《五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件第3單元 第2節(jié)第1課時(shí)一個(gè)數(shù)除以小數(shù)1人教新課標(biāo)(共22張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件第3單元 第2節(jié)第1課時(shí)一個(gè)數(shù)除以小數(shù)1人教新課標(biāo)(共22張PPT)（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第3單元單元 小數(shù)除法小數(shù)除法學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì) 第第1課時(shí)課時(shí) 一個(gè)數(shù)除以小數(shù)（一個(gè)數(shù)除以小數(shù)（1）五年級(jí)數(shù)學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上上 新課標(biāo)新課標(biāo) 人人 學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 新新 知知 奶奶編奶奶編“中國(guó)結(jié)中國(guó)結(jié)”，編一個(gè)，編一個(gè) 要用要用0.85 m絲繩。絲繩。這里有這里有7.65m絲繩。絲繩。這些絲繩可以編幾這些絲繩可以編幾個(gè)個(gè)“中國(guó)結(jié)中國(guó)結(jié)”？47.650.85=當(dāng)除數(shù)是小數(shù)怎樣計(jì)算呢？當(dāng)除數(shù)是小數(shù)怎樣計(jì)算呢？把米轉(zhuǎn)化成厘米。把米轉(zhuǎn)化成厘米。7.65m=765cm，0.85m=85cm，76585=9（個(gè)）（個(gè)）根據(jù)商不變的性質(zhì)，把被除數(shù)根據(jù)商不變的性質(zhì)，把被除數(shù) 和除
2、和除數(shù)同時(shí)乘以數(shù)同時(shí)乘以100。 7.650.85 =（7.65100）（0.85100） = 76585 =9（個(gè)）（個(gè)）7 . 6 50 . 8 597 6 507.650.85= 9（個(gè)）（個(gè)）（1 1）除數(shù)是小數(shù)，應(yīng)該怎樣計(jì)算）除數(shù)是小數(shù)，應(yīng)該怎樣計(jì)算 呢？能不能將它轉(zhuǎn)化為除數(shù)呢？能不能將它轉(zhuǎn)化為除數(shù) 是整數(shù)的除法？怎樣轉(zhuǎn)化？是整數(shù)的除法？怎樣轉(zhuǎn)化？7.657.650.85 0.85 （2 2）被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大）被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大100100倍，倍， 小數(shù)點(diǎn)應(yīng)該怎么辦？小數(shù)點(diǎn)應(yīng)該怎么辦？）7.6 50.857.6 50.85）7 6 585）擴(kuò)擴(kuò) 大大100倍倍擴(kuò)擴(kuò) 大大100倍
3、倍97 6 50（個(gè)）（個(gè)）答：這些絲繩可以編個(gè)答：這些絲繩可以編個(gè)“中國(guó)結(jié)中國(guó)結(jié)”。7.657.650.85 0.85 教材第教材第2828頁(yè)頁(yè)“做一做做一做”。先說(shuō)出下面各題的除數(shù)和被除數(shù)需要同時(shí)擴(kuò)大到先說(shuō)出下面各題的除數(shù)和被除數(shù)需要同時(shí)擴(kuò)大到原來(lái)的多少倍，怎樣移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)，然后再計(jì)算。原來(lái)的多少倍，怎樣移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)，然后再計(jì)算。6 2 . 42.62 . 3 8 0.340 . 5 4 4 0.16討論：你會(huì)選擇哪種方法進(jìn)行計(jì)算，為什么？討論：你會(huì)選擇哪種方法進(jìn)行計(jì)算，為什么？鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)除數(shù)和被除數(shù)需要除數(shù)和被除數(shù)需要同時(shí)擴(kuò)到原來(lái)同時(shí)擴(kuò)到原來(lái)10倍，小數(shù)點(diǎn)同時(shí)向倍，小數(shù)點(diǎn)同時(shí)向右移動(dòng)一
4、位。右移動(dòng)一位。6 2 . 42.62 . 3 8 0.340 . 5 4 4 0.16.25 21 0441 0 4 0除數(shù)和被除數(shù)需要除數(shù)和被除數(shù)需要同時(shí)擴(kuò)到原來(lái)同時(shí)擴(kuò)到原來(lái)100倍，小數(shù)點(diǎn)同時(shí)向倍，小數(shù)點(diǎn)同時(shí)向右移動(dòng)兩位。右移動(dòng)兩位。.72 3 80除數(shù)和被除數(shù)需要除數(shù)和被除數(shù)需要同時(shí)擴(kuò)到原來(lái)同時(shí)擴(kuò)到原來(lái)100倍，小數(shù)點(diǎn)同時(shí)向倍，小數(shù)點(diǎn)同時(shí)向右移動(dòng)兩位。右移動(dòng)兩位。.34 864.46 40返回目錄返回目錄1.1.教材第教材第3030頁(yè)練習(xí)七第頁(yè)練習(xí)七第1 1題。題。 1.把下面的算式轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法算式。把下面的算式轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法算式。隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)4.68 1.2 =
