電子鍵盤音樂(lè)作品創(chuàng)制談音樂(lè)學(xué)專業(yè)
《電子鍵盤音樂(lè)作品創(chuàng)制談音樂(lè)學(xué)專業(yè)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《電子鍵盤音樂(lè)作品創(chuàng)制談音樂(lè)學(xué)專業(yè)(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、電子鍵盤音樂(lè)作品創(chuàng)制談 [ 摘要] 在我國(guó)基本建立了電子鍵盤樂(lè)器演奏人才培養(yǎng)體制的今天, 電子鍵盤音樂(lè)作品創(chuàng)制的發(fā)展是電子鍵盤音樂(lè)普及與發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題。本文討論了電子鍵盤音樂(lè)創(chuàng)制的重要性, 以及制作、重編、改編、創(chuàng)作等創(chuàng)制方式的作用, 并提出關(guān)于專業(yè)建設(shè)中加強(qiáng)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的意見。 [ 關(guān)鍵詞] 電子鍵盤; 音樂(lè)制作; 曲目創(chuàng)作; 專業(yè)建設(shè) 正文:一 電子鍵盤音樂(lè)創(chuàng)制 大部分傳統(tǒng)樂(lè)器是專用于古典音樂(lè)與傳統(tǒng)音樂(lè)的。有的樂(lè)器如小提琴、薩克斯、小號(hào)、二胡等,在電聲樂(lè)隊(duì)中有時(shí)被作為特色樂(lè)器, 使用于前奏、間奏、尾奏與獨(dú)奏, 但并不是現(xiàn)代電聲樂(lè)隊(duì)的基本樂(lè)器。與之相對(duì), 作為電聲樂(lè)隊(duì)四大基本樂(lè)
2、器的電吉他、電貝斯、架子鼓三者, 則主要用于流行音樂(lè)與現(xiàn)代音樂(lè), 幾乎不被用于古典音樂(lè)與傳統(tǒng)音樂(lè)。只有電子管風(fēng)琴( 主要是雙排鍵電子琴) , 同時(shí)兼具古典與流行兩類演奏方式, 在電聲樂(lè)隊(duì)中作為主要電鍵盤樂(lè)器, 演奏主旋律聲部、和聲部和對(duì)位副旋律,在古典與傳統(tǒng)音樂(lè)中則作為獨(dú)奏、合奏、重奏、協(xié)奏的主要樂(lè)器使用。除以上純器樂(lè)的方式外, 電子管風(fēng)琴還常為獨(dú)唱、合唱、歌劇、舞劇、音樂(lè)劇、影視等伴奏, 充當(dāng)樂(lè)隊(duì)的作用。 電子管風(fēng)琴除了與其他傳統(tǒng)樂(lè)器類似的自由演奏方式外, 還有預(yù)調(diào)演奏方式, 并且兩種方式可單獨(dú)或結(jié)合運(yùn)用。自由演奏方式中的雙排手鍵盤和腳鍵盤配合的技巧, 是管風(fēng)琴以外的所有樂(lè)器所沒(méi)有的。預(yù)調(diào)
3、演奏方式則是將電子管風(fēng)琴看成一個(gè)管弦樂(lè)隊(duì), 似樂(lè)隊(duì)配器那樣在琴上完成作品的音色配置, 使演奏時(shí), 獨(dú)奏音色、多樂(lè)器合奏與混奏音色, 能形成整體布局而產(chǎn)生強(qiáng)烈的色彩對(duì)比。這是電子管風(fēng)琴被稱為 交響樂(lè)器 , 與各種單一音色的傳統(tǒng)樂(lè)器的根本區(qū)別所在。以電子管風(fēng)琴為代表的電子鍵盤樂(lè)器, 在20世紀(jì)90 年代, 隨著電腦技術(shù)的飛速發(fā)展和樂(lè)器制造工藝的精益化, 逐步脫離傳統(tǒng)樂(lè)器模式并超越了早期電子琴軌道, 吸收多種高新技術(shù), 融合成為電子琴、電子合成器、電腦編曲機(jī)的綜合體。電子管風(fēng)琴的音色之間可隨意組合, 最多可獲得一萬(wàn)多種音色, 因而極大地拓寬了樂(lè)器的音樂(lè)表現(xiàn)力。巨大 的表現(xiàn)力不僅造成電子鍵盤在演奏方
