《第13課　數據處理與分析課件》小學信息技術浙攝影社課標版六年級上冊課件3551

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1、 截至2013年12月，我國1019歲年齡段網民的比例為24.1%，在整體網民中占比較大，和2012年底網民結構一致。2012年2013年讓我們一起完成調查問卷1.真實的，嚴謹的的回答每一個問題。2.只需完成一份調查問卷；3.在調查過程中，老師會保證每位學生的隱私權。4.問卷網址快捷方式： 桌面/“調查問卷” 在word中插入統(tǒng)計圖（1）1.打開2.雙擊 打開數據表格 在word中插入統(tǒng)計圖（2）在挑戰(zhàn)任務挑戰(zhàn)任務1模板中插入統(tǒng)計圖（3）1.根據數據，完成統(tǒng)計圖的制作；（溫馨提示：別忘了保存）如果遇到難題，可打開難點解析文檔尋求幫助。 2. 完成了3顆星難度的任務1的學生，你可以再去試著挑戰(zhàn)5

2、顆星難度的任務2哦！完成數據分析 統(tǒng)計表的繪制 2. 根據這些數據，你能推測出我們班學生上網時間和學生生活之間存在著什么樣的影響？（學習狀態(tài) 業(yè)余生活質量 視力健康狀況）完成”網絡對六年級學生生網絡對六年級學生生活影響的研究報告活影響的研究報告”從三個角度分析：從三個角度分析：1.研究網絡對本班學生的學習狀態(tài)影響研究網絡對本班學生的學習狀態(tài)影響2.研究網絡對本班學生業(yè)余生活的影響研究網絡對本班學生業(yè)余生活的影響3.研究網絡對本班學生視力健康的影響研究網絡對本班學生視力健康的影響整理數據，發(fā)現(xiàn)問題作出判斷提出建議 1.根據數據，我們推測，上網時間長短與學生生活可能存在的關系（學習狀態(tài)、業(yè)余生活質

3、量、視力健康狀況三方面）：（1）數據表格顯示，平均每天上網時間在0.5小時以內的學生，在學習狀態(tài)，業(yè)余生活質量，視力健康狀況三方面打分，都明顯高于其他時間區(qū)間內的學生打分，推斷，上網時間的過長，會對我們的學習狀態(tài)造成不良的影響（2）數據表格顯示2.我們的建議（青少年如我們的建議（青少年如何做到健康上網？）：何做到健康上網？）： 基于我們通過數據作出的推斷，我建議我們班學生在出入如何做到健康上網的問題上，可以從以下幾方面入手（1）（2）美化自己的調查報告 1.標題 2.字體格式（大小，顏色，字體） 3.頁面邊框 美化后模板欣賞1.展開討論，網絡對我們青少年的學習狀態(tài)，業(yè)余生活，視力健康方面有著什么樣的影響，我們應該怎么做，才是最好的。2.展示自己的報告，解說自己的觀點； 提交作業(yè)到教師機