5、 12 2.38 0.34 = 5.2 0.32 = 32 161 0.46 = 46.82383452016100 465 . 9 80.231 9 .7 6 5. 2.24 6861 3 8 0.31 5 64 1.84 1 602.列豎式計(jì)算。列豎式計(jì)算。5.980.23=19.765.2=312663.82.2.教材第教材第3030頁(yè)練習(xí)七第頁(yè)練習(xí)七第2 2題（上面一排前兩題）題（上面一排前兩題） 3.3.歸納一個(gè)數(shù)除以小數(shù)的計(jì)算方法歸納一個(gè)數(shù)除以小數(shù)的計(jì)算方法。（1 1）先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，使它變）先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，使它變 成整數(shù)；成整數(shù)；（2 2）除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位，）除數(shù)
6、的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位， 被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)同時(shí)也向右移被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)同時(shí)也向右移 動(dòng)相同的位數(shù)；動(dòng)相同的位數(shù)；（3 3）然后按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除）然后按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除 法進(jìn)行計(jì)算。法進(jìn)行計(jì)算。一個(gè)數(shù)除以小數(shù)的計(jì)算方法：一個(gè)數(shù)除以小數(shù)的計(jì)算方法：返回目錄返回目錄作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)作業(yè)1 1作業(yè)作業(yè)2 2要認(rèn)真呦。要認(rèn)真呦。返回目錄返回目錄教材第教材第3030頁(yè)練習(xí)七第頁(yè)練習(xí)七第2 2題（上面一排，后兩題（上面一排，后兩題）第題）第3，5題。題。 2.列豎式計(jì)算。列豎式計(jì)算。作業(yè)作業(yè)1 110.84.5=1 0.84.59 .282.4 02.77.5=10401 802.77.55 .05
7、 040304 502 2 60.36返回作業(yè)設(shè)計(jì)返回作業(yè)設(shè)計(jì)3.鴕鳥(niǎo)是世界上最大的鳥(niǎo)，鴕鳥(niǎo)是世界上最大的鳥(niǎo)，它比天鵝重它比天鵝重100多千克多千克 。算一算，圖中鴕鳥(niǎo)的體重算一算，圖中鴕鳥(niǎo)的體重是天鵝的多少倍？是天鵝的多少倍？134.99.5=134 99 51953.9.0414.2. .938910201 90答：圖中鴕鳥(niǎo)的體重是天鵝的答：圖中鴕鳥(niǎo)的體重是天鵝的14.2倍。倍。我有我有134.9kg重。重。我只有我只有9.5kg重。重。5.1.670.25=6.68返回作業(yè)設(shè)計(jì)返回作業(yè)設(shè)計(jì)答：答：英國(guó)肯特郡的蘋果是英國(guó)肯特郡的蘋果是“我我”的蘋果質(zhì)量的的蘋果質(zhì)量的6.68倍。倍。 我這個(gè)
8、蘋果只有我這個(gè)蘋果只有0.25kg蘋果冠軍蘋果冠軍產(chǎn)地：英國(guó)肯特郡產(chǎn)地：英國(guó)肯特郡1.67kg你能提出數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？你能提出數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？ 英國(guó)肯特郡的蘋果是英國(guó)肯特郡的蘋果是“我我”的蘋果質(zhì)量的多少倍？的蘋果質(zhì)量的多少倍？ 作業(yè)作業(yè)2 2返回作業(yè)設(shè)計(jì)返回作業(yè)設(shè)計(jì) 思維創(chuàng)新思維創(chuàng)新 基礎(chǔ)鞏固基礎(chǔ)鞏固 提升培優(yōu)提升培優(yōu) 1.1.（基礎(chǔ)題）（基礎(chǔ)題）在在 里填上里填上 “ “”“”“”或或“”。4.84.80.2 4.80.2 4.80.2 0.2 2.452.451 2.451 2.451 153.253.21.5 53.21.5 53.20.50.54.54.50.25 450.25
9、452.52.5返回作業(yè)返回作業(yè)26.216.210.03= 0.03= 19.7619.764.2= 4.2= 10.810.84.5=4.5=2102101.4= 1.4= 109.2109.20.42= 0.42= 6.8256.8250.91=0.91= 6216213 3197.6197.64242108108454521002100141410920109204242682.5682.59191 2.2.（重點(diǎn)題）（重點(diǎn)題）把下面的題變成除數(shù)把下面的題變成除數(shù) 是整數(shù)的除法。是整數(shù)的除法。返回作業(yè)返回作業(yè)23.3.（重點(diǎn)題）（重點(diǎn)題）根據(jù)根據(jù)247.085.8=42.6 說(shuō)出下面各式的得數(shù)。說(shuō)出下面各式的得數(shù)。24.7080.58=返回作業(yè)返回作業(yè)22470.858=2.47085.8=42.642.60.426返回目錄返回目錄
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