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1、幼兒園小班社會(huì)活動(dòng)教案《團(tuán)結(jié)力量大》含反思
小班社會(huì)活動(dòng)教案?團(tuán)結(jié)力量大》含反思適用于小班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)，使幼兒懂得團(tuán)結(jié)合作的重要，培養(yǎng)合作精神，體驗(yàn)游戲中互相合作的高興及獲得成功的滿足，快來(lái)看看幼兒園小班社會(huì)活動(dòng)?團(tuán)結(jié)力量大》含反思教案吧。
目標(biāo)：
使幼兒懂得團(tuán)結(jié)合作的重要，培養(yǎng)合作精神。
激勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
體驗(yàn)游戲中互相合作的高興及獲得成功的滿足。
準(zhǔn)備：
各種頭飾、道具、布帶假設(shè)干。
過(guò)程：
活動(dòng)〔一〕
1.講故事?拔蘿卜》。講
2、完后，引導(dǎo)幼兒理解"團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大";的主題。
2.故事表演?拔蘿卜》。體會(huì)團(tuán)結(jié)的重要性和合作成功的愉快。
活動(dòng)〔二〕
游戲?兩人三足走》。兩人一組并肩站好，將兩人靠近的各一只腳用布條捆住，形成"兩人三足";，讓孩子分散練習(xí)，熟練后，可兩對(duì)兩比照賽。
倡議：
1.此類活動(dòng)可在日常活動(dòng)中隨時(shí)進(jìn)行。如組織大型積木建筑比賽，共同移動(dòng)重物等。
2.幼兒進(jìn)行活動(dòng)〔二〕假設(shè)有困難，可換其他活動(dòng)，以免出危險(xiǎn)。
教學(xué)反思
在活動(dòng)中，語(yǔ)言敘述方面：有大局部幼兒通過(guò)教師的引導(dǎo)和游戲體驗(yàn)后能獨(dú)立敘述自己的意愿，有一小局部幼兒需要聽(tīng)同伴分享總結(jié)后才能自己理解總結(jié)，幼兒初步認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量。同時(shí)在活動(dòng)中，教師還需要提煉提問(wèn)的技巧和辦法，在幼兒小組活動(dòng)中還應(yīng)給予適當(dāng)?shù)膸兔鸵龑?dǎo)，特別是個(gè)別表現(xiàn)稍微弱一點(diǎn)的孩子給予激勵(lì)，讓整個(gè)活動(dòng)能順利進(jìn)行。
小百科：團(tuán)結(jié)，是由多種情感匯集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)就是相互配合，真正的團(tuán)結(jié)就是無(wú)條件的配合。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合中。
【幼兒園小班社會(huì)活動(dòng)教案?團(tuán)結(jié)力量大》含反思】
幼兒園小班社會(huì)活動(dòng)教案《團(tuán)結(jié)力量大》含反思
