《高考英語二輪領航奪分專題復習課件：完形填空 第4講 議論文湖北專版含調(diào)研、真題50張PPT213高考》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考英語二輪領航奪分專題復習課件：完形填空 第4講 議論文湖北專版含調(diào)研、真題50張PPT213高考（50頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第四講議論文 議論文是高考完形填空題中相對較難的一種文體，它一般由三個要素組成：論點、論據(jù)、結(jié)論。真題示例 The desire to be connected has brought solitude to a(n) 39 as weve known it.People have become so 40 in the world of networks and connections that one can often be contacted 41 theyd rather not be.Today we can talk，text，email，chat and blog (寫博客)，
2、not only from our 42 ，but from our mobile phones as well. Most developed nations have become 43 on digital technology simply because theyve grown accustomed to it，and at this point not 44 it would make them an outsider. 45 ，many jobs and careers require people to be 46 .From this point of view，techn
3、ology has changed the culture of work.Being reachable might feel like a 47 to those who may not want to be able to be contacted at all times. Attitudes towards our connectedness as a society 54 across generations.Some find todays technology a gift.Others consider it a curse.Regardless of anyones vie
4、w on the subject，its hard to imagine what life would be like 55 daily advancements in technology. 36A.updated Breceived Cshared Dcollected 37A.though Buntil Conce Dbefore 38A.respected Bshaped CignoredDpreserved 39A.edge Bstage Cend Dbalance 40A.sensitive Bintelligent Cconsiderate Dreachable 41A.eve
5、n if Bonly if Cas if Dif only 42A.media Bcomputers Cdatabases Dmonitors 43A.bent Bhard Ckeen Ddependent 44A.findingBusing Cprotecting Dchanging 45A.Also BInstead COtherwise DSomehow 46A.connected Btrained Crecommended Dinterested 47A.pleasure Bbenefit Cburden Ddisappointment 48A.slightlyBhardly Cmer
6、ely Dreally 49A.out Bdown Cup Din 50A.aspects Bweaknesses Cadvantages Dexceptions 51A.hiddenBlost Crelaxed Ddeserted 52A.trappedBexcited CconfusedDamused 53A.turn Bsubmit Cobject Dreply 54A.vary Barise Cspread Dexist 55A.beyondBwithin Cdespite Dwithout 議論文是一種通過剖析事物、論述事理、提出主張、發(fā)表見解的文體。絕大多數(shù)議論文類完形填空都把文章
7、的主旨句設置在開頭。作者一般在開頭提出論點，然后在各段的首句提出分論點。 議論文類完形填空的三要素：論點、論據(jù)和論證。它們一般有序地分布在引子、正文、結(jié)論這種常見的議論文結(jié)構(gòu)中。 文本特點 一、3個應試策略 1了解論點提出的三種方式，抓住文章的核心 (1)開門見山地提出論點 本文在文章的一開始就提出論點，即：由于數(shù)碼技術的發(fā)展，獨處的概念幾乎不復存在。技法應用 (2)導入式提出論點 有些議論文會先通過敘述生活中的一件具體的事情或描述生活中的現(xiàn)象，然后根據(jù)事情或現(xiàn)象所反映的問題提出自己的論點。 (3)最后提出論點 有些議論文一開始作者僅僅是列舉生活中的現(xiàn)象，而不表明自己的觀點，而是通過對具體現(xiàn)象
8、的分析，自然得出一種結(jié)論，這種結(jié)論往往就是作者的論點。 2關注文章的語篇結(jié)構(gòu) 這篇文章的結(jié)構(gòu)為：第一段提出論點；第二段講“獨處”時代的終結(jié)；第三段以發(fā)達國家為例分別論述了新科技的影響；第四段論述了be“connected”and “on”的優(yōu)缺點；最后一段得出結(jié)論：Regardless of anyones view on the subject，its hard to imagine what life would be like_55_daily advancements in technology. 3體會文章中的語言感情色彩 作者在寫作時往往賦予了文章一定的感情色彩，語氣和感情色彩的和
