校長述職報告

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1、 校長述職報告 校長期末述職報告 今年是我任xt小學(xué)校長的第二個年頭，也是我任職五年規(guī)劃中最困難的一年。說實在的，當了校長才真正知道校長的確是很難當?shù)?。兩年來，在學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在全體教師的幫助和支持下，本人忠于職守，務(wù)實工作，專心履行校長職責(zé)，使xt小學(xué)各方各面的工作取得較好的發(fā)展，在此，我真誠地感謝大家。下面，我就從工作體會、工作業(yè)績、存在問題和今后的發(fā)展方向四個方面，將一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一個簡要的匯報。 一、工作體會。 1、深入師德學(xué)習(xí)，樹立服務(wù)意識。“師者，傳道授業(yè)解惑也”。 故為師者不可以不明道，明道則需要先修德。

2、只有師德高尚的老師才能真正做到愛學(xué)生、愛學(xué)校、愛崗敬業(yè)。做為農(nóng)村基層學(xué)校，由于師資缺乏，條件艱苦，課務(wù)繁多，再加上個別教師服務(wù)意識不高，難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度。因此，我在工作中倡導(dǎo)陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神，今年我校開展向曹云露同志學(xué)習(xí)的活動，要求全體教師撰寫學(xué)習(xí)心得；利用每周的例會，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《勞動法》等相關(guān)法律法規(guī)，加強師德師風(fēng)教育，努力提高教師的政治修養(yǎng)，樹立全心全意為農(nóng)村教育事業(yè)服務(wù)的意識，從而推動學(xué)校各項工作有效開展。 2、堅持以身作則，樹立模范形象。有人說：“無功就是過，平凡就是錯，不進就是退?！蔽矣X得很有道理。做為校長，假如不

3、能促進學(xué)校的進步與發(fā)展，那就是一種罪過。一年來，我把學(xué)校做為自己的家，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，對學(xué)校大大小小的工作都以身作則，樹立良好的模范形象。我嚴以律己，寬以待人，每天堅持早到校、晚回家，各項教學(xué)常規(guī)帶頭落實，用實際行動推進學(xué)校各項工作高效而有序進行。我視教學(xué)質(zhì)量為生命，常告知老師們，教學(xué)質(zhì)量不能丟，因此，我專心上好每一堂課，與老師們共同學(xué)習(xí)，經(jīng)常深入課堂聽課，積極組織教師參與評課、說課和課題研究，準時把握課改方向，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。 ３、明確目標管理，樹立學(xué)校新形象。目標就是方向，有了正確的目標，再制訂好實施目標的合理規(guī)劃，工作就能有條不紊。任職以來，我本著‘站得高

4、一點，看得遠一點，想得深一點，干得實一點’的工作理念，我不斷摸索工作經(jīng)驗，把握了解每一個管理細節(jié)，解決落實每一個工作難題，逐步規(guī)范學(xué)校的各項常規(guī)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。一年來，隨著“對縣督導(dǎo)”工作的深入開展，我加強各項教學(xué)常規(guī)的整改與落實，力爭使我校在今后三年完善德育工作目標化、學(xué)校管理模式化、教師素養(yǎng)專業(yè)化、教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化、學(xué)生素養(yǎng)全面發(fā)展＋特長化、教研成果實用化、各項活動固定多樣化的工作目標。今年我校的教學(xué)質(zhì)量目標是超越區(qū)平均線，個別班科沖刺區(qū)前茅，徹底轉(zhuǎn)變只求學(xué)區(qū)前列的守舊觀念，不斷追求辦學(xué)質(zhì)量與效益，爭取今年下半年和明年高分通過“平安校園”、“合格校”和“文明?！钡脑u估驗收，提升我校工作水

