《高中語文全程復(fù)習(xí)方略配套課件 《歸去來兮辭 并序》《滕王閣序》新人教版必修5 (山東專用))》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中語文全程復(fù)習(xí)方略配套課件 《歸去來兮辭 并序》《滕王閣序》新人教版必修5 (山東專用))(32頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、六、句段翻譯六、句段翻譯1.1.悟已往之不諫,知來者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺今是悟已往之不諫,知來者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺今是而昨非。而昨非。 翻譯:翻譯:_答案:答案:認(rèn)識到過去的錯(cuò)誤已經(jīng)不可挽回,知道未來的事還認(rèn)識到過去的錯(cuò)誤已經(jīng)不可挽回,知道未來的事還來得及補(bǔ)救。確實(shí)走入了迷途大概還不太遠(yuǎn),(已經(jīng))覺來得及補(bǔ)救。確實(shí)走入了迷途大概還不太遠(yuǎn),(已經(jīng))覺悟到今天對了而昨天錯(cuò)了。(翻譯時(shí)注意悟到今天對了而昨天錯(cuò)了。(翻譯時(shí)注意“諫諫”“”“追追”兩兩個(gè)實(shí)詞)個(gè)實(shí)詞) 2.2.引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲,審容膝引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲,審容膝之易安。園日涉以成趣,
2、門雖設(shè)而常關(guān)。策扶老以流憩,之易安。園日涉以成趣,門雖設(shè)而常關(guān)。策扶老以流憩,時(shí)矯首而遐觀。云無心以出岫,鳥倦飛而知還。景翳翳以時(shí)矯首而遐觀。云無心以出岫,鳥倦飛而知還。景翳翳以將入,撫孤松而盤桓。將入,撫孤松而盤桓。 翻譯:翻譯:_答案:答案:拿過酒壺酒杯來自斟自飲,看看庭院里的樹枝覺得拿過酒壺酒杯來自斟自飲,看看庭院里的樹枝覺得很愉快??恐洗凹耐校ㄎ业模┌潦狼閼眩X得身居陋室很愉快??恐洗凹耐校ㄎ业模┌潦狼閼?,覺得身居陋室反而容易心安。天天在園子里散步自成樂趣,盡管設(shè)有園反而容易心安。天天在園子里散步自成樂趣,盡管設(shè)有園門卻常常閉關(guān)。拄著拐杖出去,到處走走,隨時(shí)隨地休息,門卻常常閉關(guān)。
3、拄著拐杖出去,到處走走,隨時(shí)隨地休息,不時(shí)地抬起頭來向遠(yuǎn)處望望。云氣自然而然地從山洞飄出,不時(shí)地抬起頭來向遠(yuǎn)處望望。云氣自然而然地從山洞飄出,鳥兒飛倦了也知道回還。日光漸暗,太陽快要下山,我撫鳥兒飛倦了也知道回還。日光漸暗,太陽快要下山,我撫摸著孤松而徘徊(不愿歸去)。(翻譯時(shí)注意摸著孤松而徘徊(不愿歸去)。(翻譯時(shí)注意“引、眄、引、眄、怡、審、策、景怡、審、策、景”等)等)3.3.悅親戚之情話,樂琴書以消憂。悅親戚之情話,樂琴書以消憂。翻譯:翻譯:_答案:答案:親戚間說說知心話兒叫人心情歡悅,撫琴讀書可借親戚間說說知心話兒叫人心情歡悅,撫琴讀書可借以解悶消愁。(翻譯時(shí)注意以解悶消愁。(翻譯時(shí)
4、注意“悅悅”“”“樂樂”的活用)的活用) 4.4.襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越。物華天寶,龍光射襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越。物華天寶,龍光射牛斗之墟;人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列,俊采牛斗之墟;人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列,俊采星馳。臺隍枕夷夏之交,賓主盡東南之美。星馳。臺隍枕夷夏之交,賓主盡東南之美。翻譯:翻譯:_答案:答案:以三江為衣襟,以五湖為衣帶,控制著楚地,連接以三江為衣襟,以五湖為衣帶,控制著楚地,連接著甌越。物類的精華,是上天的珍寶,寶劍的光芒直射著甌越。物類的精華,是上天的珍寶,寶劍的光芒直射(天上)牛、斗二星所在的區(qū)域。人有俊杰是因?yàn)榈赜徐`(天上)牛、斗二星