9、諧會貫穿于全文。對語言感情色彩和諧性的掌握會為理解全文提供幫助。 二、3個解題步驟 第一步：通讀全文，從首尾句入手，抓住中心 議論文的寫作思路一般為：提出問題分析問題解決問題。因此，文章的第一、二句話通常為文章的主題句，而最后常為文章的結(jié)論。由主題句：The concept of solitude (獨處) in the digital world is almost nonexistent.In this respect，new technologies have_38_our culture.可知，既然獨處的概念不存在，那么信息就是被共享的，所以第36題就可以輕松選出答案shared。 同
10、樣第39題所在句表達的意思也應該是與主題相關的：這種連接終止了孤獨。bring.to an end使結(jié)束。此外，既然獨處的概念幾乎不復存在，那么人們應該是能夠經(jīng)常被聯(lián)系在一起，那么第40題中的四個選項，只有reachable(可到達，可及)，和這一主題一致。 第二步：綜合考慮，逐項填空 在填空的過程中，首先要把握作者的觀點和態(tài)度。議論文往往體現(xiàn)作者對某一事物的鮮明觀點，而作者的觀點即文章的論點。另外，還要注意段與段之間的邏輯關系。議論文的每一段往往就是一個論據(jù)，而論據(jù)間又是互為補充、互為聯(lián)系的。 第三步：復核全文，整體把握 通讀全文，檢驗是否每條論據(jù)都合情合理，都能強而有力地支撐論點。 36解
11、析：在當今擁有數(shù)字技術、電子郵件、社會網(wǎng)絡、在線視頻游戲的世界中，信息應該被“分享”。share意為“分享，共同使用”，符合語境。 答案：C 37解析：獨處一旦放棄就很難發(fā)現(xiàn)。once一旦，符合語境。 答案：C 38解析：在這方面，新的技術影響了我們的文化。respect尊重，尊敬；shape影響的發(fā)展；ignore忽視，不予理睬；preserve保存，保護。 答案：B 39解析：bring.to an end意為“使結(jié)束，使終止”，符合語境。 答案：C 40解析：sensitive敏感的；intelligent聰明的；considerate體貼的，考慮周到的；reachable可到達的，可得
12、到的。由下文“Being reachable might feel like.”可知答案是D。 答案：D 41解析：即使他們不希望被聯(lián)系到，也經(jīng)常有人聯(lián)系他們。even if即使，雖然，引導讓步狀語從句，符合語境。 答案：A 42解析：今天我們不僅可以用電腦來交談、發(fā)短信、發(fā)電子郵件、聊天、寫博客，而且也可以用手機做這些事情。 答案：B 43解析：大多數(shù)發(fā)達國家已變得依賴數(shù)字技術，因為他們已經(jīng)習慣了數(shù)字技術。dependent on依賴。 答案：D 44解析：從這一點來說，不使用數(shù)字技術將會使他們成為局外人。 答案：B 45解析：而且許多工作和職業(yè)要求人們相互聯(lián)系。 答案：A 46答案：A 4
13、7解析： 對那些可能不想被時刻聯(lián)系的人來說，被聯(lián)系感覺是一個負擔。pleasure愉快；benefit益處；burden負擔；disappointment失望，沮喪。 答案：C 48解析：我想積極的一面是，獨處對于那些真正想獨處的人來說還是有可能的。really“真正地，確實”符合句意。 答案：D 49解析：shut down停止運轉(zhuǎn)。電腦可以停止運轉(zhuǎn)，手機可以被關掉。 答案：B 50解析：由后面的“as well as disadvantages”可知選C。 答案：C 51解析：游客在山中迷路(lost)，手機已經(jīng)救了無數(shù)條生命。 答案：B 52解析：由后面的被迫回答不想接聽的電話可知，手機
14、也會使人們感到陷入困境。 答案：A 53解析：被迫回復不想要的短信。reply to回復，符合語境。turn to求助于；submit to提交，服從；object to反對。 答案：D 54解析：由下文可知，人們對這樣聯(lián)系著的社會的態(tài)度是不同的。 答案：A 55解析：不管人們對此的看法如何，很難想象出如果沒有當今先進的科學技術我們的生活會是什么樣子。 答案：D (2013福建省六校高三下學期二模) You may be surprised to see “making sure children never suffer” as a mistake.The following 36 may
15、help you understand how rescuing children from all suffering 37 weakness. A little boy felt sorry for a butterfly struggling to 38 from its chrysalis (蛹)He decided to 39 the butterfly.So he peeled (剝開) the chrysalis open for the butterfly.The little boy was so 40 to watch the butterfly spread its wi
16、ngs and fly off into the sky.Then he was horrified 41 he watched the butterfly fall to the ground and die because it did not have the muscle 42 to keep flying.In fact，the butterflys struggle to 43 the chrysalis helps the butterfly become stronger. Like the little boy， 44 too often want to protect th
17、eir children from struggle in the 45 of love.They dont realize that their children need to struggle，to experience 46 ，to deal with disappointment，and to solve their own problems.Only in this way can children 47 their emotional strength，become 48 and develop the skills necessary for the even bigger s
