幼兒園小班教案《小羊過橋》含反思

《幼兒園小班教案《小羊過橋》含反思》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班教案《小羊過橋》含反思（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園小班教案《小羊過橋》含反思 小班教案?小羊過橋》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒懂得同伴間要互相謙讓、不爭吵、不打鬧，理解兒歌主要內(nèi)容，激勵幼兒敢于大膽表述自己的見解，快來看看幼兒園小班?小羊過橋》含反思教案吧。 　　活動目標(biāo) 　　1、理解兒歌主要內(nèi)容。 　　2、懂得同伴間要互相謙讓、不爭吵、不打鬧。 　　3、激勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。 　　4、理解兒歌，豐盛相關(guān)詞匯。 　　重點(diǎn)難點(diǎn) 　　懂得同伴間要互相謙讓、不爭吵、不打鬧 　　活動準(zhǔn)備 　　視頻動畫、情景創(chuàng)設(shè)〔一條河、河面上有一座獨(dú)木橋〕、〔小

2、白羊、小黑羊〕頭飾、兒歌磁帶。 　　活動過程 　　〔一〕游戲"走獨(dú)木橋";進(jìn)入教室。 　　1．獨(dú)木橋什么樣的？剛剛走獨(dú)木橋的時候有什么感覺？ 　　2、幼兒自由發(fā)言，師總結(jié)并交代兒歌的名稱。 　　〔二〕聽錄音，把握兒歌主要內(nèi)容。 　　提問：1、兒歌叫什么？有誰？2、發(fā)生了什么事？ 　　〔三〕觀賞動畫，理解兒歌內(nèi)容 　　1、兩只羊走到獨(dú)木橋中間，小白養(yǎng)和小黑羊說了什么？ 　　2、兩只羊越吵越兇，互不相讓，后來怎樣啦？為什么會這樣？ 　　3、你想對兩只羊說什么？ 　　4、小結(jié)：小白和小黑沒有互相謙讓結(jié)果掉進(jìn)河里了。所以平時小朋友要做到互相謙讓。

3、 　　〔四〕活動延伸 　　引導(dǎo)幼兒戴頭飾表演故事。 　　教學(xué)反思 　　本次活動結(jié)合了新的輔助教具課件，課件的聲形并茂深深吸引孩子的注意力，在整個活動過程中幼兒的興趣被激發(fā)了，能積極地參與活動，孩子們愿意說、大膽說、連貫說，說出了整個故事的主要情節(jié)內(nèi)容及角色的對話?；顒咏M織的各個環(huán)節(jié)較緊湊、動靜搭配合理，整合了健康領(lǐng)域、社會領(lǐng)域，幼兒得到綜合性的學(xué)習(xí)。但是在活動過程中發(fā)現(xiàn)有個別幼兒語言的連貫性不夠，還需進(jìn)一步加強(qiáng)。 小百科：羊是羊亞科的統(tǒng)稱，哺乳綱、偶蹄目、?？啤⒀騺喛?，是人類的家畜之一。有毛的四腿反芻動物，是羊毛的主要來源。毛色主要是白色。我國主要飼養(yǎng)山羊和綿羊。 【幼兒園小班教案?小羊過橋》含反思】