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1、幼兒園中班教案《一張荷葉》含反思
中班教案?一張荷葉》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒感受編講圖片故事的樂趣，能較分明地講述小雞用荷葉做成的幾種物品，運用已有生活經(jīng)驗，根據(jù)畫面大膽想象、推測并敘述自己對故事情節(jié)的理解，快來看看幼兒園中班?一張荷葉》含反思教案吧。
活動目標(biāo)：
1．能較分明地講述小雞用荷葉做成的幾種物品。
2．感受編講圖片故事的樂趣。
3．運用已有生活經(jīng)驗，根據(jù)畫面大膽想象、推測并敘述自己對故事情節(jié)的理解。
4．樂意參與表演，大膽學(xué)說角色對話。
活動準(zhǔn)備
1．經(jīng)驗準(zhǔn)備：請家長
2、結(jié)合親子手冊?荷》的內(nèi)容，用通俗的語言引導(dǎo)幼兒認(rèn)識荷花、荷葉、藕和蓮子。
2．物質(zhì)準(zhǔn)備：荷葉或荷葉圖片。
3．材料配套：幼兒活動操作材料?語言一張荷葉》，親子手冊?領(lǐng)域活動荷》。
活動過程：
一、出示荷葉或荷葉圖片，引發(fā)聯(lián)想。
提問：這是一張又大又軟的荷葉。這張荷葉可以做什么呢《
二、組織幼兒翻開操作材料?一張荷葉》，引導(dǎo)幼兒察看、討論圖片內(nèi)容。
〔一〕請幼兒看看、說說：小雞把荷葉當(dāng)作什么《可以做什么用《
〔二〕小結(jié)：小雞把荷葉當(dāng)成陽傘、雨傘、小船和花籃。荷葉可以在太陽下遮陽光，在下雨時遮雨，過河時當(dāng)船用，還可以編成花籃插上五顏六色的鮮花
3、。荷葉的用處很多。
三、引導(dǎo)幼兒分組講述圖片內(nèi)容。
提問：你最喜歡哪幅圖《圖上小雞把荷葉當(dāng)作了什么《你為什么喜歡這種用法《
請幼兒選出自己最喜歡的圖，將圖片內(nèi)容介紹給本組搭檔聽。
四、完整講述圖片內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒完整觀賞。
將四幅圖片的內(nèi)容聯(lián)系起來，完整地講述給幼兒聽，然后請幼兒給圖片取名。
五、啟發(fā)幼兒擴(kuò)展想象。
引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，談一談：荷葉還能做什么用《你想用荷葉做什么《
根據(jù)幼兒的答復(fù)簡要小結(jié)，結(jié)束活動。
教學(xué)反思：
本次看圖講述活動較于前幾次的活動來說已經(jīng)有所進(jìn)步,孩子們已經(jīng)能夠根據(jù)掛圖來說一句話,這是通過本次活動我發(fā)現(xiàn)比擬明顯的一個進(jìn)步。但是還是不夠,孩子明顯詞匯量缺乏。
小百科：荷葉，又稱蓮花莖、蓮莖。是蓮科蓮屬多年生草本挺水植物蓮荷的葉。
【幼兒園中班教案?一張荷葉》含反思】
幼兒園中班教案《一張荷葉》含反思
