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三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《 面具》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、用夸張的方法制作面具，學(xué)習(xí)制作方法。
2、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和造型水平。
教學(xué)重點(diǎn)：發(fā)揮學(xué)生的想象力，根據(jù)自己的情趣、愛好，制作一個(gè)自己喜歡的立體面具。
教學(xué)難點(diǎn)：五官的粘貼。
學(xué)具準(zhǔn)備：對(duì)開的報(bào)紙或其他紙一張，16開紙一張，剪刀、膠水等。
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)，師生問好，
二．故事導(dǎo)入解釋課題：人們用面具來嚇唬那些相信迷信的鬼怪神仙，是一種封建迷信的殘留物。現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了，人們就用戴面具這種行動(dòng)來表演娛樂。
三．展示面具，揭示課題——《面具》，
教師作啟發(fā)性談話：教師根據(jù)準(zhǔn)備好的面具讓學(xué)生編一個(gè)小故事激起學(xué)生
2、的興趣。如果簡(jiǎn)單些，可讓學(xué)生戴好面具依次走進(jìn)教師，以其新奇、好玩引發(fā)學(xué)生的興趣，激發(fā)制作欲望。
四、介紹制作步驟
1、制作面具底坯。用對(duì)開大小的報(bào)紙或掛歷紙，按圖所示步驟折出面具的底坯。
2、想好做成什么樣的面具。
3、通過剪、折、卷等方法，做成五官及其他部件備用。
4、粘貼。粘貼時(shí)要注意：一是五官的位置，特別是眼睛?？上却髟陬^上
做個(gè)眼睛部位的記號(hào)，然后再剪個(gè)圓洞洞，這樣就不會(huì)妨礙視線；二是先后順序，應(yīng)先主后次。如人物面具，應(yīng)先貼眼、眉、嘴，再貼胡子、裝飾、花紋等。
五．學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐：
提問：如果讓你設(shè)計(jì)制作你打算做一個(gè)什么樣子的？、
六．展示部分學(xué)生作品，教師或?qū)W生實(shí)行講評(píng)。
1、讓一半學(xué)生戴上自己制作的面具，另一半人觀摩評(píng)判，然后呼喚位置
評(píng)判。
2、請(qǐng)制作有特色的小朋友到上面來，給大家講講他制作的面具叫什么？
怎么繪想到制作這種面具的。
3、請(qǐng)幾個(gè)有表演才能的小朋友到上面來，戴上面具，即興表演一番或說
上幾句話。
七．清潔教室。
三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《面具》教學(xué)設(shè)計(jì)
