《《許多子的西瓜》小班美術(shù)教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《許多子的西瓜》小班美術(shù)教案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《許多子的西瓜》小班美術(shù)教案
?許多子的西瓜》小班美術(shù)教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，時(shí)常要發(fā)展教案準(zhǔn)備工作，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的根本條件。我們?cè)撛趺慈懡贪改兀肯铝惺菫榇蠹艺淼?許多子的西瓜》小班美術(shù)教案，供大家參考借鑒，希望可以幫忙到有需要的朋友。
設(shè)計(jì)意圖：
棉簽畫許多子的西瓜是一節(jié)簡(jiǎn)單有趣的美術(shù)活動(dòng)，西瓜幼兒很熟悉，教育資源來(lái)自于幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)了?綱要》對(duì)藝術(shù)活動(dòng)提出的引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐盛他們的`感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、發(fā)明美的情趣?，F(xiàn)在秋季有西瓜
2、，我就買了西瓜讓幼兒察看，同時(shí)讓幼兒品嘗，進(jìn)一步豐盛幼兒的情感，這節(jié)課重點(diǎn)主要通過(guò)幼兒動(dòng)手操作，實(shí)現(xiàn)幼兒在興趣和體驗(yàn)方面的開展；難點(diǎn)主要練習(xí)拿棉簽蘸顏料將西瓜子涂上，保持畫面干凈整潔。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解有關(guān)西瓜的簡(jiǎn)單知識(shí)?！仓攸c(diǎn)〕
2、學(xué)習(xí)用棉簽蘸顏料畫西瓜子。〔難點(diǎn)〕
3、喜歡參與美術(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)美術(shù)的高興。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
實(shí)物西瓜、圖片。顏料、棉簽。
活動(dòng)過(guò)程：
一、通過(guò)問(wèn)答方式引入活動(dòng)。
今天老師帶來(lái)了一個(gè)好朋友，請(qǐng)你們猜猜它是誰(shuí)？〔看局部西瓜的花紋圖片〕
二、感知西瓜的特征。
1、察看實(shí)物西瓜。
這是什么水果呀
3、？大不大？是什么形狀的？〔整個(gè)西瓜是橢圓形的〕什么顏色的？〔外面的皮是綠色的，里面包著紅紅的果肉〕西瓜的味道怎么樣？〔甜甜的〕
2、切開西瓜，進(jìn)行察看。
它里面是什么樣子的，我們來(lái)看看，西瓜切開后是什么顏色的？瓜瓤里還有什么呀？什么顏色的？什么形狀的？
3、請(qǐng)小朋友品嘗西瓜。
提醒吃完西瓜，垃圾入簍并擦手。
三、學(xué)習(xí)用棉簽蘸顏料畫西瓜子。
〔1〕兒歌：西瓜大，西瓜圓，西瓜甜，籽兒多，咦！西瓜子哪里去了？怎么辦？〔邊說(shuō)兒歌邊出示教師范畫〕激發(fā)幼兒的繪畫意愿。
〔2〕學(xué)畫西瓜子，認(rèn)識(shí)繪畫工具—棉簽，然后示范拿棉簽及用棉簽畫西瓜子的辦法，再請(qǐng)幼兒模仿教師進(jìn)行點(diǎn)畫。
——這是什么？今天老師要用棉簽畫西瓜子，請(qǐng)注意看，先蘸點(diǎn)盤子里的黑色顏料，注意不要把顏料弄到小手上了，然后，拿著棉簽有順序的點(diǎn)一下、再點(diǎn)一下。請(qǐng)小朋友伸出你們的小手指學(xué)著老師的樣子點(diǎn)一點(diǎn)。
三、幼兒操作
朋友回到座位上，給你們自己的西瓜畫上瓜子吧。畫完后把你的畫拿到老師這里來(lái)
四、評(píng)價(jià)
請(qǐng)畫完的小朋友把畫拿到老師這里來(lái)，進(jìn)行評(píng)價(jià)。小朋友幫西瓜點(diǎn)好籽了，說(shuō)說(shuō)你的西瓜想給誰(shuí)吃？
【?許多子的西瓜》小班美術(shù)教案】
《許多子的西瓜》小班美術(shù)教案