5、平，樹立xt小學(xué)新形象。 ４、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，發(fā)揮團隊協(xié)作精神。一個校長留給學(xué)校最重要的兩樣?xùn)|西是：培育一支優(yōu)秀的教師隊伍和培育一種好的校園文化。在學(xué)校管理上，我和教育主任專心規(guī)劃，讓年輕教師充分呈現(xiàn)創(chuàng)新實踐、科學(xué)教研的能力，也讓老教師發(fā)揮經(jīng)驗豐富、勤懇塌實的作風(fēng)，努力營造和諧寬松的工作環(huán)境，積極培育一支團結(jié)協(xié)作的師資隊伍。我校的幾位老教師愛崗敬業(yè)，模范遵守學(xué)校制度，工作專心負責(zé)，到處關(guān)心、幫助中青年教師的健康成長；中青年教師不怕艱苦，勇挑重擔，虛心向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗，事事敬重老教師的意愿。良好的人際氛圍，使學(xué)校的管理富有人情味，領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽，工作布置從不相互推諉，遇到難題總

6、是群策群力。我能敬重教師，公平待人，團結(jié)班子成員，集思廣益，求真務(wù)實地開展學(xué)校的每一項工作。今年我聽從學(xué)校工作需要，任教三年級數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育和三、四年級美術(shù)等學(xué)科共十六課時。在繁重的教學(xué)壓力下，我能有條不紊地推進學(xué)校的各項工作順當開展，完全得益于全體教師各施其職、努力工作，這使我深深體會到“學(xué)校要靠老教師看家，中年教師當家，青年教師發(fā)家”這句話的真正含義。 ５、激勵教師開拓創(chuàng)新，實現(xiàn)學(xué)校自身特色。教學(xué)改革要回到學(xué)、思、知、行這四個方面的結(jié)合，就是學(xué)思要聯(lián)系，知行要統(tǒng)一。認知應(yīng)當是啟發(fā)，要教學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí)，把握認知的手段，實現(xiàn)教是為了不教，“授之以漁”才是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的法寶。因此

7、，以“創(chuàng)新性”激勵教師開拓進取，挑戰(zhàn)自我，是學(xué)校興盛發(fā)展的不竭動力。創(chuàng)新對xt小學(xué)而言尤為重要，我校的辦學(xué)資源與其它小學(xué)相比不具備優(yōu)勢，只有創(chuàng)新才能造就局部優(yōu)勢。我校歷來倡導(dǎo)“自主學(xué)習(xí)，合作探究”的理念，教育教學(xué)水平總是在學(xué)區(qū)前列，卻難以沖刺區(qū)前茅。一年來，我校通過大力倡導(dǎo)創(chuàng)新，提升教育理念，豐富教育實踐，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠定了資源基礎(chǔ)。由于熟悉到創(chuàng)新的重要性，我校專心開展各類活動，豐富校園文化生活，鼓舞教師（特殊是中青年教師）積極參與各類教研活動和創(chuàng)新大賽，組織學(xué)生參與各種競賽活動，大大提高了師生的自主創(chuàng)新和自主學(xué)習(xí)的能力。今年我校師生在市、區(qū)進行的各種比賽中，獲得學(xué)區(qū)有史以來的多個第一，教

8、育教學(xué)水平明顯提升，逐步形成了學(xué)校自身特色。 ６、重視德育工作，創(chuàng)建和諧校園。德育工作關(guān)系到人才培育的素養(yǎng)，我校始終把學(xué)生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，對學(xué)生提出：在家庭做好孩子、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會做好少年的“三好”要求，加強學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在詳細工作中，本人注意在校內(nèi)健全以學(xué)校、少先隊大隊、班級為主的三級德育責(zé)任教育網(wǎng)，并通過共建社區(qū)、家長會和家訪，形成學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。為了進一步落實教師德育崗位責(zé)任制，我把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核結(jié)合起來，這樣就更能充分調(diào)動老師做好德育工作積極性，因而德育工作也就做