18、truggles they will meet throughout their lives.Children experiencing sufferings can 49 the ups and downs of life. However，it isnt helpful either in this case when parents 50 lectures (訓斥)，blame and shame to what the child is experiencing.Mothers 51 to say，“Stop crying and acting like a spoiled boy.Y
19、ou cant always get what you want.” These 52 words should be avoided. Instead，parents can offer loving support.You can say，“Dont lose 53 .Be brave！You will succeed if you try again.” Then comes the tough partno 54 and no lectures.Simply allow him to discover that he can get over his disappointment an
20、d 55 what he can do to get what he wants in the future. 語篇解讀本文為議論文。作者認為父母在培養(yǎng)孩子的過程中要讓孩子吃點苦頭。孩子在經(jīng)受磨難，經(jīng)歷痛苦之后才能成熟，才能變得堅強，今后才會成為棟梁之材。 36A.storyBproverb Csaying Dexperiment 解析：由下文可知作者講了一個故事來闡述這個道理，故選A項。 答案：A 37A.damages Bburns Ccreates Dexperiences 解析：由下文可知，使孩子不受任何苦難的教育將導致孩子軟弱無能。 答案：C 38A.hear Bsuffer Cda
21、te Demerge 解析：emerge from意為“從中出現(xiàn)，露出”，符合語境。 答案：D 39A.kill Bfeed Chelp Drescue 解析：由下文小男孩剝開了蛹可知，他決定幫助這個蝴蝶。 答案：C 40A.excitedBmoved CpuzzledDdepressed 解析：當這個小男孩看到蝴蝶展開翅膀，飛向天空時他非常興奮。 答案：A 41A.as Bsince Cbefore Duntil 解析：as引導一個時間狀語從句，意為“當時”。 答案：A 42A.power Benergy CstrengthDforce 解析：strength指“力氣，力量”，強調(diào)體力，符合
22、語境。 答案：C 43A.come up with Bdo away with Cget along with Dbreak away from 解析：break away from意為“逃脫，掙脫”，符合語境。事實上，蝴蝶掙扎著破繭而出會使其更強壯。come up with提出，想出；do away with廢除；get along with進展，與相處。 答案：D 44A.teachersBparents CrelativesDfriends 解析：根據(jù)后面的“protect their children from struggle”可知，答案為B項。 答案：B 45A.case Bcha
23、rge Cname Dcourse 解析：像這個小男孩一樣，父母們以愛的名義想保護孩子免受掙扎之痛。in the name of意為“以的名義”，符合語境。 答案：C 46A.friendships Bscholarships Crelationships Dhardships 解析：孩子需要吃點苦頭(才能成才)。故選hardships，意為“艱難，困苦”。 答案：D 47A.strengthenBrequire Cget Dachieve 解析：只有這樣孩子們才能增強(strengthen)他們的情感力量。 答案：A 48A.warmhearted Bstrongwilled Cabsent
24、minded Dcoldblooded 解析：strongwilled意為“意志堅強的”，符合語境。warmhearted熱心的；absentminded心不在焉的；coldblooded冷血無情的。 答案：B 49A.expectBpredict Csurvive Davoid 解析：經(jīng)歷苦難的孩子可以經(jīng)受住人生的浮沉。 survive意為“生存，存活”，符合語境。 答案：C 50A.add Badapt Cdevote Dcontribute 解析：然而，在這種情況下，訓斥、責罵甚至羞辱孩子毫無益處。add.to.意為“把加到上面”，符合語境。 答案：A 51A.pretendBhappe
25、n CtendDseem 解析：母親們通常會說：“不要再哭了，不要做起事來像個被寵壞的孩子。你不可能總能得到你想要的?！眛end意為“往往會，經(jīng)常會”，符合語境。 答案：C 52A.discouraging Binspiring CinterestingDtouching 解析：從前一句可知這些話都是一些使人泄氣的話語，應當避免。故選A項。discouraging令人泄氣的。 答案：A 53A.heart Bface Csight Dweight 解析：lose heart意為“灰心喪氣”，符合語境。 答案：A 54A.parking Bsmoking Cdrinking Drescuing 解析：前面講到要讓孩子吃點苦頭，不要動不動就當他們的救星，拯救他們于苦難之中。 答案：D 55A.figure out Bcarry out Crule out Ddrop out 解析：只是要讓他發(fā)現(xiàn)他可以克服沮喪，并想清楚他做什么才能得到未來想要的東西。figure out意為“弄清楚，搞明白”，符合語境。carry out執(zhí)行；rule out排除的可能性；drop out退學，退出。 答案：A
高考英語二輪領航奪分專題復習課件：完形填空 第4講 議論文湖北專版含調(diào)研、真題50張PPT213高考