4、面的多能, 尤其帶來(lái)它在音樂(lè)創(chuàng)作和表現(xiàn)方面的無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)。這一優(yōu)勢(shì)使它易于取代其他樂(lè)器而難以被其他樂(lè)器所取代。 電子鍵盤的高效多能、便攜易奏, 使它能夠廣泛地用于各種需要樂(lè)器的場(chǎng)合, 從學(xué)校的音樂(lè)素質(zhì)教育, 社區(qū)的音樂(lè)設(shè)施配置, 到影視音樂(lè)伴奏、商業(yè)演出和音樂(lè)會(huì)演出, 日益展現(xiàn)著廣闊的應(yīng)用前景。但這些僅足以說(shuō)明電子鍵盤是當(dāng)代與未來(lái)的主流樂(lè)器, 是現(xiàn)代音樂(lè)和未來(lái)音樂(lè)所必然依賴的樂(lè)器。停留于這些提法, 會(huì)模糊和阻礙人們獲得關(guān)于電子鍵盤音樂(lè)是現(xiàn)代和未來(lái)音樂(lè)的核心和重要組成部分的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。應(yīng)當(dāng)說(shuō), 電子鍵盤演奏并不是電子鍵盤音樂(lè)的全部, 甚至不是最核心的部分。電子鍵盤音樂(lè)的核心是專為電子鍵盤創(chuàng)作
5、與改編的能夠反映當(dāng)代人思想情感與理解的電子鍵盤音樂(lè)作品, 它才是現(xiàn)代音樂(lè)和未來(lái)音樂(lè)的重要組成部分。 20 世紀(jì)以來(lái)。在后現(xiàn)代精神的策動(dòng)下, 各種藝術(shù), 如繪畫、雕刻、文學(xué)、戲劇和音樂(lè), 正在沖破著各種舊的形式, 試圖表現(xiàn)新的生活方式。電子鍵盤由于易于改變聲音各要素, 自然成為探索與創(chuàng)作當(dāng)代音樂(lè)時(shí)的得力助手和當(dāng)代音樂(lè)的良好樂(lè)器載體,相應(yīng)地, 電子鍵盤音樂(lè)也就順理成章地成為當(dāng)代和未來(lái)音樂(lè)的重要組成部分, 甚至成為主流與核心部分。 另一方面, 新興的電子鍵盤音樂(lè)專業(yè)當(dāng)前最大的問(wèn)題就是曲目太少、適合時(shí)代的曲目更少、反映中國(guó)人情感的曲目尤少, 處于無(wú)米難為炊狀態(tài)。 電子鍵盤幾乎無(wú)限擴(kuò)大了聲音的范圍
6、和性能,使音樂(lè)的表現(xiàn)力更加豐富多彩。這種音樂(lè)能夠最恰當(dāng)貼切地表達(dá)出當(dāng)代中國(guó)人紛繁復(fù)雜的生活與情感, 只要我們順應(yīng)時(shí)代潮流, 創(chuàng)制基于電子鍵盤的優(yōu)秀音樂(lè)作品, 它將很可能綻放為中國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技、文化繁榮中的一枝奇葩。 二 電子鍵盤音樂(lè)的創(chuàng)制方式 我國(guó)電子鍵盤音樂(lè)曲目大多由日本等國(guó)進(jìn)口,價(jià)格昂貴、類型單一, 不為大眾所喜聞樂(lè)見。而且大部分是在樂(lè)器定型前創(chuàng)制的, 其所依據(jù)的電子樂(lè)器多已停產(chǎn)。而國(guó)內(nèi)專業(yè)人士創(chuàng)制的一些改編曲,不但數(shù)量少, 而且檔次低, 未能脫去效仿的模式。所以, 對(duì)電子鍵盤音樂(lè)作品創(chuàng)制給予充分重視, 已是電子鍵盤音樂(lè)專業(yè)建設(shè)所面臨的首要問(wèn)題。電子鍵盤音樂(lè)作品創(chuàng)制的方式, 依原創(chuàng)