9、得扎實、有效果。今年我校組織學(xué)生參與ta區(qū)教育局舉辦的中小學(xué)生“名著伴我成長”主題讀書活動、ta區(qū)教育局和ta區(qū)交警大隊聯(lián)合舉辦的“ta區(qū)中小學(xué)生交通安全警示語征集活動”比賽、區(qū)班隊課教學(xué)評比等活動。在校內(nèi)組織法制學(xué)問學(xué)習(xí)、各種安全學(xué)問講座和安全演練；三次組織教師走出校門，全面開展進社區(qū)、進家庭的家訪活動。通過開展一系列不同形式的活動，學(xué)生良好道德行為習(xí)慣不斷養(yǎng)成、做合格小公民的意識進一步提高，形成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)，促進了和諧校園的建設(shè)與發(fā)展。 ７、健全科學(xué)的管理制度，保障學(xué)校健康發(fā)展?！肮堋币婪ǘ?，管而有度；“理”要依情而理，理而有節(jié)。好的制度，它是一種強身劑，也是一種催

10、化劑。為此，我組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子先后制訂了各項規(guī)章制度，這些制度對校長、教育主任、班主任、科任教師、教研組長、總輔導(dǎo)員的職責(zé)做了具體的規(guī)定；對德育、教學(xué)、體衛(wèi)、美育、勞動教育等目標化、制度化，形成了規(guī)程；對財務(wù)、校產(chǎn)管理、校園凈化綠化、專用教室管理、書籍檔案管理、學(xué)生行為規(guī)范管理等進一步健全、量化，使學(xué)校各項制度更完善，崗位責(zé)任更明確，更能客觀、公正地衡量教師的各項工作業(yè)績，有效調(diào)動教師工作積極性?，F(xiàn)在什么事都提倡以人為本，那是講究人文關(guān)懷，并不是目無綱紀，想做什么就怎么做。我在學(xué)校的日常管理中，既體現(xiàn)敏捷的人文關(guān)懷，更注意完善健全的管理制度，只要制度健全與公正，就能使全校師生在穩(wěn)定、有序的環(huán)境

11、中工作學(xué)習(xí)，只要每位教師嚴格按制度辦事，就能保證各項工作正常開展，形成良性循環(huán)，保障學(xué)校健康發(fā)展。 ８、加強安全與體衛(wèi)工作，促進學(xué)生全面發(fā)展。安全工作是學(xué)校的重要工作，我和學(xué)校的安全負責(zé)人堅持做好每周的安全隱患排查和整改工作，要求每位教師把安全教育掛在嘴上，放在心上，做到每天講、時時念，我校全年沒有發(fā)生重大的安全事故。今年我校組織多次的安全學(xué)問講座，進行了多次安全演練，提高了學(xué)生的安全意識，防止了意外事故的發(fā)生。衛(wèi)生工作也是學(xué)校的重要工作之一，我校通過干凈校園活動，結(jié)合每天的衛(wèi)生檢查評比和紀律評比，每周評比第一名的班級獲得流淌紅旗，以此推動人人講衛(wèi)生，削減和預(yù)防疾病的發(fā)生。我校還結(jié)

12、合春季預(yù)防流感的活動，通過國旗下講話、宣傳欄、黑板報、致家長信宣傳衛(wèi)生防病學(xué)問，增設(shè)兩個保溫桶向?qū)W生供應(yīng)潔凈的飲用開水，保障學(xué)生的身體健康。我校還積極組織大課間體育活動，增加學(xué)生體質(zhì)，開足體、音、美和學(xué)校課程，促進學(xué)生全面發(fā)展。 ９、優(yōu)化后勤服務(wù)，改善辦學(xué)條件。完善的教學(xué)、生活、教育設(shè)施服務(wù)是學(xué)校發(fā)展的頑強后盾。我千方百計充實辦公室和教師宿舍的配套設(shè)施，努力為教師營造一個寬松舒適的工作環(huán)境；每年我都從學(xué)校有限的經(jīng)費擠出資金，置備廚具，雇傭臨時廚師，解決教師的午餐問題，為學(xué)生供應(yīng)安全衛(wèi)生的飲用開水；特地雇請了夜間保安員，即保障學(xué)校財產(chǎn)和師生的人身安全，又減輕了教師夜間值班的工作壓力，

