三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 專(zhuān)題教程 第四模塊 兩步計(jì)算應(yīng)用題——連除問(wèn)題 新人教版 素材

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1、第四模塊 兩步計(jì)算應(yīng)用題——連除問(wèn)題 【教法剖析】 抓中間量法:兩步計(jì)算最重要的就是要抓住中間問(wèn)題,即第一步先算的是什么,只有抓住了第一步可以說(shuō)就成功了一半了。解題方法有兩種,可以通過(guò)連除或先乘再除來(lái)解答。  例1 有一種杯子,每6個(gè)杯子裝一盒,每8盒裝一箱。480個(gè)杯子可以裝多少箱? 【助教解讀】 方法一:先要理解題意,問(wèn)題是“480個(gè)杯子可以裝多少箱”,箱子里是裝的“盒子”,我們可以先求一共有多少盒,然后再求能裝多少箱。480個(gè)杯子,每6個(gè)裝一盒,一共能裝(480÷6)盒,每8盒裝一箱,再除以8就是最后的結(jié)果了。綜合算式為: 480÷6÷8=1

2、0(箱)  答:480個(gè)杯子可以裝10箱。 方法二:要求“480個(gè)杯子可以裝多少箱”也可以先求一箱能裝多少個(gè)杯子,然后用480除以一箱的個(gè)數(shù)就是可以裝多少箱。一箱8盒,一盒6個(gè),所以一箱能裝杯子(6×8)個(gè),480個(gè)可以裝: 480÷(6×8)=10(箱)  答:480個(gè)杯子可以裝10箱。 【經(jīng)驗(yàn)總結(jié)】 對(duì)于解答兩步計(jì)算的連除應(yīng)用題的關(guān)鍵是對(duì)題目中給出的條件和問(wèn)題進(jìn)行理解分析,弄清楚要解決最后的問(wèn)題可以先求什么,再求什么。只有把已知和所求正確聯(lián)系起來(lái)才能解答正確。 例2 三年級(jí)同學(xué)去參觀農(nóng)業(yè)展覽。把90人平均分成2隊(duì),每隊(duì)平均分成3組,每組有多少人?

3、【助教解讀】 第一種解法:要求每組有多少人,必須先求出每隊(duì)多少人,已知條件中告訴我們共有90人,平均分成2隊(duì),求每隊(duì)多少人,就是把90人平均分成2份,每份是多少,用除法計(jì)算。知道每隊(duì)45人,又知道每隊(duì)分3組,就能求出每組有多少人。 每隊(duì)多少人?       綜合算式: 90÷2÷3 90÷2=45(人) =45÷3 每組有多少人? =15(人) 45÷3=15(人) 第二種解法:(借助線(xiàn)段圖)要想求每組多少人,必須先求出一共多少組,知道每隊(duì)分3組,分成2隊(duì),就是

4、求2個(gè)3是多少,用乘法計(jì)算。6組對(duì)應(yīng)90人,要求出每組多少人,就是把90平均分成6份,求每份是多少? 一共多少組?       綜合算式: 90÷(3×2) 3×2=6(組) =90÷6 每組多少人? =15(人) 90÷6=15(人) 答:每組有15人。 【經(jīng)驗(yàn)總結(jié)】 連除應(yīng)用題與連乘應(yīng)用題的條件與問(wèn)題正好相反。 【基礎(chǔ)題】 1.公園運(yùn)來(lái)480朵花,準(zhǔn)備擺4行,每行放6個(gè)花瓶。平均每個(gè)花瓶插多少朵花? 2.一、二年級(jí)同學(xué)為貧困山區(qū)兒童捐書(shū)520本,每個(gè)年級(jí)

5、4個(gè)班。平均每班捐書(shū)多少本? 3.陽(yáng)光植樹(shù)隊(duì)有3個(gè)小組,每個(gè)小組有3人,要植333棵樹(shù),平均每人植多少棵? 4.1盒月餅有2層,每層有4個(gè),放心月餅廠一天生產(chǎn)了560個(gè)月餅,這個(gè)工廠一天生產(chǎn)了幾盒月餅? 【能力題】 5.照這樣計(jì)算,6輛這樣的車(chē)3次可以搬多少臺(tái)? 參考答案 1. 480÷4÷6=20(朵) 或480÷(6×4)=20(朵) 2. 520÷2÷4=65(本) 或520÷(2×4)=65(本) 3. 333÷3÷3=37(棵) 或333÷(3×3)=37(棵) 4. 560÷4÷2=70(盒) 或560÷(4×2)=70(盒) 5. 120÷2÷4=15(臺(tái)) 15×6×3=270(臺(tái))

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