7、程度和難度, 可以分為制作、重編、移編、改編、編制、創(chuàng)作與原創(chuàng)等, 前3 種偏重于樂(lè)器功能利用, 屬于制作范疇, 后4 種偏重于音樂(lè)作品表現(xiàn)與樂(lè)器功能發(fā)揮, 屬于創(chuàng)作范疇。雖然電子鍵盤音樂(lè)從業(yè)人員的志趣、特長(zhǎng)、水平、任務(wù)不同, 在作品創(chuàng)制方式選擇上, 各人表現(xiàn)出不同傾向性與重點(diǎn), 但就電子鍵盤音樂(lè)人總體而言, 這些方式構(gòu)成了由易入難的階梯。應(yīng)循序漸進(jìn)、逐級(jí)攀登, 而難于一蹴而成。 目前我國(guó)電子鍵盤專業(yè)人士大多出身于樂(lè)器演奏專業(yè), 有的雖補(bǔ)學(xué)了一些作曲知識(shí), 卻對(duì)樂(lè)器的了解、熟悉仍然勝于對(duì)作曲的了解與熟習(xí), 因而還不具備在階梯的高層級(jí)創(chuàng)作出優(yōu)秀作品的資質(zhì)與能力。從低層級(jí)的制作入手, 以取得經(jīng)驗(yàn)
8、與能力, 乃是必由之途。 一般說(shuō)來(lái), 電子鍵盤音樂(lè)作品制作方式, 是以最良好的狀態(tài)進(jìn)行已有電子鍵盤音樂(lè)作品的演奏,配合適當(dāng)?shù)匿浺艏夹g(shù)來(lái)制作磁盤。該方式使演奏者除演奏外, 還要精于音色制作和錄音的技巧。雖然在音樂(lè)作品創(chuàng)作方面沒(méi)有作為, 卻提高了 二次創(chuàng)作 的能力, 顯然可以為下一步采取電子鍵盤音樂(lè)作品較高層級(jí)創(chuàng)制的方式提供基石。如果沒(méi)有對(duì)樂(lè)器與音色、效果的正確把握, 電子鍵盤音樂(lè)作品的其他創(chuàng)制方式將難以運(yùn)用自如。 電子鍵盤音樂(lè)作品的重編方式, 指對(duì)已有的電子鍵盤音樂(lè)作品進(jìn)行重新編制。有些作品創(chuàng)作所依據(jù)的電子鍵盤樂(lè)器已過(guò)時(shí)停產(chǎn), 或當(dāng)時(shí)功能不全使所創(chuàng)作的作品模進(jìn)不自然、織體聲部構(gòu)成不合理、音色
9、效果不理想, 通過(guò)重新編制, 可使該作品能夠在定型樂(lè)器上演奏和獲得更好效果。還有的作品本身稚拙、拖沓、繁瑣, 主題不突出, 或不符合國(guó)人欣賞習(xí)慣, 通過(guò)重編可使它變成更受歡迎的曲目。重編方式可以減少電子鍵盤音樂(lè)曲目的自然淘汰, 相當(dāng)于戲曲劇目整理, 是文化遺產(chǎn)傳承的必要方式。其中去蕪存菁的重編對(duì)作品本身會(huì)有所創(chuàng)新, 需要一定的作曲修養(yǎng)。但由于電子鍵盤音樂(lè)作品總數(shù)不多, 需要和可以重編的作品更少, 因而重編方式不能根本上解決曲目不足問(wèn)題, 對(duì)電子鍵盤音樂(lè)的發(fā)展與普及, 作用極為有限。其作用主要是歷史傳承而不是開拓未來(lái)。 電子鍵盤音樂(lè)作品的移編方式, 指將其他器樂(lè)的曲目, 移編為電子鍵盤音樂(lè)曲目
10、。由于其他器樂(lè)曲目繁多, 種類豐富, 五花八門, 選擇余地很大。其中有許多是人們喜聞樂(lè)見的傳世名曲, 歷久常新,移編后可預(yù)期的效果也較佳。 移編的難度在于有些樂(lè)器的特殊音色與演奏效果, 在電子鍵盤樂(lè)器上難以酷肖地表現(xiàn)。理論上, 電子鍵盤樂(lè)器已囊括了所有樂(lè)器的音色, 但畢竟電子音色不如絲竹音色那樣變化多端和細(xì)膩入微, 要傳神地移編需要高度的電子鍵盤樂(lè)器音色制作技巧。一般說(shuō)來(lái), 移編單一樂(lè)器曲目難在音色制作與韻味; 移編多種樂(lè)器的重奏曲, 或小樂(lè)隊(duì)的樂(lè)曲, 難在音色選擇與組合效果設(shè)定; 移編管弦樂(lè)曲目或大型組曲, 難在總譜縮編與整體混響設(shè)定。這些難點(diǎn), 基本屬于電子鍵盤樂(lè)器演奏的高級(jí)技巧,雖已有
