“噴”應(yīng)讀pèn。
(2)本題考查識(shí)記重點(diǎn)字形的能力?!爸唷睘槌S米?,注意借助形旁“米”識(shí)記;“民風(fēng)淳樸”指民間的風(fēng)尚、風(fēng)氣樸素,貼近自然。“淳”不要寫成“純”。
(3)本題考查理解詞語(yǔ)意思的能力。“一日之計(jì)在于晨”,俗語(yǔ),告訴人們要珍惜時(shí)間?!坝?jì)”,計(jì)劃,打算。
(4)本題考查正確使用詞語(yǔ)的能力。A項(xiàng),“自怨自艾”本義指悔恨自己的錯(cuò)誤,自己改正,現(xiàn)在只指悔恨,放在這里形容不辭辛勞的鄉(xiāng)人們不恰當(dāng)。B項(xiàng),“埋頭苦干”指專心致志,賣力地工作。這里形容“鄉(xiāng)民們”恰當(dāng)。C項(xiàng),“前仆后繼”指前面的人倒下了,后面的人繼續(xù)跟上去,形容英勇斗爭(zhēng)
13、,不怕犧牲,用來(lái)形容鄉(xiāng)民不恰當(dāng)。D項(xiàng),“誠(chéng)惶誠(chéng)恐”指惶恐不安,用來(lái)形容民風(fēng)淳樸的鄉(xiāng)民不恰當(dāng)。
11.答案:(1)陜北民歌“信天游”
(2)作者當(dāng)年在延安的革命生活
(3)概括延安對(duì)“我”在生活上的撫育和思想上的培養(yǎng)。
(4)比興 養(yǎng)育與被養(yǎng)育
解析:(1)本題為文化常識(shí)題。《叫延安》這首詩(shī)成功地借用陜北民歌“信天游”的形式表達(dá)革命的內(nèi)容,詩(shī)的內(nèi)容與形式和諧統(tǒng)一。
(2)本題為內(nèi)容概括題。從“小米飯養(yǎng)活我長(zhǎng)大”“東山的糜子西山的谷,肩膀上的紅旗手中的書”“母親打發(fā)我們過(guò)黃河”這些句子中的事物和情景中可以看出,這是寫作者當(dāng)年在延安的革命生活。
(3)“糜子”和“谷”是山上的物
14、產(chǎn),這些糧食養(yǎng)活了“我”;“紅旗”和“書”是“我”的精神寄托,代表著“我”當(dāng)年在延安的革命斗爭(zhēng)生活和學(xué)習(xí)生活。
(4)此句以比興的手法,先說(shuō)羊羔吃奶之事,借以引出“我”吃延安的小米飯長(zhǎng)大成人之事,寫出了延安母親和“我”之間的養(yǎng)育與被養(yǎng)育的關(guān)系。
12.答案:(1)寫與延安親人歡聚的感人場(chǎng)面。
(2)神態(tài)描寫。此處無(wú)聲勝有聲,表現(xiàn)出雙方情感交融的熱烈情景。
(3)寫出了孩子們的天真活潑,顯示了親人團(tuán)聚時(shí)的高興心情。
解析:(1)從“見”“歡喜”“領(lǐng)進(jìn)”“說(shuō)不盡”等可以看出選段是寫詩(shī)人和延安親人歡聚的場(chǎng)面。
(2)神態(tài)專指臉部表情,“歡喜的眼淚眼眶里轉(zhuǎn)”屬于神態(tài)描寫。神態(tài)描寫的作用有:①刻畫人物性格,反映人物品格;②展示人物內(nèi)心,活現(xiàn)人物,反映人物命運(yùn)。
(3)“爭(zhēng)搶”在感情色彩上偏中性,結(jié)合語(yǔ)境可知,爭(zhēng)搶的人是“娃娃們”,他們爭(zhēng)搶著拉住詩(shī)人的手,由此可想象出一群天真活潑的孩子看到詩(shī)人時(shí)十分高興的情形。