5、所在的區(qū)域。人有俊杰是因?yàn)榈赜徐`秀(之氣),徐孺子(竟然能夠)在太守陳蕃家中下榻。秀(之氣),徐孺子(竟然能夠)在太守陳蕃家中下榻。雄偉的洪州城,(房屋)像霧一樣涌起,杰出的人才,像雄偉的洪州城,(房屋)像霧一樣涌起,杰出的人才,像繁星一樣的活躍。南昌城處在甌越與中原接壤的要害之地,繁星一樣的活躍。南昌城處在甌越與中原接壤的要害之地,主人與賓客,都是東南地區(qū)的俊杰。(翻譯時(shí)注意主人與賓客,都是東南地區(qū)的俊杰。(翻譯時(shí)注意“襟、襟、帶、霧、星、美帶、霧、星、美”等詞的活用)等詞的活用)5.5.披繡闥,俯雕甍,山原曠其盈視,川澤紆其駭矚。閭閻披繡闥,俯雕甍,山原曠其盈視,川澤紆其駭矚。閭閻撲地,鐘
6、鳴鼎食之家;舸艦彌津,青雀黃龍之舳。云銷雨撲地,鐘鳴鼎食之家;舸艦彌津,青雀黃龍之舳。云銷雨霽,彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。漁舟霽,彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。 翻譯:翻譯:_答案:答案:打開精美的閣門,俯視雕飾的屋脊,山峰平原盡收打開精美的閣門,俯視雕飾的屋脊,山峰平原盡收眼底,湖川曲折令人驚訝。遍地是里巷宅舍,許多鐘鳴鼎眼底,湖川曲折令人驚訝。遍地是里巷宅舍,許多鐘鳴鼎食的富貴人家;舸艦塞滿了渡口,盡是雕上了青雀黃龍花食的富貴人家;舸艦塞滿了渡口,盡是雕上了青雀黃龍花紋的
7、大船。正值雨過天晴,虹消云散,陽光朗煦。落霞與紋的大船。正值雨過天晴,虹消云散,陽光朗煦。落霞與孤鴨一起飛翔,秋水和長天連成一片。傍晚漁舟中傳出的孤鴨一起飛翔,秋水和長天連成一片。傍晚漁舟中傳出的歌聲,響徹彭蠡湖濱;雁群感到寒意而發(fā)出驚叫,鳴聲到歌聲,響徹彭蠡湖濱;雁群感到寒意而發(fā)出驚叫,鳴聲到衡陽之浦而止。衡陽之浦而止。6.6.窮睇眄于中天,極娛游于暇日。窮睇眄于中天,極娛游于暇日。翻譯:翻譯:_ _ 答案:答案:向天空中極目遠(yuǎn)眺,在假日里盡情歡娛。(翻譯時(shí)向天空中極目遠(yuǎn)眺,在假日里盡情歡娛。(翻譯時(shí)注意注意“窮、極窮、極”等重點(diǎn)實(shí)詞和狀語后置句式)等重點(diǎn)實(shí)詞和狀語后置句式)7.7.屈賈誼于
8、長沙,非無圣主;竄梁鴻于海曲,豈乏明時(shí)?屈賈誼于長沙,非無圣主;竄梁鴻于海曲,豈乏明時(shí)?所賴君子見機(jī),達(dá)人知命。老當(dāng)益壯,寧移白首之心所賴君子見機(jī),達(dá)人知命。老當(dāng)益壯,寧移白首之心? ?窮且窮且益堅(jiān),不墜青云之志。益堅(jiān),不墜青云之志。翻譯:翻譯:_答案:答案:使賈誼遭受委屈,貶于長沙,并不是沒有圣明的君使賈誼遭受委屈,貶于長沙,并不是沒有圣明的君主;使梁鴻逃匿到齊魯海濱,難道不是在政治昌明的時(shí)代?主;使梁鴻逃匿到齊魯海濱,難道不是在政治昌明的時(shí)代?能夠依賴的是君子察覺事物細(xì)微的先兆,通達(dá)的人知道自能夠依賴的是君子察覺事物細(xì)微的先兆,通達(dá)的人知道自己的命運(yùn)罷了。年紀(jì)雖然老了,但志氣應(yīng)當(dāng)更加旺盛,哪己的命運(yùn)罷了。年紀(jì)雖然老了,但志氣應(yīng)當(dāng)更加旺盛,哪能在白頭時(shí)改變心志?境遇雖然困苦,但節(jié)操應(yīng)當(dāng)更加堅(jiān)能在白頭時(shí)改變心志?境遇雖然困苦,但節(jié)操應(yīng)當(dāng)更加堅(jiān)定,決不能拋棄自己的凌云壯志。(翻譯時(shí)注意定,決不能拋棄自己的凌云壯志。(翻譯時(shí)注意“屈、竄屈、竄”兩個(gè)詞的活用和兩個(gè)詞的活用和“移、窮移、窮”兩個(gè)重點(diǎn)實(shí)詞的意義)兩個(gè)重點(diǎn)實(shí)詞的意義)