11、一些涉及配器法, 卻仍是以演奏為擅長(zhǎng)的我國(guó)電子鍵盤音樂(lè)人所能克服??偟目? 移編后, 原曲目的織體結(jié)構(gòu)不會(huì)有重大變化, 主要改變了樂(lè)器演奏方式, 所以仍屬于音樂(lè)制作范疇。 移編對(duì)于電子鍵盤音樂(lè)在中國(guó)的發(fā)展與普及具有莫大意義, 應(yīng)成為當(dāng)前一段時(shí)期的主攻方向。其原因除了上述的素材眾多、易于成功、力所能及之外, 還涉及聽眾培養(yǎng)、能力養(yǎng)成和樂(lè)器民族化問(wèn)題。當(dāng)年鋼琴問(wèn)世之初, 是通過(guò)大量移編管風(fēng)琴與大鍵琴的曲目, 才立住腳跟的。所有新興樂(lè)器, 也無(wú)不借助移奏名曲, 來(lái)拓展生存空間和爭(zhēng)取聽眾與愛好者。電子鍵盤樂(lè)器自不應(yīng)例外。 電子鍵盤音樂(lè)作品的創(chuàng)作, 不僅要擅長(zhǎng)作曲,還需要對(duì)樂(lè)器功能與音色的深入了解和
12、有效運(yùn)用。移編過(guò)程正是加深對(duì)樂(lè)器的了解和學(xué)習(xí)運(yùn)用的過(guò)程。移編還要求對(duì)原曲目與原樂(lè)器形成真切認(rèn)識(shí),那些膾炙人口的名曲, 其作品結(jié)構(gòu)、音樂(lè)特色、織體處理, 無(wú)形中會(huì)成為某種案例, 提高移編者的作品分析能力和作曲技能。移編活動(dòng)又可促使我們廣泛涉獵各器樂(lè)與音樂(lè)領(lǐng)域, 在比較選擇中拓寬知識(shí)面, 在曲式體裁、主題展開、配器等方面得到長(zhǎng)進(jìn),從而為更高層級(jí)的創(chuàng)作創(chuàng)造條件與可能性。 此外, 任何外來(lái)樂(lè)器, 要融合成為民族樂(lè)器, 必定要有適合于民族文化的作品、演奏方式與技巧作為媒介。民樂(lè)中的琵琶、二胡、羌笛、嗩吶, 原來(lái)都是外來(lái)樂(lè)器, 只因中國(guó)人創(chuàng)作了有民族特色的優(yōu)秀曲目和演奏方式, 才變成本民族樂(lè)器, 并且使
13、中國(guó)成為該樂(lè)器音樂(lè)高地所在。通過(guò)移編, 許多民樂(lè)曲目、地方音樂(lè)與戲曲曲目、宗教音樂(lè)與古樂(lè)曲目, 有可能成為電子鍵盤音樂(lè)作品, 不但有利于這些曲目的保存與傳承, 而且為電子鍵盤音樂(lè)注入了民族文化內(nèi)涵, 為進(jìn)一步創(chuàng)作具有民族特色的新作品準(zhǔn)備了經(jīng)驗(yàn)、氛圍與背景。 應(yīng)當(dāng)承認(rèn), 移編畢竟不是原創(chuàng), 取法乎上, 僅得其中 , 電子鍵盤音樂(lè)不可能通過(guò)移編而成為民族音樂(lè)的新高地, 不能借助移編來(lái)超越原器樂(lè)的高峰, 也不可能通過(guò)移編來(lái)形成自己獨(dú)立的音樂(lè)地位。移編只是有助于它的普及和能力積累, 為進(jìn)一步的創(chuàng)作、發(fā)展創(chuàng)造條件。 三 電子鍵盤音樂(lè)作品的改編與編制 電子鍵盤音樂(lè)作品的改編方式, 指
14、按照發(fā)揮電子鍵盤音樂(lè)的電聲特征和充分發(fā)揮樂(lè)器功能的原則, 對(duì)已有非電子鍵盤音樂(lè)曲目加以改編, 使之成為原汁原味的電子鍵盤音樂(lè)。如果說(shuō)移編只是力圖利用電子鍵盤樂(lè)器來(lái)取代原樂(lè)器, 力求表現(xiàn)原曲目的韻味, 那么改編已使原曲目的原器樂(lè)特征改變?yōu)殡娮渔I盤音樂(lè)特征, 并且原曲目的韻味也得到一定的改變、加強(qiáng)或集中。如同二胡曲《二泉映月》改編為同名鋼琴曲后, 大大增強(qiáng)了和聲織體和音色對(duì)比, 成為原汁原味的鋼琴音樂(lè), 而并不是像移編那樣用鋼琴來(lái)模仿與模擬二胡的音色。可以說(shuō), 移編只是對(duì)電子鍵盤樂(lè)器音色與功能的利用, 改編則是對(duì)電子鍵盤功能的發(fā)掘和充分發(fā)揮。移編如同用千里馬負(fù)柴拉碾, 改編則是使它奔競(jìng)馳騁。