13、讓教師養(yǎng)精蓄銳，更好地完成教育教學(xué)工作；去年我校向?qū)W區(qū)申請修理經(jīng)費，改建停車棚，便利師生停放車輛；通過多方努力，我校的新教學(xué)樓今年就要開建，明年就可以為全校師生供應(yīng)完善的教室和功能室，改善師生的生活配套設(shè)施；我和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常到教師家里，了解教師的生活狀況，關(guān)心教師的身體健康。不斷優(yōu)化的后勤服務(wù)，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展供應(yīng)了有力保障。 二、工作業(yè)績。 １、我校全體教師上下團結(jié)，齊心協(xié)力，人人都把工作做好，沒有一人出現(xiàn)違紀事件。今年lys老師被區(qū)做為優(yōu)秀輔導(dǎo)員推薦參與市優(yōu)秀輔導(dǎo)員的評選；czw被評為學(xué)區(qū)優(yōu)秀班主任。 2、學(xué)校各項制度更健全。形成了校長負責(zé)、教

14、師及工會小組參與的民主治校的管理體制，教師積極性得到充分調(diào)動，競爭意識強。學(xué)校校務(wù)公開,財務(wù)制度得到嚴格執(zhí)行，無亂收費現(xiàn)象。 3、培育了一支師德高尚、教風(fēng)優(yōu)良、基本功扎實的師資隊伍。我校wsm、sjz等幾位老教師領(lǐng)先垂范，czw、lys等幾位青年教師互學(xué)互幫，你追我趕，學(xué)校一派正氣。我?，F(xiàn)在教師學(xué)歷達標率100%，大專以上學(xué)歷達60%。lys老師參與ta區(qū)教師下水文比賽獲一等獎并代表區(qū)參與市賽，她的班隊活動課還獲得ta區(qū)二等獎；hgs、lys、ksq等幾位老師指導(dǎo)學(xué)生在區(qū)級的各項比賽中獲得多個獎項；lsj、lyq、czw等幾位老師指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)區(qū)以上各項比賽中,有二十多人次獲獎；教育

15、主任hgs、lly等一批青年教師脫穎而出,成為學(xué)科骨干教師。 4、學(xué)生勤學(xué)守紀、文明向上，富有愛國主義、集體主義精神。我校三年級被評為ta區(qū)先進班集體，五年級的hll同學(xué)被評為ta區(qū)三好學(xué)生，四年級的ymq同學(xué)被評為ta區(qū)文明學(xué)生，六年級的cqs等同學(xué)在ta區(qū)現(xiàn)場作文比賽獲、小學(xué)生講故事比賽中獲得一、二、三等獎，還有二十多位學(xué)生在ta區(qū)和學(xué)區(qū)的作文、數(shù)學(xué)等競賽中獲得幾十個獎項，真是碩果累累。 ５、體育、勞動、衛(wèi)生、美育等各項工作成效顯著。勞動教育形式多樣，衛(wèi)生工作常抓不懈，校園凈化、美化、綠化，育人環(huán)境美麗。大課間體育活動豐富多彩，“兩操”熬煉高質(zhì)有效；學(xué)生個性得到發(fā)展

16、,藝術(shù)素養(yǎng)不斷提高，學(xué)生“全面發(fā)展＋特長”得到充分體現(xiàn)。五年級的ysq同學(xué)在區(qū)繪畫比賽中獲得第二名。 ６、今年我校專心做好“對縣督導(dǎo)”材料的收集整理，區(qū)教育局和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我校的迎檢預(yù)備工作給以確定，也給我校提出了珍貴意見，我們從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，做好預(yù)備迎接九月份的省督查，也為下階段“平安校園”、“合格?！焙汀拔拿餍！钡脑u估驗收做好預(yù)備。 ７、兩年來我校通過爭取上級支持，先后修建學(xué)校大門、停車棚、教室防盜網(wǎng)，添置了一百多套新課桌，六張講臺桌，一臺電腦，四個書櫥，約五千冊圖書，建成圖書閱覽室、綜合室等，今年我校新教學(xué)樓也要開工建設(shè)，將為我校營造良好的教書育人環(huán)境。

