幼兒園大班安全教案《遠離火災(zāi)》含反思

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1、幼兒園大班安全教案《遠離火災(zāi)》含反思 大班平安教案?遠離火災(zāi)》含反思適用于大班的平安主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒不玩火，掌握自救知識，增強自我愛護意識，知道發(fā)生火災(zāi)時的求救辦法及幾種自救辦法，鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險和困難的勇敢精神，快來看看幼兒園大班平安?遠離火災(zāi)》含反思教案吧。 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1.知道發(fā)生火災(zāi)時的求救辦法及幾種自救辦法。 　　2.教育幼兒不玩火，掌握自救知識，增強自我愛護意識。 　　3.鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險和困難的勇敢精神。 　　4.知道危險來臨時如何愛護自己，如何逃生。 　　5.初步培養(yǎng)幼兒的平安意識，提

2、高自我愛護能力。 　　教學(xué)重點難點： 　　1、重點：明確知道火警的報警 ，知道兩種以上逃生自救的辦法。 　　2、難點：掌握自救知識，積極參與消防自救演習(xí)，在逃生中能與同伴良好的合作和互助。 　　教學(xué)準(zhǔn)備： 　　課件、掛圖、 、每個小朋友一塊毛巾。 　　教學(xué)過程： 　　一、開始局部。 　　消防車叫聲：(激發(fā)幼兒興趣) 　　1.小朋友們聽，這是什么聲音《學(xué)一學(xué)消防車的叫聲。 　　2.你在哪兒聽到過消防車的聲音《 　　3.消防車開來了，發(fā)生什么事啦《 　　二、根本局部。 　　(一)觀看火災(zāi)掛圖：(培養(yǎng)幼兒仔細察看積極發(fā)表的能力) 　　教師：你看到什

3、么啦《引導(dǎo)幼兒講述： 　　1.房子著火了，火勢很大，黑煙滾滾。 　　2.有的人很勇敢，自己想方法，離開火災(zāi)現(xiàn)場。 　　3.有的人在撥打火警 求救。 　　(二)如果你在失火的地方，你會怎么辦呢〔幼兒相互討論，說出自救方法〕 　　1.打"119"火警 。 　　2.喊大人來救。 　　3.用濕毛巾捂住嘴、鼻子，用濕的衣服頂在頭上，彎腰跑出去。 　　(三)引導(dǎo)幼兒詳細了解自救的辦法。 　　1.教師："小朋友們講得對，在發(fā)生火災(zāi)時，我們可以撥打火警 119，可以趕緊離開現(xiàn)場到鄰居家呼救，還可以用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏著暈倒，走平安出口等。" 　　2.但怎樣逃生才平安呢

4、《剛剛我們小朋友第一個想到的方法是打火警 "119"，那應(yīng)該怎樣正確的撥打"119"呢《 　　(1)播放課件，幼兒觀看正確的火警報警辦法。 　　(2)現(xiàn)在張老師扮演消防員，你們誰來試試來打 呢《(幼兒試打 )(3)教師小結(jié)：我們應(yīng)該記住撥打火警 時一定要講分明你家的正確地址、著火物品、這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。小朋友不要隨便打119 。 　　3.我們打完 后應(yīng)該積極的自救。有哪些方法呢《我們一起來看課件。誰來講一講你看到的好方法《(幼兒講自救辦法) 　　4.教師小結(jié)：當(dāng)遇到大火時先用濕毛巾捂住口鼻，減少煙霧中有害氣體對人的侵害。要蹲下身體向外走，不要

5、慌張，逃離火場，要沿著墻走尋找平安出口。 　　(四)自救演習(xí)，增加幼兒對自救辦法的體驗，在活動中學(xué)習(xí)合作與互助。 　　1.教師：我們大家說了這么多的好方法，想不想來試一試。。 　　2.幼兒演習(xí)。提醒幼兒不必慌張，就地找到可以幫忙我們離開的用品。出門時學(xué)會合作，有先有后，按次序出去。 　　3.演習(xí)結(jié)束：回到座位，評價幼兒。 　　三、結(jié)束局部活動結(jié)束，小結(jié)幼兒表現(xiàn)。 　　活動延伸： 　　請幼兒回家后在家長的幫忙下，根據(jù)自己家里的地形找一條火災(zāi)發(fā)生時的逃生路線，并模擬一次逃生演習(xí)。 　　活動反思： 　　自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窺

6、視著我們。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的，莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使人類發(fā)明的物質(zhì)、精神財富化為灰燼，可以奪走人最珍貴的生命。新的?幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必須把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火，幼兒不足相應(yīng)的防火知識和能力。因此，增強幼兒的防火意識，提高幼兒的防火自救能力，加強幼兒防火平安教育至關(guān)重要?；顒娱_始，通過看火災(zāi)錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷，使幼兒在大腦中形成表象，并讓幼兒通過察看、思維、想象，自主做出判斷，豐盛幼兒平安防火知識，從小培養(yǎng)平安意識，為幼兒一生可持續(xù)性開展打下堅實根底。最后，采用游戲形式，讓幼兒在游戲中學(xué)會自救知識、技能?？傊谡麄€教育活動中，堅持面向全體，尊重、關(guān)注每個幼兒，給所有幼兒提供開放的環(huán)境，同他們一同探索，始終做幼兒的支持者、參與者、引導(dǎo)者、合作者，豐盛了幼兒防火知識，提高了自我愛護能力。當(dāng)然，活動也存在一些缺乏，如對中班年齡普遍偏小的特點，把握不到位，活動難度稍有些偏大。在引導(dǎo)幼兒自主探索、互助合作方面的能力有待進一步提高等等。 小百科：火災(zāi)〔huǒzāi〕是指在時間或空間上失去控制的焚燒所造成的災(zāi)害。 【幼兒園大班平安教案?遠離火災(zāi)》含反思】