15、 移編曲目嚴(yán)格地說(shuō), 仍應(yīng)屬于原作品與其他器樂(lè), 不過(guò)換在電子鍵盤上演奏而已, 正如用二胡拉提琴曲《梁祝》一樣。而電子鍵盤改編曲目, 可以說(shuō), 已是完全屬于電子鍵盤的音樂(lè)。 改編的素材范圍比移編要小得多, 有一些器樂(lè)的作品, 不適合改編為電子鍵盤音樂(lè), 還有一些作品若改編成電子鍵盤音樂(lè)后, 會(huì)面目全非, 與原作品的韻味全然不同而難以得到認(rèn)可。盡管如此, 可容改編的素材范圍仍然十分廣闊, 幾乎取之不竭,何況改編可以反復(fù)進(jìn)行, 同一原曲可由不同人改編為同名的不同改編曲。 為了改編, 當(dāng)然要掌握電子鍵盤音樂(lè)的編曲技術(shù), 同時(shí)還要比移編掌握更多的作曲技巧, 如和聲、對(duì)位法
16、等, 特別是各種變奏技巧, 因?yàn)樵S多民歌、歌曲、舞曲的改編, 主要通過(guò)變奏來(lái)實(shí)現(xiàn)。電子鍵盤音樂(lè)的即興演奏特點(diǎn), 在改編中也應(yīng)表現(xiàn)出來(lái), 以便使原曲的旋律增加生動(dòng)感與活潑感, 因此, 利用音階、半音階、鄰接音、藍(lán)調(diào)音階做即興變奏的手法應(yīng)當(dāng)純熟。 在改編織體結(jié)構(gòu)復(fù)雜的多重奏與管弦樂(lè)曲目時(shí), 由于電子鍵盤樂(lè)器鍵盤聲部有限, 例如雙排鍵電子琴只有上、下、腳三個(gè)鍵盤, 超過(guò)三個(gè)的織體因素必須省略。即使7 個(gè)鍵盤的大型電子管風(fēng)琴, 由于演奏者肢體有限, 也要省略過(guò)多的織體因素。這種省略必須根據(jù)作品的音樂(lè)情緒與形象需要, 來(lái)作出安排。當(dāng)因素難以省略而又超過(guò)鍵盤、肢體容量時(shí), 就必須通過(guò)midi
17、 接口連接外用音源以增加聲部通道, 把提前錄制的樂(lè)器聲部用于過(guò)多因素, 并 與現(xiàn)場(chǎng)演奏同步播放。多樂(lè)器大型樂(lè)曲改編為電子鍵盤音樂(lè)還有其他困難, 目前尤其缺乏編曲技巧資料和實(shí)例, 需要在實(shí)踐中探索。 改編還包括將其他器樂(lè)例如鋼琴、管風(fēng)琴、爵士鋼琴的練習(xí)曲改編為電子鍵盤音樂(lè)的練習(xí)曲, 并且加以配組, 以形成系列的練習(xí)階梯。編制是將主題曲與背景音樂(lè), 改編與串接成電子鍵盤音樂(lè), 此時(shí)除了改編所應(yīng)具的演奏、音色選配與編曲技巧外, 還要具有整體觀感。這里包括音色效果( 觸鍵音、顫音、滑音、延音以及回聲、回音、交響化音等)的整體設(shè)定, 根據(jù)樂(lè)曲情緒與形象需要對(duì)音色亮度作整體布局, 對(duì)特殊音
18、色( 特殊的力度、幅度、衰減、 高低音效果等) 的出現(xiàn)做整體安排, 對(duì)各聲部( 樂(lè)器群) 的音像定位和混響做出具體與整體的設(shè)定, 對(duì)各聲部之間音量、音響在空間、時(shí)間上的平衡與銜接作好整體安排。此外, 還要考慮音群位置安排、音色程序設(shè)置、節(jié)奏形態(tài)及進(jìn)行程序的編輯等??梢哉f(shuō), 編制實(shí)際上相當(dāng)于改編管弦樂(lè)大型曲目, 并且加上整體安排與總效果的考慮, 是集演奏家、作曲家、指揮、藝術(shù)指導(dǎo)于一身的工作。 四 電子鍵盤音樂(lè)作品的創(chuàng)作 電子鍵盤音樂(lè)作品的創(chuàng)作, 指專為電子鍵盤樂(lè)器譜寫樂(lè)曲, 旨在通過(guò)充分發(fā)揮樂(lè)器功能, 來(lái)有效地表達(dá)作曲者的音樂(lè)感受和音樂(lè)形象塑造。通常,創(chuàng)作作品