17、 ８、三年來我校適齡兒童入學(xué)率100%，鞏固率100%,畢業(yè)生升學(xué)率100%,畢業(yè)班三科合格率接近95%，優(yōu)良率保持在40%以上，非畢業(yè)班雙(三)科合格率、優(yōu)良率均達到90%和40%以上。在上學(xué)期期末區(qū)教育局和學(xué)區(qū)抽測中，我校被抽測的四個單科成果均列學(xué)區(qū)前茅，其中三年級語文成果超出學(xué)區(qū)平均成果二十多分，獲得區(qū)進修學(xué)校和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚，我校整體成果一直保持在學(xué)區(qū)先進行列。 9、我校的安全工作成果突出，安全教育深入人心，安全演練效果顯著，安全隱患準時排解，全校師生的安全意識高，全年沒有重大安全事故。今年在ta區(qū)教育局和ta區(qū)交警大隊聯(lián)合舉辦的“ta區(qū)中小學(xué)生交通安全警示語征集活動

18、”比賽中，ksq老師指導(dǎo)hxq等三位同學(xué)獲得三個區(qū)級獎項 三、存在問題。 成果來自全體教師的共同努力，我在工作中學(xué)到了很多珍貴的經(jīng)驗，讓我受益終身；但它的背后也突顯了我在工作中的很多不足之處： １、在平常的學(xué)校管理工作中，我還缺乏對學(xué)校工作的深刻思索，出現(xiàn)盲從現(xiàn)象，處事不夠敏捷堅決，工作水平還有待提高； ２、在學(xué)校的詳細事務(wù)中，間或有隨便性，沒能和領(lǐng)導(dǎo)班子準時溝通，不能虛心聽取不同的意見； ３、對教師的思想工作不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關(guān)心還不夠，教師工作壓力大，報酬少，政治思想工作有待加強。 ４、對自己的要求還

19、不夠嚴格，一些不良習(xí)慣還不能徹底改正，理論的學(xué)習(xí)和提高還不夠，不能完全起到模范作用； ５、一些制度還不夠完善，有些制度落實不到位，責(zé)任落實到人但不夠明確，使得一些工作不能準時高效地完成。 6、教育教學(xué)水平有待提高，校本研究活動不夠深入，還沒有充分調(diào)動起教師的積極性，致使教學(xué)常規(guī)落實不到位。 四、發(fā)展方向。 工作中的成果將化為我的動力，工作中的不足之處是我今后自身整改的目標。感謝全體教師長期以來的團結(jié)協(xié)作，只有你們不懈的努力，才能成就xt小學(xué)教育事業(yè)的輝煌。一年來，由于缺乏工作經(jīng)驗，我給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師添了很多麻煩，在此我深表歉意，望大家體諒我一心想

20、搞好本職工作的熱忱，諒解我在工作上的無意冒犯之處。假如我已經(jīng)成為了阻礙學(xué)校發(fā)展的人，且自己還意識不到，那么真誠地懇求教師們通過合法的途徑提出罷免的建議。 教師是人類靈魂的工程師，教育事業(yè)是天底下最光輝的事業(yè)。教師的工作是一份憑良心的苦差使，無法用金錢來衡量它的價值。我們的前輩同行選擇了教師，就等于選擇了奉獻和清貧。當今時代的教師得到社會賜予的更高待遇，我們還可以埋怨工資比不上公務(wù)員，可以埋怨工作有多苦、有多累，但我們絕不能昧著良心消極地工作，任憑一雙雙求知若渴的光明眼神黯然無光。今后，我將不斷地完善自我，努力提高管理水平，爭取達到順其自然無為而治的境界。我有決心在上級領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫助下，把今后的工作做得更好。請大家一如既往地幫助和督促我，期盼著明年，我們合作更開心。 以上是我的述職，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。 - 11 -