《宋代經(jīng)濟的發(fā)展》教學設計

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1、第9課宋代經(jīng)濟的發(fā)展 教學目標： 1、通過學習，使學生了解從唐朝中晚期至五代、宋朝南方經(jīng)濟的發(fā)展和中 國古代經(jīng)濟重心南移的情況，包括農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)等，進而明確我國古代 經(jīng)濟重心的南移最終于完成于南宋之時。 2、通過思考和概括唐朝中晚期至宋朝南方經(jīng)濟發(fā)展的主要成就。培養(yǎng)學生 綜合歸納的能力，通過思考和總結束這一時期南方經(jīng)濟發(fā)展的原因，提高理解 分析問題的能力。 3、使學生認識到我國農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)取得了較大的發(fā)展，商業(yè)和對外貿(mào) 易達到了空前的水平，居當時世界的領先地位， ,對外貿(mào)易的發(fā)展為傳播中國古 代文明，促進世界文明的發(fā)展作出了貢獻 增強學生的民族自豪感。 教學重點： 農(nóng)業(yè)

2、的發(fā)展；手工業(yè)的興旺；南方商業(yè)的繁榮。 教學難點： 南方經(jīng)濟的發(fā)展的原因是本課的難點。 教學過程： 一、導入： 三國以前，中國的經(jīng)濟中心大都在北方， 「從東漢末年開始到西晉后期，大 量的北方人遷到江南，江南的經(jīng)濟迅速發(fā)展起來了，修建了許多水利工程，開 墾了 ,大片荒地，到五代和以后，江南地區(qū)有了哪些重要的變化呢？今天 U,我們 就來共同學習第9課，宋代經(jīng)濟的發(fā)展。板書課題。 二、授課 師：講古代的經(jīng)濟，主要是三大方面，即農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)。這節(jié)課我 們就從這三個方面共同研究探討，從五代至兩宋時「期南方經(jīng)濟的發(fā)展情況。 板書一、農(nóng)業(yè)的發(fā)展 學生：1、從唐朝中期，到五代、宋

3、朝，南方戰(zhàn)亂少，許多中原人南遷，帶去了 先進的技術，增加了南方的勞動力。 2、中原地區(qū)的森林長期被砍伐，遭到嚴重的破壞。所以這一時期南方自然條件 優(yōu)越于北方。 3、統(tǒng)治者的扶植、重視。宋真宗推廣從越南引進的優(yōu)良品種——占城稻。 小結：從同學們的回答中我們可以歸納為三點原因：（幻燈片展示） 1、為躲避 戰(zhàn)禍，北民南遷，帶去了先進的生產(chǎn)技術和勞動力。 2、自然條件優(yōu)越。3、政 府重視、扶持。 教師：下面來看一下，南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。 下面請同學們總結一下農(nóng)業(yè)發(fā)展的概況。 學生：A從越南引進的新品種——占城稻、太湖流域的蘇州、湖州成為重要的糧 倉。明間流傳“太湖熟，天下足”的言語。

4、主要產(chǎn)地在南方。 B棉花種植，有兩廣、福建擴展稻了長江流域。 C茶樹栽培也很廣，江南的丘陵地區(qū)，新開辟了許多茶園。 板書二、手工業(yè)的興盛 過渡：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，促進了手工業(yè)的進步。 1、紡織業(yè)方面：A蜀地絲織品”號為冠天下” B、江浙的絲綢產(chǎn)量高，朝廷用的絲綢，有很多來自江浙 C、南宋時，棉紡織業(yè)發(fā)展稻了東南沿海。 2、陶瓷業(yè)：江南地區(qū)成為我國制瓷業(yè)重心。浙江哥窯燒制冰裂紋瓷器，給 人別致的美感。北宋興起的景德鎮(zhèn)后來發(fā)展成為瓷都。 3、造船業(yè)：宋朝的造船業(yè)居當時世界首位。東南沿海的廣州，泉州等地， 都有發(fā)達的造船業(yè)。 板書三、商業(yè)貿(mào)易的繁榮 1、北宋有熱鬧的夜市和早市；

5、 2、“瓦子”是城中的娛樂場所。 3、北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)了 “交子” -----是世界上最早的紙幣。 （在講述南方商業(yè)的繁榮時，應講清兩方面的問題：首先是宋代南方商業(yè)發(fā)展 的條件。引導學生結合這一時期南方農(nóng) 「業(yè)、手工業(yè)發(fā)展的情況和前面課本中有 關宋代民族關系的相關內容全面思考這一問題。其次是南方商業(yè)繁榮的具體表 現(xiàn)，先引導學生回憶唐朝商業(yè)活動的情況，然后讓學生閱讀教材中的有關敘述， 提問：“宋代商業(yè)的繁榮與唐代相比.表現(xiàn)在哪些方面？”學生回答后，加以歸納 總結。教學中應強調，這一時期中國在商業(yè)活動中處于世界領先地位，以增強 學生對知識的理解。） 海外貿(mào)易的興盛： 1、東到朝鮮

6、、日本；南到南海各國；西到阿拉伯半島和非洲東海岸。 2、宋朝重要的港口有：泉州、廣州、明州。 鞏固小結：對教材中涉及的知識，教師可引導學生列表加以歸納總結，幫助學 生掌握。 類別 發(fā)展成就 農(nóng)業(yè)的發(fā)展 糧食作物 占城稻的引進與推廣；蘇湖成為糧倉；水稻產(chǎn) 量居糧食首位 經(jīng)濟作物 棉花、茶樹的種植和栽培得到推廣 手工業(yè)的發(fā) 展 紡織業(yè) 南方絲織業(yè)勝過北方；棉織業(yè)發(fā)展到東南沿海 地區(qū) 制瓷業(yè) 江南地區(qū)成為制瓷業(yè)重心；浙江哥窯燒制冰裂 紋瓷；景德鎮(zhèn)成為瓷都 造船業(yè) 居世界首位，廣州、泉州造船業(yè)發(fā)達 商業(yè)都市 .杭州是南宋時最大的商業(yè)都市 在當時世界「上占有重要地位；廣州、泉州是大 商業(yè)的繁榮 對外貿(mào)易 商港；對外貿(mào)易范圍擴大；外貿(mào)收入是朝廷財 政收入的重要來源 貨幣 四川地區(qū)出現(xiàn)世界上最早的紙幣交子。 板書設計： 宋代經(jīng)濟的發(fā)展 一、農(nóng)業(yè)的發(fā)展 二、手工業(yè)的興盛 三、商業(yè)貿(mào)易的繁榮