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1、大班健康課教案《鼻子保健操》
大班健康課教案?鼻子保健操》適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒知道冬季預(yù)防感冒的一些簡(jiǎn)單常識(shí)和辦法，初步認(rèn)識(shí)鼻子的形狀、構(gòu)造與功用，注意養(yǎng)成愛(ài)護(hù)鼻子的良好習(xí)慣，鍛煉幼兒的反饋能力，提高他們動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，快來(lái)看看幼兒園大班健康課?鼻子保健操》教案吧。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、初步認(rèn)識(shí)鼻子的形狀、構(gòu)造與功用，注意養(yǎng)成愛(ài)護(hù)鼻子的良好習(xí)慣。
2、知道冬季預(yù)防感冒的一些簡(jiǎn)單常識(shí)和辦法。
3、鍛煉幼兒的反饋能力，提高他們動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
4、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
2、
1、各種不同氣味的杯子。
2、呼吸系統(tǒng)的解剖圖。
3、課件?鼻子的故事》。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、教師利用小禮物的情境引起幼兒活動(dòng)興趣。
師："今天老師給小朋友帶來(lái)了小禮物，下面請(qǐng)小朋友閉上眼睛，猜猜到底是什么？";〔教師邊說(shuō)邊噴灑香水〕
幼："好香哦，是香水。";
師："你是怎么知道的？";
幼："用鼻子聞到的";
師："哇，小朋友真厲害。";
二、初步認(rèn)識(shí)鼻子形狀、結(jié)構(gòu)等。
師："告訴老師你們的鼻子長(zhǎng)在哪里呢？";"請(qǐng)你們互相看看旁邊小朋友鼻子是什么樣子，說(shuō)說(shuō)有什么發(fā)現(xiàn)";?！灿斜强?、鼻毛〕"有幾個(gè)鼻孔？";〔有
3、2個(gè)鼻孔〕
三、引出鼻子的作用。
師："你的小鼻子有什么作用呢？";
幼："聞氣味";
師："哦，原來(lái)是我們的鼻子可以聞味，那你的小鼻子都聞到過(guò)什么氣味？";
幼："很多";
出示裝有各種氣味的杯子三個(gè)請(qǐng)小朋友聞一聞，猜猜是什么。
師：小鼻子的本事很大??！小鼻子能聞氣味還能干什么？引導(dǎo)幼兒捏住鼻子，閉緊嘴巴，說(shuō)說(shuō)有什么感覺(jué)。
〔提醒幼兒注意，捏住鼻子的時(shí)間不能太長(zhǎng)〕捏捏小鼻子，吸氣呼氣吸氣。
師："咦？小鼻子剛剛在干什么？";引導(dǎo)幼兒說(shuō)出小鼻子在呼吸。
四、進(jìn)一步了解鼻子的構(gòu)造。
師：鼻子里面到底有些什么呢？我們一起來(lái)聽(tīng)
4、故事"鼻子的故事";。
播放課件?鼻子的故事》，提問(wèn)：
1、故事里有誰(shuí)？它們想干什么？
2、它們想從哪里鉆進(jìn)去？鼻孔里有什么？
3、鼻毛有什么用？
4、灰塵壞蛋給鼻毛擋住了，可細(xì)菌妖怪沖過(guò)了第一道防線鼻毛后，發(fā)生了什么事？
小結(jié)：黏膜是第二道防線，擋住細(xì)菌。
鼻孔里除了有鼻毛、黏膜，還有什么呢？你們知道嗎？
五、讓幼兒了解如何預(yù)防感冒，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)鼻子。
師："那你的鼻子有沒(méi)有不舒服的時(shí)候？";〔感冒鼻塞、流鼻血、流鼻涕〕
師：有時(shí)鼻子也會(huì)失靈，比方感冒、生鼻炎、鼻子受傷的時(shí)候，它就不能發(fā)揮本事了。
假如鼻子失靈了，會(huì)給我們帶來(lái)
5、哪些困難?！埠粑豁槙场⒊燥垥r(shí)聞不到飯菜的香味〕那應(yīng)該怎樣來(lái)愛(ài)護(hù)我們的鼻子呢？〔討論〕
小結(jié)：我們平時(shí)應(yīng)該不挖鼻孔，鼻子癢時(shí)用手輕輕按壓；不把東西塞入鼻孔；有了鼻涕要用干凈的手帕輕輕擦，不要用力擤；游戲時(shí)注意躲閃，也要防止碰撞、推擠小朋友
六、學(xué)做鼻子保健操
師：讓我們一起為鼻子做個(gè)按摩吧！在感冒、鼻塞、流涕時(shí)，這樣的按摩可以減輕病癥呢！〔教師示范講解，引導(dǎo)幼兒操作〕
師：將兩只手相互摩擦發(fā)熱，以?xún)墒种兄赶蛏贤撇羶蓚?cè)鼻翼，用力適度，反復(fù)屢次。
【活動(dòng)結(jié)束】
在音樂(lè)聲中帶著幼兒走出教室，讓我們的小鼻子到外面呼吸新鮮空氣吧！
小百科：呼吸通道的起始局部，也是嗅覺(jué)器官。由外鼻、鼻腔及鼻旁竇3局部組成，由鼻骨、鼻軟骨、鼻肌及被覆皮膚而成。
【大班健康課教案?鼻子保健操》】
大班健康課教案《鼻子保健操》