19、應(yīng)反映特定的時(shí)代、環(huán)境、民族的特殊情感。 電子鍵盤音樂(lè)作品創(chuàng)作, 必須以制作為基礎(chǔ),必定包含了制作, 但因主導(dǎo)方面是音樂(lè)構(gòu)思與作曲, 樂(lè)器的功能挖掘與演技開發(fā), 則是隨音樂(lè)需要而提出并實(shí)現(xiàn)的, 因此難度高于制作方式。其中對(duì)我國(guó)電子鍵盤人而言, 最難的是體驗(yàn)特殊情感、形成音樂(lè)創(chuàng)意和作品架構(gòu)。對(duì)作曲專業(yè)人士而言, 則難在對(duì)電子鍵盤樂(lè)器功能與演技的把握, 因?yàn)殡娮渔I盤樂(lè)器過(guò)于復(fù)雜, 需要專攻而不僅是熟練。 電子鍵盤作品的原創(chuàng)方式, 指在樂(lè)思、作曲與樂(lè)器演奏方面超越各流派與前人, 創(chuàng)作出前所未有而又具有開創(chuàng)風(fēng)氣的作品。如果說(shuō), 創(chuàng)作方式往往秉承某一流派的音樂(lè)取向、風(fēng)格、表現(xiàn)手法與演奏特點(diǎn)而加以發(fā)揮、曼衍, 那么原創(chuàng)方式就要求突破已有流派的特征, 提出新的特征。在社會(huì)緩慢、平穩(wěn)發(fā)展時(shí)代, 或?qū)τ跇I(yè)已定型的傳統(tǒng)器樂(lè)來(lái)說(shuō), 原創(chuàng)是困難的, 難在成法必須墨守。然而對(duì)處于劇烈變動(dòng)時(shí)代的新興樂(lè)器而言, 強(qiáng)烈的需要會(huì)使原創(chuàng)方式受到關(guān)注和激勵(lì), 社會(huì)文化方面的限制相對(duì)少一些。盡管如此, 原創(chuàng)仍然比創(chuàng)作方式要難得多。 結(jié)語(yǔ):創(chuàng)作與原創(chuàng), 是構(gòu)筑電子鍵盤音樂(lè)高地所不可或缺的活動(dòng), 只要我們不滿足于成為德國(guó)、日本電子鍵盤音樂(lè)的附庸與追隨者, 就必須掌握這兩類方式。
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 市教育局冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)安全工作預(yù)案
- 2024年秋季《思想道德與法治》大作業(yè)及答案3套試卷
- 2024年教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)(可編輯)
- 2024年xx村兩委涉案資金退還保證書
- 2024年憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)+在機(jī)關(guān)“弘揚(yáng)憲法精神推動(dòng)發(fā)改工作高質(zhì)量發(fā)展”專題宣講報(bào)告會(huì)上的講話
- 2024年XX村合作社年報(bào)總結(jié)
- 2024-2025年秋季第一學(xué)期初中歷史上冊(cè)教研組工作總結(jié)
- 2024年小學(xué)高級(jí)教師年終工作總結(jié)匯報(bào)
- 2024-2025年秋季第一學(xué)期初中物理上冊(cè)教研組工作總結(jié)
- 2024年xx鎮(zhèn)交通年度總結(jié)
- 2024-2025年秋季第一學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教師工作總結(jié)
- 2024年XX村陳規(guī)陋習(xí)整治報(bào)告
- 2025年學(xué)校元旦迎新盛典活動(dòng)策劃方案
- 2024年學(xué)校周邊安全隱患自查報(bào)告
- 2024年XX鎮(zhèn)農(nóng)村規(guī)劃管控述職報(bào)告