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1、幼兒園中班教案《風車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》含反思
中班教案?風車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學活動當中，讓幼兒學會制作風車的步驟以及對折，了解風車的結(jié)構(gòu)，體驗風車轉(zhuǎn)動的高興，快來看看幼兒園中班?風車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》含反思教案吧。
活動目標：
1、了解風車的結(jié)構(gòu)。
2、學會制作風車的步驟以及對折。
3、體驗風車轉(zhuǎn)動的高興。
4、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所察看到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
5、能展開豐盛的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
活動準備：
1、手工紙、剪刀、膠棒、圖釘、帶橡皮的鉛筆
2、2、制作好的各種風車
活動過程：
導入：播放?大風車》音樂教：小朋友們都聽過這首歌曲，里面唱的是什么？
一、出示風車，分別察看外觀
師做了幾種漂亮的風車，請小朋友察看一下它們的外觀分別都是什么樣子的？
今天老師要帶小朋友制作這種稍微簡單一點兒的風車，小朋友你們知道怎樣才能讓我們制作好的風車轉(zhuǎn)起來嗎？
教師演示兩種辦法，看看能不能讓風車轉(zhuǎn)起來。
小結(jié)：孩子們你們說的都對，風車離不開風娃娃，因為用嘴吹會產(chǎn)生風所以風車可以轉(zhuǎn)動。在室外只需要小朋友們迎著風跑起來就可以啦。
二、了解風車的結(jié)構(gòu)
孩子們你們知道風車是有哪幾局部組成的嗎？〔風葉、
3、軸、桿〕我們用圖釘代替軸、用鉛筆代替桿。
三、教師講解制作步驟
第一步：說出有四個角，兩個角對折，另外兩個角再對折，一定要壓實。
第二步：沿著折線的痕跡用剪刀向中心剪去，注意不要剪到頭。
第三步：任意取出一個角，在上面涂上膠，然后向中心粘，隔一個粘一個。
第四步：用圖釘將制作好的風車固定在鉛筆的橡皮上，注意不要按的太緊。
需要注意的平安事項：不要拿著圖釘玩耍、不要把圖釘拔出來。一會讓我們一起出去體驗風車轉(zhuǎn)動的高興吧！
小結(jié)：引導孩子說出制作風車的四個步驟
四、幼兒制作，教師指導
活動延伸：
希望小朋友們回家之后可以跟你的爸爸媽媽一起做！
教學反思：
我所設(shè)計的這次活動能適應(yīng)大局部中班幼兒，從整體上來看，這個活動是比擬成功的，幼兒的興趣得到了很好地激發(fā)，在活動過程中也體驗到了操作的樂趣，活動結(jié)束后更加體驗到助人為樂的成就感。
小百科：風車是一種不需燃料、以風作為能源的動力機械。早期風力機又稱風車?，F(xiàn)代風力機多指發(fā)電用風力機，亦有用于提水灌溉的。
【幼兒園中班教案?風車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》含反思】
幼兒園中班教案《風車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》含反思
